《邠州建学记》/宋·范仲淹
文】:范仲淹第34世孙、白華金刚范辰帆/原创史评、切勿转载、版权必究。纵然身处委屈艰难，以天下为己任的素志不可屈，素行不可废，依旧坚持兴学。正是这样的胸襟气度和眼界，才会兴邠州建学之举；州学竣工时，范仲淹已徙知邓州，当时邠州博士王稷，差人特邀，请他作记。换作他人，因工作繁忙而推辞或应付而已，难有这样一篇倾注心血之作。开篇阅之，便会想起他本人醴泉苦读，南都求学的经历，及青年范仲淹上书的如火热情。最后一段以易经结尾，归于正道，也让我想到了我祖范文正公释作《易义》。
此篇述说，建学社兴教。范仲淹每到一处任职，除了政绩出色，治水有功，在兴教育人方面，他绝对算是北宋的始祖。胡瑗、孙复、石介，被后世称为北宋三先生。这三人，在整个北宋教育界，可谓举足轻重，很长一段期间的科举进士，都出自其下门生。倘若没有范仲淹，就没有北宋三先生，个中因缘，不及详述。范仲淹知苏州时，除了治水有功，政绩斐然外，兴学教育可谓是掀起了一波浪潮，亲自请来胡瑗、孙复等人任教，制定相关学制、创建多门学科，严格按时间规定要求学生们的学习作息。有士官子弟难于管教者，范仲淹则让自己儿子范纯仁同读于苏州学舍，看谁敢违背先生指令，起到很好的表率作用。范仲淹在地方任职，新建学校，集中在人才的培养和使用上，一生为北宋的政治变革而努力，以人为本的因素，从古到今都是至关重要的，范仲淹在这点认识上毫不含糊。当时范仲淹在苏州建的学校，一直到南宋时期，规模在东南地区，仍然排名第一。乃至后来，元明两代地方官员，都重新修建此地校舍，发扬光大范仲淹的遗愿。而邠州与苏州校舍，如今皆不复存在，唯有南阳邓州的花洲书院，至今还是邓州第一胜境；那可是千古名篇《岳阳楼记》的诞生地呀，2019年夏，我亲自前往参观游览过，感慨不已。范仲淹曾说过:作为地方长官，假如做不到与民同忧乐，是件令人羞耻的事。他新建的百花洲景区，为振兴邓州文运，作了不少新布局。并且景区对全民免费开方，上至达官贵人、商贾富翁，下至寻常百姓，均可自由出入，尽情游览休闲，形成“箫鼓动地宣，罗绮倾城游”的盛况。宋仁宗景佑初年，州郡地方，没有兴办学校的风气，范仲淹开此先河，对宋代的教育事业有一份特殊贡献，是一位妥妥的教育家。下面我们来欣赏一下，范文正公的这篇《邠州建学记》。
《邠州建学记》/宋·范仲淹
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