【春物】深度解读圣诞节活动委托篇：“游荡的孤高灵魂无需羁绊之地。”

“我来到门口，深呼吸一口气，敲响这扇大门过去，进入这间教室时我从来不会敲门，但是今天的目的不太一样。所以我必须展现应有的礼节。

过了好几秒，里面的人迟迟没有应声，我再敲一次门。

'请进。'

大门缓缓滑开，总觉得今天的门特别沉重。

说不定这就是我的结论，我的答案。”

 

1 侍奉社的答案。

春物第2季最重要的核心情节就是一色彩羽的两次委托。当一色当选学生会会长，因学生会事务找侍奉社帮忙的时，侍奉社成员间的关系发生了转变。大老师以个人身份接下了第2次委托。雪下之雪乃则早有察觉，终于在一个雪夜向大老师的行为表态。而团子则纠结于侍奉社长期的无所事事，察觉这个团体濒临崩溃。

然而，雪下之雪乃和团子给出了不同的答案。

不过说到答案，问题到底是什么？

在第2季的开头侍奉社接下了户部的委托，同时海老名也隐晦的向大老师传达了自己的委托。最后大老师用自爆的方式成全了双方的委托，却伤害了雪乃和团子。委托本来是以社团的名义接下的，而大老师却不顾他人的想法做出了自己的决断，而且不以为然。雪乃不理解大老师的做法，也反对这种做法，于是转头走出了竹林。而团子选择了留下，假装没事地试探大老师的反应。当大老师说出无所谓的话语，当他若无其事的看向竹林的前方时，团子终于抑制不住情感，“你明明知道那么多道理，为什么就是不明白这一点？”

后来一色彩羽委托落选会长，大老师再一次擅自行动，却误读了雪乃想传达的信息。虽然最后没有任何人受伤，大老师也以为自己能成全所有人，可是侍奉社里，红茶香气不复存在。

社团之外，也有其他人察觉到了这个问题。彩加希望大老师能敞开心扉和自己交谈，大老师却说“自己没事”。静老师作为一直的观察者，也向大老师发出了提问，希望他能给出答案。

然而，大老师真的不明白吗？

无论如何，雪乃和团子已经给出了自己的答案。

实际上雪乃和团子的观点是有冲突的，毫无疑问，她们都希望大老师能有所改变，能走出一直以来的自己。然而她们希望的方式不同。

雪乃意识到大老师的行动方式必须有所改变，不可以一直保持现状止步不前，她希望大老师能独自寻找到答案，毕竟雪乃自己也没有寻找到自己的答案。然而如果大老师一直待在侍奉社的温床之中，她就不会有所改变。而且大老师有所觉悟之前，雪乃不希望再干涉他的人生。毕竟当初大老师在文化节时第1次自爆就是为了雪乃。

而从性格上团子向来都是更容易妥协的那个，她将一切至于侍奉社存在的前提下。因为她知道，如果这个团体破裂，对于所有人来说都只会是痛苦，她也以为大老师不会自己做出改变，希望走进他世界的是她与雪乃。毕竟大老师曾经踏上回头路，也是因为她。

终于，当大老师打开门的那一刻，雪之下放下了书本，团子看向了八幡。

 

2 大老师的答案。

 “学生会选举期间，小町赋与了我行动的理由。我告诉自己，这么做是为了小町，也是为了守住侍奉社。

这一次，我再度向外界寻求自己行动的理由。”

大老师从来都是这样，他否认自己与他人的连结，否认自己所在意的一切，总是借助外界的理由。接下每一个委托的时候，他都希望用最高效的方式来解决“问题”，而并不是帮助他人。“授人以鱼不如授人以渔。”“这个道理我明明清楚。”“那么，我是不是也以为自己帮了别人，实际上却让对方更痛苦？我是不是又让一个人不再有办法靠自己的力量站起？”

可是，大老师真的是这样的人吗？

曾经有那么一次，大老师违背了先前的委托。那一次，大老师不再推脱于外界的理由。那一次，雪之下笑的是那么开心。

大老师真的不明白吗？或者说其实他明白，但是不清楚。他不明白自己为什么非要寻找行动的理由，不明白为什么没有理由行动就会使自己感到厌恶，他有充分的理由与现充团体隔绝。但是当他面对雪乃和团子的善意时，又觉得不知所措。如今他怅然若失，却又不断寻找，然而这种寻找终究是孤独的，因为就连他自己也不知道搜寻的方向。

“我确乎有渴望的事物。”

最终，静老师向他指明了方向。

“那就是真物。”

 

3 三人的寻找。

大老师在苦思冥想了一晚上后，给出自己的答案。那就是向侍奉社求助，无论是圣诞节活动，还是寻找真物。然而，他一如既往的隐瞒了第2个意图。他羞耻于开口，羞耻于索要，他希望能够走进团子和雪乃的心灵，从他们身上潜移默化的改变自己。在这种假设中，团子和雪乃仍然会把他视作“自闭男”，仍然会认为他只是被送到侍奉社改造的一个问题少年。于是，他以委托方的身份走进了侍奉社，说出了自己的委托。

实际上团子和雪之下两人的反应大相径庭。团子比较欣喜，因为大老师终于愿意向她们求助，侍奉社也终于有了一丝生机。只要这样下去总归是会有希望的，只要大老师愿意说出，总会有所改变的。哪怕这些只是表象。雪之下更多的则是不解，她对大老师如此说的动机有所怀疑。不过这种疑虑很快就打消了，因为大老师再一次将所有的责任推归到自己身上。他将之前自己所有的行动认为是一种错误。是一种目的性错误。错误的原因仍然是效率。尽管这只是大老师表面的粉饰，雪之下意识到他仍然是一成不变的模样。“既然是你一个人的责任，便应该自己想办法解决。”

这是雪之下做出的决定，大老师读懂了雪之下的意思，她无法接受他的行为方式，但是大老师又无法完全读懂她，不明白雪之下所期待见到的那个人是怎样的，他也不敢再去揣测。于是再一次他踏上了回头路，决定独行其道，延续他的孤独。“万事休矣，我再也想不到其他方法。我完全接受她的决定。我起身准备离开社办，这时另一个人叫住我。”

如果没有团子的维系，这一切可能就已经结束了。但是不同于雪乃和比企谷，团子不在意逻辑上的对错，“她不带任何逻辑理论，用颤抖的声音，断言用理论思考的我们错了。”可是越是这样，大老师越是觉得无力，她祈求二人能摒弃所谓理性，去考量所谓感情。然而这正是大老师早就舍弃的事物，这也是雪之下从来没有体验过的事物。

“不，一点也不奇怪。自己的责任自己扛，这是再正常不过的事。”“没错。”

这时，团子才明白了一切。她终于明白了这两人所谓的逻辑。然而，团子作为大老师的同班同学，她很清楚他为什么会一直这样。谁都明白，错的不是社会，而是大老师自己的青春哲学。但是也正是因为所有人都明白，当他们把错误裸露的摆在大老师面前时，他所能做的，也只有主动远离，以及体会无尽的孤独。“我觉得小雪乃的说法，有点狡猾。”

然而从雪之下看来，团子这不过是温柔的固执，似乎这种温柔更多的是出于义理的。“你还不是一样卑鄙。”

渐渐的，大老师明白了一切。正是因为自己的闭塞，才造成了现在两人的冲突。可是她们所求都是那么隐晦，他也无从知晓，因此出路只有一个。那就是由他来踏出第1步。

“有些事情就算说了，也不会了解吧。”

 

4 即便如此，比企谷八幡也。

接下来就是第2季最经典的一段独白：大老师的真物宣言。

“即便说出口，我也不觉得自己能够接受，说不定还会胡思乱想，有些事情没有那么单纯。”团子太天真了，她总是以为一切是那么简单。所以认为只要说出来就行了。雪乃总是被排挤，也从来没有体会过人与人的交流。所以认为这一切都应当自我修正。但是大老师不同，他见过太多的虚伪，也曾经追求过伪物。他被欺骗过，被排挤过，被嘲笑过。可是不同于雪之下所在的高处，他无处栖身。不同于团子所在的群体，他不被接纳。

“不用说出口，便希望有人了解，终究只是幻想，不过…”

我渴望的从来不是什么话语，我也从来没有希望任何人能完全了解我，那是多么傲慢的想法。

我知道我自己的丑陋，但是如果存在那么一个对象，能够互相将丑陋的自我满足加在彼此身上，并且建立容忍彼此傲慢的关系。

就算傲慢也能够允许自己被我理解。能够擦去表面的脂粉，能够传达彼此的意图。

只有这样我才明白，我追寻的不是伪物。我才不会惶恐不安，我才不必为了自保而斩断所有的羁绊。

“即便如此，我还是想要得到真物。”

 

5 尾声，真物，与我的青春。

天台上的幻日照射出三人的背影。大老师最后没有离开，而是登上了天台。雪之下也终于理解了大老师的所求，接下了委托，两个都是。

“不知为何，我仰头往上看，

下一秒，橘红色的天空变得一片模糊。”

 

“我的青春恋爱物语果然有问题。”

当我们走到这个故事之外时，会发现许多不同的现象。每一个春学家都曾有自己的青春，或者是正在拥有。那么多人中，却总有一些，他们不曾期望自己的青春像叶山隼人那样灿烂、阳光。宁愿拥有如同大老师一般游荡的孤高灵魂。我自己也似乎是这样。当毕业将至，身边的人们毫无依恋的提前离开时，我突然感到了前所未有的孤独。也正是这个时候，我刚开始看春物。我一直都想成为大老师。因为这样一切的孤僻都显得那么理所当然。况且我也曾经有所拥有，孤独之外也有权展现一丝高傲。但是我自己也明白这是错误的。我曾梦想遥不可及的彼岸，直至她亲自带来那里的花朵。我曾在雪国弥留之时走下列车，只为寻找大沼泽旁的马孔多。迷茫之中，当我回顾记忆的一段段文字，当我望向那我曾留恋的侧脸时，我终于意识到了什么。是罪恶是谎言的，并不是青春，而是那些不曾起舞而荒废的日子。高尚者对孤独的追求，不过是防止乱花渐欲迷人眼。青春就是为了寻找真物。这就是大老师一开始的所求，只是在日复一日的孤独中，他也迷失了自我，直到雪之下雪乃的出现。

“游荡的孤高灵魂无需羁绊之地，”

因为他们心中自有追寻的月光。