联合教研共成长 思想碰撞同远航——阜南五小、八小联合教研活动

运营总监：鲍安常LJ007

2022年11月18日整理

相约在冬季,教研别样浓。为更好地加强与兄弟学校的合作交流，共同促进教育教学水平的提高，近日，阜南五小张薇校长一行来到阜南八小“传经送宝”。市优质课一等奖获得者、阜南五小韦冬玲老师给大家带来一节别开生面的数学课——三年级上册《搭配中的学问》。

韦老师创造性地使用教材，导入新课环节将教材原有的“小丑情境”转化成符合现实生活的“穿衣搭配情境”。在教学过程中她首先通过让学生动手摆一摆、数一数、说一说，让学生感知搭配时要进行有序地思考，才能不遗漏、不重复；然后让学生充分发挥自己的想象力，用不同的方式表示事物之间的搭配；最后再通过“营养搭配”和“去动物园的路线”两个情境，锻炼学生以符号表示搭配方法的运用。这节课的整个教学过程以学生活动为主线，环环相扣，层层递进，学生全程参与到教学过程中来。韦老师按照《数学课程标准》要求，展现出数学来源于生活，服务于生活的本质，课程内容贴近实际，学生与听课教师一直沉浸在课堂中，下课铃声响起仍意犹未尽！

课后，韦老师就这节课畅谈她的设计理念及教学反思，大家就韦老师的这节课进行了广泛地交流与研讨。

各位听课老师毫无保留地谈谈自己对于这节课的一些看法，从教学内容、教学组织、多元评价、语言特色、活动设计等各方面提出自己的宝贵意见，分析问题鞭辟入里，不同理念的碰撞让每位教师皆有所获。

阜南八小教务主任岳琪从《数学课程标准》中的“三会”展开他对于这节课的观点，针对于课堂练习及作业设计提出了建议。

阜南五小张薇校长就板书、课堂生成及预设等方面提出了自己独到的见解，引发了大家的思考。

最后，阜南八小郭爱萍校长进行总结性讲评。郭校长用三个词来概括她对这节课的看法：有趣、探究、评价。她首先对这节课给予高度评价，然后就这节课可能会有的课堂生成提出了不同的解决方式，令在座的各位老师受益匪浅。最后郭校长肯定了这次教研活动的成效，希望以后能有更多的联合研讨机会，共享两校教育资源，助推两校教师进步，共同发展。

办学理念：培育和信共生追梦人

办学目标：争做和信双馨美少年

办学愿景：绽放和信同辉幸福花

图文/韩玉香

编辑/常相龙、陈东超

审核/郭爱萍、邵庆宇

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