震惊！研究生学制或将缩短一年？！

硕士学制问题始终是热点话题，关于学制的探讨由来已久。然而，之前有专家表示：“十四五”时期，要想让整个经济体都有新的劳动力进入，小学和研究生的教育应该各缩短一年。

也就是说，为了保证劳动力市场有足够的新鲜血液，小学和研究生的教育应该各缩短一年。

对于这个观点的提出，有人同意有人反对。

一、赞成派VS反对派

在专家看来，过去我们是为了减轻就业压力，延长了教育的时间。我们现在为了使整个经济有新的劳动力进来，（小学）到研究生教育应当缩短学制。

我国目前只有香港特别行政区有一年制研究生，内地是没有的，因此该消息一出便引发网友热议：

"有些表示缩短学制可以提高效率，能有效缓解工作、学业和婚恋难以兼顾的问题理；也有些表示反对，认为缩短学制会让目前滥竽充数的学术界雪上加霜，硕士学位的含金量会大幅度贬值"。

二、缩短学制的合理性及其弊端

一个观点的提出，肯定是有它的出发点，我们不能武断地认定它是绝对的错还是绝对的正确。
认为缩短学制是对的人普遍是有以下考虑：

01于个人而言

缩短学制后大学毕业也就20岁左右，有极大的年龄优势，参加工作充满活力，年龄轻还没有婚姻压力，可以全身心地投入事业中，而且大部分人在30岁之前我想应该都能混出个样来。

02于家庭而言

少读两年书，不仅大大减轻家庭负担，而且孩子还能早两年挣钱，一举两得。

03于国家而言

缩短学制，不仅能节省国家教育经费开支，还能精简教育，提高教育质量，减轻学生学习负担。

04于社会经济而言

学生早毕业参加工作，就能更早更多为社会创造价值，增加GDP，拉动经济增长，贡献赋税。

尽管好处是不少，但该举措的弊端也是显而易见的：

01就业压力加大

这两年研究生出现这么大力度的扩招，有部分原因就是为了通过延长教育时间来缓解就业压力，如果突然减少受教育时间的话，那势必会导致就业形势更加严峻。

02学业或将加重

研究生学制缩短，将对原有教学计划、师资配备、培养模式等带来很大的冲击，推行过急会产生“副作用”。

例如原本三年的硕士研究生，限制到两年内合理安排好课程、课外阅读、实习以及论文写作的统筹和规划，这可是个不小的挑战。更别提两年制的专硕了。

博士对学术和科研要求就更高了，一般需要拿出高质量的学术论文，发表的期刊都是比较高级的，数量也比较多，任务也就相应繁重一些。

大家想要顺利毕业已不容易，更何况还要缩短学习年限。

03研究生质量如何保证

缩短学制，硕士研究生的质量和规格成了一个大大的问号。

有不少学者表示研究生学制改革应与培养方案设计的改革同步进行，而且研究生学制改革方向应实行弹性化区别对待，而不是统一的缩短化倾向。

因此，研究生的“速成”是否真能造就高质量的实用型人才？如何在缩短学制的同时，也能严格把控质量问题？这都是不小的问题。

虽说这是专家提出的建议，但事实上，国内相当一大部分高校却已经将专硕学制调整为3年。考研人想要两年毕业，提升学历的想法变得不再现实。

事实上，近年来，将专硕的学制调整为三年培养，在高校中已经越来越普遍。

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