精小短篇古文讲解1《太平御览·学部之王育》笔记

王育少孤贫，为【做】人佣，牧羊豕【猪shǐ】，近学堂。育常有暇【空闲、闲暇】拾薪，以雇【雇佣】书生抄书。后截【截取】蒲【树枝】以【来】学书，日夜不止。

亡【丢】失羊豕，其主笞【鞭打】之。育将鬻【yù卖】己以偿，于是郭子敬闻【听】而嘉【赞许、赞赏】之，代育还羊豕，给【供给】其衣食，令【让】育与其子同学【一起学习】。育遂博通【广泛地/广博地通晓】经史，仕【做官】（于）伪汉，官至太傅。

王育:东晋时期的著名学者（节选自《太平御览•学部》）

语法：

同义复词【一样、解一个】

偏义复词【相反、解一个】陟罚臧否、不宜异同。

附加知识【伪汉】：洛阳沦陷，匈奴掳走晋怀帝司马炽、刘渊乘朝廷内乱之时，建立汉国，自立为王，在位六年，是汉赵的开国皇帝。后代称之为“伪汉”。称汉帝，以笼络人心。这也就是说连胡人都主动采用汉为国号，五代及五代以后，共有三个以汉为国号的政权

参考译文：

王育小时候是一个孤儿，很贫穷，作为别人家的苦工，负责放牧猪羊（牲畜），其地点离学堂很近。王育时常都有空闲的时间，他就收集柴草卖掉，请书生帮他抄书。后来王育截断水杨树枝条当笔来学习，从早到晚都不停止。

王育放牧时把牲畜弄丢了，他的雇主鞭打他。王育准备卖身以偿还牲畜的损失，这时郭子敬听闻了这件事，他对王育的行为表示赞赏，因而他代王育偿还了牲畜的损失，并且供给衣服和食物，使王育与他的子女一起上学。于是王育渐渐能够博通经史，后来在伪汉作官，直到太傅的职位。