寻乳山记忆，访红色精神

习近平总书记指出：“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。” “乳娘精神”就是人民对党、对革命先烈的最美回馈，是人民对党无限忠诚与热爱的最生动展现。为挖掘并弘扬“乳娘精神”的文化内涵，曲阜师范大学翻译学院战火摇篮实践队在2023年 7月17日来到山东省威海市乳山市崖子镇田家村胶东育儿所、马石山革命烈士纪念馆、下石硼村，展开暑假实践活动，重走乳山红色道路，再寻无私乳娘精神。

根据前期会议安排，团队成员分别对本地居民、外地游客、青少年这三个群体进行相应的问卷调查和采访。无私乳娘精神是红色精神的鲜活写照，游客有较强的探索精神，本地居民对本土的乳娘文化有着比较深刻的了解，而青少年是讲述乳娘故事、传承乳娘精神的主力军。

    7月18日，团队成员协调一致、整装待发，分别前往乳山市崖子镇田家村胶东育儿所、马石山革命烈士纪念馆、下石硼村，开展问卷调查和采访。

对于本地居民，团队成员主要围绕“乳娘精神的内涵、乳娘故事的流传度”展开调查采访。当地的老人用朴实的话语讲述了无私乳娘用乳汁撑起抗战后方的感人故事，讲解了其中的精神内涵，团队成员认真听讲、记录，用当地通俗易懂的语言进行简单的提问，对乳娘精神有了充分的认识，为本次调查研究提供了丰富的内容支持。采访发现，乳娘故事曾在很长一段时间内鲜为人知、内湮乡间。

调查采访过程中，大部分外地游客积极主动配合调查问卷和采访工作，畅所欲言，诉说对乳娘精神的了解和感悟。少部分游客表示不太关注景点背后的历史故事。

针对青少年群体，团队成员把调查侧重点放在“青少年对乳娘精神等红色精神的了解度、传承乳娘精神的必要性、乳娘精神传承的意义”等展开调研。采访结果发现，非本地青少年对乳娘故事、乳娘精神的了解度不高。团队成员深知青少年在乳娘精神等红色精神传承中的先锋作用，计划采用通俗易懂的方式向大家普及相关历史故事和文化，提高青少年对乳娘故事的关注度，促进乳娘精神的传承和发展。

在团队实地调查的两日内，共发放调查问卷二百余份，实施采访五十余人，其中山东省威海市乳山市居民在所有被采访者中对“乳娘文化”了解情况较为突出。据团队深入了解，胶东育儿所是“乳娘精神”的发源地，胶东文旅局每年会定期举办采风和教育宣传活动，鼓励乳山市当地居民参观胶东育儿所纪念馆和旧址，听取乳娘感人事迹，学习乳娘精神。

“参观完育儿所之后了解到了这一段历史，感触很深，更加喜欢威海这座城市。”前来威海乳山市游玩的游客王先生受采访时说。像王先生一样的外地游客每年有四百万，乳山市马石山红色教育基地现已成为乳山市必不可缺的参观景点之一。在丰富多彩的红色教育影响下，越来越多的外地游客正逐渐感受到“乳娘文化”的精神魅力。

在实地采访过程中，团队了解到乳山当地青少年在“乳娘文化”的传承过程中扮演重要角色。当地学校持续重视红色教育及宣传，利用学校进行特色文化宣传，青少年作为乳山市的年轻力量能够了解并讲述乳山故事，有力增强了当地文化自信。

团队召开组会分析调研结果，于对乳娘文化普遍不甚了解的地区如泰安市岱岳区、青岛市黄岛区展开文化普及宣讲。团队借鉴乳山市文化采风活动经验，利用声音、图片、视频等素材展开绘声绘色的讲述，各地市的居民也由此为伟大的乳娘精神所触动。

实践过程中团队成员始终不忘实践的目的，探访乳山红色道路，追寻无私乳娘精神。于7月2日起，团队在指导老师的带领下赴实地访谈事迹亲历者，深入了解了“乳娘文化”及其背后的感人故事，感受到了胶东乳娘无私奉献的大爱精神。8日至20日，团队成员系统整理了“乳娘文化”内容和故事，创作宣传视频，撰写宣传资料，制定宣传计划，为下一步更好地宣传“乳娘文化”做了充足的准备。紧接着团队奔赴山东省各地市利用宣传资料进行“乳娘文化”主题宣传和宣讲，将宣传视频以及资料上传至各平台，使得各地市的人们深入地了解“乳娘文化”中的感人事迹，切实地体会到红色精神和乳娘精神的伟大，增强了对家乡的文化自豪感。宣传初见成效，团队成员信心倍增。

团队成员纷纷表示，此次社会实践强化了团队成员的实践能力，促进了团队成员综合素养和奉献社会能力的提升，培育和践行了社会主义核心价值观，激励了大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。