林崇德发展心理学考研题库及真题复习资料
以下是林崇德发展心理学考研题库资料介绍及真题摘录供大家参考！
资料全称：林崇德《发展心理学》（第3版）全套资料【笔记＋题库】
注：本资料查找使用方法见文末！
林崇德发展心理学考研真题题库视频网课部分摘录：
大量的观察和研究表明，婴儿从（）起就开始出现真正意义上的同伴社交行为。
A.出生后的3个月
B.出生后的5个月
C.出生后的后半年
D.出生后的1年
【答案】C
【解析】大量的观察和研究表明，婴儿从出生后的后半年起开始出现真正意义上的同伴社交行为。6~8个月的婴儿开始出现真正的社会交往，这个时候的交往模式是通常还互不理睬，只有极短暂的接触，如看一看、抓一下等，在整个第一年期间，大部分社交行为是单方面发起的，一个婴儿的社交行为往往不能引发另一个婴儿的反应。
基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。
A.8个月
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
【答案】D
【解析】36个月时，婴儿已基本上掌握了母语的语法规则系统，成为一个颇具表达能力的“谈话者”。在这一年龄，他们基本上能掌握母语的全部发音，掌握1000个词左右，同时基本使用完整句。
2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.反射性微笑
【答案】C
【解析】C项，无选择的社会性微笑出现在婴儿5周到4个月之间：这个时期引起婴儿微笑的刺激主要是人的语音和面孔，他们对熟悉人与陌生人都可以报以微笑，是不加区分的，这时期的微笑已属于社会性微笑。A项，从3.5个月尤其是从4个月开始，随着婴儿处理刺激内容能力的增加，能够分辨熟悉的脸和其他人的脸，婴儿开始对不同的人微笑不同，出现有差别、有选择性的社会性微笑。B项，自发性微笑与中枢神经系统皮质下的神经冲动自动发放有关，与脑干或边缘系统的兴奋状态变化有直接联系。D项，婴儿4~5周时，让他双手对拍、看转动的纸板或听各种熟悉的说话声，都能引起婴儿微笑。但此时这些微笑，不管是内源性的还是诱发性的，都是反射性微笑，而不是社会性的微笑。
自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。
A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
【答案】B
【解析】18~24个月的婴儿，具有明确的客体我的认知，这一时期婴儿有了用语言标定自我的能力，能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人。这是个体自我意识发展的第一个飞跃期。
哈特发现，大体在出生后的第（）个月，婴儿的主体我得以明确发展，能把自己与他人分开。
A.5~8
B.12~15
C.9~12
D.15~24
【答案】B
【解析】哈特认为：①5~8个月时，婴儿还没有萌生自我认知；②9~12个月时，婴儿产生了初步的主体我，能将自己作为活动的主体来认识；③12~15个月时，婴儿已能区分自己做的动作和他人做的动作，对自己的镜像与自己的动作之间的联系和关系有了清楚的觉知，说明婴儿能够把自己与他人分开。主体我有了明确的发展。
托马斯与切斯划分的婴儿气质类型不包括（）。
A.容易型
B.困难型
C.迟缓型
D.敏捷型
【答案】D
【解析】气质是个性特征的最初表现，也是与生俱来的一种明显而稳定的个性发展基础。托马斯与切斯将婴儿气质类型划分为三种：①容易型（占40%）。此类型婴儿易于适应环境、生活习惯规律、情绪愉快、喜欢探索、主动交往；②困难型（占10%）。此类型婴儿难以适应环境、生活无节律、情绪紧张不安、交往困难；③迟缓型（占15%）。此类型婴儿适应环境缓慢，也称为慢慢活跃型，迟缓型婴儿会随着爱抚和耐心教育而转化。
儿童有笑的表倩出现的时间大约在（）。
A.出生后1~2天B.出生后1~2周
C.出生后3~4个月
D.出生后4个月
【答案】A
【解析】婴儿出生就有笑的反应，但最初的笑是自发性的，它与中枢神经系统皮质下的神经冲动自动发放有关，与脑干或边缘系统的兴奋状态变化有直接联系。因此，它通常发生在婴儿的睡眠中或困倦时，并且是突然出现的、低强度的。这种笑通常也被称为内源性的笑，常常在没有任何外部刺激的情况下发生。
下列婴儿的各种心理特征中，最先发展且是发展速度最快的一个领域是（）。
A.情绪
B.言语
C.感知觉
D.动作
【答案】C
【解析】在各种心理特征中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，感知觉在婴儿认知活动中一直占主导地位。
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