“‘长’歌赤子心，‘征’启程万里”长征精神赓续实践队调查问卷分析

2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。二十大报告中提到弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。推动理想信念教育常态化制度化，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，引导人民知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。长征是党史的重要组成部分，长征精神是党员精神的重要体现。加快长征精神深入高校学子内心，是培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬长征精神的重要实践。

7月5日小队队员在队长的带领下，集思广益，积极探讨，完成本次小队线上调研的调查问卷。队员们积极在自己的社交平台上宣传，截至7月18日，共收集到87份问卷。在此成果上，队员们积极探讨本次调查问卷结果，对本次调查问卷结果进行简单的解读分析。

分析数据，浅观现象

高校是连接学生和社会的重要平台，为了赓续长征精神，让长征精神在潜移默化中引导新时代大学生树立正确的价值观，必须要在高校中开展。因此本次调查问卷的主要受众群体是大学生，收集大学生的年级及学校，了解各地大学生对长征宣传的了解情况。

调查问卷包含一些基本常识题，考察大家对长征的了解情况，分别是“长征开始和结束的时间”、“党要进行长征的原因”、“长征的著名事件”等。在每一道题中，受访者的正确率都很高，超过50%，说明大学生对党史都有一定的了解，对于长征精神的内涵和当代价值都比较认可，认同对大学生有积极的作用

由此可见，长征文化和长征精神的宣传得到了一定成果，已经走进大学生的内心，红色基因得到传承。

分析问题，探索对策

关于高校将长征精神融入大学生价值观培养存在的问题，团队列出了“内容缺乏契合性”、“方式缺乏创新性”、“培育过程缺乏长效性”、“缺乏主动性”等。其中“方式缺乏创新性”、“培育过程缺乏长效性”的比例最高，说明大众更关注新颖的方式和长期有效的过程。另外，有些受访者提出自己的看法，认为宣传教育的过程存在形式主义，缺乏真实性、实践性的问题。

关于更好地让长征精神走进大学生内心，团队也提出了一些新颖的想法，如制作短视频、微信小程序、游戏化元素（可有玩的游戏地图）等在调查问卷中都占了很高的比例，这些想法受到受访者关注和期待。除此外也收到受访者其他的建议，比如可以举办长征系列的研学活动等。

通过解读分析本次调查问卷，队员认为经过一定的宣传教育后，长征和长征精神已经能被广大大学生熟知，宣传目的取得一定的成果。

但长征精神的宣传教育仍存在一些形式主义、受限于表面，没能深入内心的困境。队员认为要用更加新颖的方式、更贴近大学生喜好的方式走入大学生内心，让大学生不但熟知，还懂得亲身实践，亲自讲述、主动讲述长征的故事，让长征精神永流传。