「上海插班生」宣枫老师：重要！10月起如何预习每周的插班生考试英语课程和学习规划？

欢迎大家加入科兴CBS的大家庭！

“考插是一个长线的战役，目前的重点是要习惯这个课程的强度，在这个强度下把单词基础打扎实。明年寒假期间做题自然会全面铺开。”

✍长计划，短安排

我们常说“长计划，短安排”；以下就10月中旬到年底之前CBS课程预习以及规划提一下建议。

▶长线

寒假之前备考不要多而杂，抓住这根主线

• 短期（8周）完成科兴《插班生英语词汇手册》（若能达标考交大也都具备了基本条件）

• 每周精讲课程中涉及的重难点要熟练掌握

• 词汇背诵完约70%开始练习阅读（寒假前自主练习四级或六级100篇已经足够）

• 小题型到寒假启动完全来得急

▶短线

从第二周精讲课程结束（10月22日）到新年夜，约8周。《插班生英语词汇手册》约180页，每天约3-4页。

（*特别提醒：已经上过千词突破课程的同学可跳过这个环节，用千词课直接复习即可）

背诵时，优先背诵

• 高考备考中不认识的单词（《插班生英语词汇手册》包括了高中词汇）

• 每个单词的第一义（多义比较复杂，由老师讲题中来处理，如果未涉及到可忽略）

• 如果第一义如果是熟词僻义要特别关注

• 时间不够时优先背诵动词和形容词

如科兴发给大家的《插班生英语词汇手册》的第一页

根据刚才的原则，这些红框内的单词可能需要优先注意。

背诵时结合千词突破课的内容，对单词的形义结合加以分析和利用，使背诵更为流畅。

 如“accommodate”

是由 ac + com + mode +ate 四部分组成

com表示“合”，如combine

-ate在此处是一个动词后缀

核心部分mode表示“风格，模式”

联想：

“提供住宿”就是要把不同人的

风格模式“合”在一起

精讲课程教材从p10起是六级/考研经典的词汇题，其中涉及到的题目共10个序列超过1200个核心单词，足以覆盖从较低难度到985插班生考试的重点。

特别提示：同学自己要背诵A-Z的词汇手册，这是抓“面”。我们的课程强调的是“点”，也就是应试范围内的重点和难点。

所以新学的同学这两步都不能荒废。

▶10月精讲课程预习范围

第1周：P1—10页

本周为导学课程；同学们大致翻看以下即可。老师会对这一部分内容逐一阐明，解释课程的框架和整体安排。既要简明地讲解“词理”，也要用实例来说明单词背诵和完形，阅读及写作的关系。

第2周：必须预习P10-18页

▶预习推荐步骤

做完每一页首先列出的核心题目。但做这些重点题目要精做。

所谓“精做”要完成：

1、 用字典或考研词表查出每个选项的第一义。

字典推荐在线的金山词霸内置的牛津双解词典，释义更为权威。

如p10词题的A选项constrain

2、在词义基础上观察每个选项之间的关系。而这是解词汇题的一个重要的技巧。如选项中有没有形近，意近或相反。如D选项sustained的主要含义是“使。。。稳定持续”，和A选项其实是反义，这个对猜中此题的答案起到一定作用。

3、研究完选项以外，继续观察题目句子中的语义逻辑模式（如并列，对比，因果，被动。。。）等都易考。这道题目考插了被动态，所以题目这个句子从”....by”后面倒着读解题更为直观。（想想看为什么？）

4、题目精细做完后，对每道题后面罗列的和选项有关的大量联想语言点如果不认识一定要逐一查出第一义。联想讲解帮助举一反三，触类旁通。还能够增加语言点的重复度。这种讲法具体的优点上课会进一步阐明。

再次友情提示，长计划，短安排。

考插是一个长线的战役，目前的重点是要习惯这个课程的强度，在这个强度下把单词基础打扎实。明年寒假期间做题自然会全面铺开。

科兴是个快乐而不失严谨的大家庭，我们有督学老师来监督陪伴大家哈。每周的课程中，老师会等着活力满满的你们！