202-新概念英语学习法成功案例：三年级考满分，高中英语老师说效果特别好！

我发明的《新概念英语》学习法，要读100遍，是我大学时期的创举。彼时我的英语基础已经非常好了，毕竟考了高考市英语状元，听说读写都没问题，不足之处是口语和单词量。当我传授这套方法给我妹妹时，她也上大学了，后面考了英语八级，口语非常好。

但是对于中小学生来说，它还没有得到充分的验证。很多家长都半信半疑，没有下定决心去研究，或者担心小朋友对此有抵触心理，做不下去。

当然了，没有放诸四海而皆准的学习方法。我的方法亦然，需要根据个人的实际情况去调整、适配。如果小朋友读不下去，家长强迫，也是没有用的。

怎么让小朋友心甘情愿地读，这是考验家长洗脑功力的大学问。有些家长，喊孩子正常吃饭、写作业，都成问题，让孩子读英语就更难了。反之，有些家长和孩子处得非常好，话术到位，简单几句就让孩子言听计从。

学习不是蛮干，要充分发挥主观能动性。这就靠，八仙过海，各显神通了。

强扭的瓜不甜，家长能不能带好头，很大程度决定了孩子的学习意愿和学习成果。

向她学习吧，她就是标题说到的那位高中英语老师。

但我们先说小学生的成功案例。

他妈妈是去年11月关注我的，满打满算实践新概念英语学习法，最多也就4个多月。前不久，他妈妈就和我报喜了。

我没有和她具体解释过这个学习方法的细节，实际怎么操作我也不清楚，但肯定是充分发挥了主观能动性，和孩子做了充分的沟通。

而且他们生活在佛山，中山大学的影响力不输清华北大，所以我多少在小朋友心目中分量就不太一样了。臭屁一下，可能是偶像的程度。

我是一个很好的学习榜样，好好学习、天天向上的好榜样。现在英语、语文和写字都进步了！

总之，一分耕耘一分收获。

因为成绩优秀，他的试卷现在被老师贴到教师墙上，给同学们学习了！

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老师还给他发了表扬信！说明老师觉得很长士气，喜出望外！

他三年级，佛山英语是从一年级开始学的。佛山的经济非常好，基础教育水平比广深其实差不了多少，按道理各种原版娃或者上英语辅导班的孩子，不会少，强中更有强中手。

他至多只这么学了4个月，能脱颖而出，就说明我的方法简单有效，毋庸置疑！我很期待，再过1年，他是不是能在学校或者区市级的英语演讲比赛中拔得头筹。

再来说高中英语老师的事。

她是广西一个重点高中的英语老师，现在也将新概念英语学习法和教学实践结合起来了。

她实践的时间，应该不过一个月，已经产生效果了。在专业人士的手上，我的学习方法威力更大。

她所谓的小人穿衣脱衣思维，已经请她去整理了，下次再分享给大家。我不太清楚，就先按我自己的理解来。

她发了一个测试题。

所谓小人，我理解就是生单词或者关键的单词、词组。脱衣，就是将这些单词/词组从文章、段落、句子中移除。穿衣，就是再将其填回去。可以有两种做法，保留中文提示填英语，或者保留英语原文填中文翻译。

这是一个测试掌握水准的好方法。对应英语考试，可以分别练习完形填空、中英文翻译、阅读理解、改错等多个题型。

做法虽然简单，但效果确实会不错，比起做选择题，这种填空题和阅读相结合的复合题型，更有利于学生掌握所学内容。

与我的新概念学习法相结合，应该是考试的材料，就是出自朗读100遍的课文。当学生朗读课文100遍过后，什么意思都清楚了，什么单词都记住了。此时再去答题，就是瓮中捉鳖，手到擒来。

如果答不出来，说明读的次数还不够多，或者是敷衍了事。哪个学生不用功，哪个还有欠缺，不仅老师知道，学生也清清楚楚。

寻常的考试为啥不能起到考学相长的效果，就是因为老师变着法子考倒学生，而不是从帮助学生巩固、提高、查漏补缺的角度出发。所以考试和学习没有连续性，反过来浪费了学生很多时间和精力。

现在这样，考的和学的一模一样，学生很容易答对，也可以积攒学好英语的自信心，就更愿意读下去了。正循环一旦形成，学生的主观能动性就能充分发挥了。因此，这两者结合起来，就有了很好的效果。

特此分享给各位家长和老师，希望能帮到大家。

我还想再次提醒大家，特别是那些生活在三四线城市，经济不宽裕的家长，没有钱一样可以有高效、漂亮的办法。

现在社会非常焦虑，把这么简单的英语拔高到特别离谱的地步，各种培训班或者学习材料层出不穷，淹没了可爱的孩子们。过度学习并非好事，违背孩子天性和学习规律的赶超式、填鸭式学习，更是麻烦。

我知道有很多家长因为自己的孩子英语不如他人而焦虑，大多数人是再焦虑也没办法投入在英语学习上的，没钱、没学历或没时间。怎么办？

这就是我给大家的答案。

请好好地研读我写的英语相关文章，拟定学习计划，我相信，一定不会比那些原版娃或者重注投资英语培训班的孩子差。而且，我还认为，这样会比绝大多数孩子的英语，都要学得更好。

我推荐在三年级之后才开始这样学习，因为国家普遍规定的就是这个年纪才学。太早了，效果未必好。如果你的孩子现在已经是五六年级或者初中，已经学过几年英语了，也请从第一册开始。（练习册或者配套的内容是否需要，请自行决定，我没用过，但我觉得可以，当教辅用也不错）

打基础，永远不嫌多。假装自己从零开始，但可以酌情加速。不过，行百里者半九十，每一课都读满100遍，英语功力肯定无与伦比。

我相信，所以我做到了；我妹妹相信，所以也做到了；我的学生相信，所以她们也做到了。

天道无亲，常与善人。