高中技术02 信息技术基础应用

信息技术基础应用
【教学目标】
1. 掌握网上获取信息、收发电子邮件的方法
2. 了解人工智能技术的应用领域,并使用人工智能软件解决问题
3. 掌握Word、Excel等软件的使用方法
【知识归纳】
1. 网上信息获取
(1) 基本概念
超文本标记语言(HTML)、超文本传输协议(HTTP)、主页(Index.htm、Default.htm)、统一资源定位器(URL)、网页三种基本元素(文字、图形图象、超链接)
(2) 保存网页内容
网页,全部:网页、.files文件夹
Web档案,单个文件:mht文件
网页,仅HTML:网页框架
文本文件:txt文件
(3) 收藏夹:保存网址
(4) 检索:搜索引擎、主题目录
核心技术:自动网页搜索技术、全文检索技术
(5) 评价方式:统计评价、专家或核心刊物评价、个人推荐
2. 电子邮件收发
(1) 电子邮箱地址:用户名@服务器域名
(2) 管理软件:Outlook Express、Foxmail
(3) 收发原理:
发送:邮件传输协议SMTP
接收:电子邮局协议POP3
3. 输入:人工输入、自动输入
自动输入:语音识别技术、光学字符识别技术OCR
OCR使用过程:扫描-倾斜矫正-版面分析-识别-校对-保存
功能:.jpg、.bmp、.tif→.txt
4. 人工智能技术应用领域:语音识别、手写文字识别、光学字符识别、机器翻译
5. Word(文件后缀名是.doc或.docx),功能:批注、修订、自动更正、查找替换
6. Excel(文件后缀名是.xls或.xlsx)
(1) 公式前有=
(2) 常见函数:求和SUM、求均值AVERAGE、求最值MAX/MIN、计数COUNT
(3) 错误分析:错误值#VALUE!、引用无效#REF!、被零除#DIV/0!
(4) 排序、筛选
(5) 图表
(6) 单元格格式
7. Access(文件后缀名是.mdb或.accdb)
行:记录,列:字段
字段类型:货币、文本(左)、数值(右)、是/否
【知识梳理】
1. 网上信息获取
(1) 基本概念
网页时按照超文本标记语言(HTML)规范要求表达文本、图像、动画等多媒体信息的。网页之间遵循超文本传输协议(HTTP)进行相互连接访问,围绕相关主题的若干网页组成一个网站,网页和网站的地址用统一资源定位器(URL)标识。
网页的三种基本元素有文字、图形和超链接。网页的制作工具有FrontPage、DreamWeaver等,另外用记事本也可以对网页代码进行修改保存网页内容。

如图所示,保存网页内容的时候,有4种保存类型的选项,分别是:网页,全部(*.htm;*.html)、Web档案,单个文件(*.mht)、网页,仅HTML(*.htm;*.html)、文本文件(*.txt)。
①网页,全部(*.htm;*.html):保存后得到一个*.htm和一个*_files文件夹例如welcome.htm和welcome_files文件夹中包含图片、声音、视频等外部链接信息。
②Web文档,单个文件:内容与网页,全部保存一致,文件的扩展名为“.mht”。
③网页,仅html:得到网页文件.htm(包含文字和超链接)。
④文本文件(*.txt):得到一个纯文本文档。
(2) 收藏夹:收藏夹收藏的是网址,Windows默认的收藏夹名为“Favorites”。
(3) 检索:常用的网上资源检索包括全文搜索引擎、主题目录检索两种方式,还有一种元搜索引擎(综合多个搜索引擎的搜索结果)
常用搜索引擎网站有百度(www.baidu.com)、谷歌(www.google.com)。搜索引擎网站按关键字进行检索,检索的类别可以有网页、图片、视频等,在百度里可以用“+”“|”“-”表示逻辑运算与、或、非。
主题目录检索是万维网上使用的一种分层次排列的主题类索引,多数主题被划分为若干子类或子目录。
(4) 信息资源的评价
统计评价:从统计角度对信息作出评价,往往是问卷调查的形式,是基于多数人意见的判定办法,可信度较高。
专家或核心刊物评价:根据专家学术专著或核心期刊上罗列的专业网站资源进行评价,这种评价一般做了分类、专业性较强,具有较高的参考价值。
个人推荐:凭借个人对因特网信息资源的了解和主观认识进行的评价,可信度较低。
【典型例题】
小明用IE浏览一个图文并茂的网页,地址栏信息为
“http://www.zjedu.gov.cn/default.html”。下列描述不正确的是( )
A.网页中图像的全部信息保存在default.html文件中
B.该网页的URL为“http://www.zjedu.gov.cn/default.html”
C.网页内容是用HTML(超文本标记语言)描述的
D.HTTP协议用于浏览器与Web服务器之间的信息传输
2. 电子邮件收发
(1) 电子邮箱地址:用户名@服务器域名,例如admin@163.com
(2) 管理软件:Outlook、Express、Foxmail
(3) 收发原理:电子邮箱的传送需要通过两个协议:简单邮件传输协议(SMTP),用于将电子邮件发送到收件人的电子信箱中;电子邮局协议(POP3),负责接收电子邮件。简单地讲:发送邮件对应的是SMTP协议,接收邮件对应的是POP3协议。
【典型例题】
下列说法中,正确的是( )
A.该邮件的收件对象只有1个
B.该邮件的发件人邮箱是gk2011@163.com
C.该邮件的正文内容是“春游照片”
D.该邮件有2个附件

3. 信息输入
现在我们既可以通过手动录入信息,也可以通过某些技术来实现自动输入信息。比如语音识别技术、光学字符识别技术(OCR)等,OCR软件的能将图片上的文字识别出来,获得文本文件。OCR软件识别文字的步骤:扫描-倾斜矫正-版面分析-识别-校对-保存
(1) 用OCR打开图像文件
(2) 对图像文件进行预处理(可选,不是必要步骤)以提高识别的正确率,如去噪点、倾斜校正等。
(3) 选择识别区域,拖拽鼠标选择识别区域。
(4) 在OCR软件中,点击“识别”按钮进行识别文字。
(5) 文字校对
(6) 保存识别的文本文件
OCR软件能把*.tif、*.bmp、*.jpg等图片文件转换成.txt的纯文本文档。
*版面分析是指分析一副文本图像的块结构,以便进行后续的OCR识别处理。由于关系都识别的准确性和正确的文字顺序,版面分析显得特别重要。
【典型例题】
利用扫描仪和OCR软件将某一报纸上的文章内容输入到计算机中,以文本方式保存,有以下操作过程:①用OCR软件识别 ②校对文字
③扫描报纸上的相关文章,获取图像 ④保存文本文档
正确的步骤是( )
A.①②③④
B.②③④①
C.③①②④
D.②①③④
4. 人工智能(AI)
用机器来完成某些需要人类智慧才能完成的任务,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的技术。教材上的人工智能包括:1.语音识别2.字符识别3.机器翻译。此外,生活中常见的人工智能技术还有指纹识别、人脸识别、图像识别、自动驾驶技术等。
【典型例题】
关于智能处理的说法,以下不正确的是( )
A.手机语音拨号,主要使用了人工智能语音识别技术
B.利用光学字符识别从图像中识别文字,主要使用了人工智能技术
C.通过超链接实现不同幻灯片之间的跳转,主要使用了人工智能技术
D.某网站提供了在线全文翻译和网页翻译,主要使用了人工智能技术
5. Word(文件后缀名是.doc或.docx)功能应用
(1) 自动更正功能可以将词组、字符等文本或图形替换成特定的词组、字符或图形,从而提高输入和拼写检查效率。用户可以根据实际需要设置自动更正选项。

在Word中输入词语“不加思索”,会自动更正为“不假思索”,但是对于设置该替换选项前已经输入的“不加思索”,则不会更新为“不假思索”,对于复制粘贴而来的“不加思索”也不会更新为“不假思索”。
(2) 查找替换功能可以将文档中某个词语一次性快速地替换成另一个词语。
下图是查找替换功能的选项设置:
点击“全部替换”,可以将全文中的“microsoft”替换成“微软”,而且该操作是单次效果。下次要替换,需要重新操作一遍。
自动更正与查找替换的相同点与不同点:
相同点:都能自动替换词语
不同点:查找替换功能是单次操作,执行一次查找替换功能只能将当前文本中的相关词语替换。而自动更正功能只要设置好替换项,打开Word软件输入设置过的词语都可以实现自动替换,但不能一次性将所有的词语替换,是输入一个替换一个。
(3) 批注:对选中的文本添加注释,不对原文做任何修改,批注的序号:X1(即为用户名为X的第一个批注),如为41,4即为用户名缩写。
(4) 修订:在修订模式下,修订后的文稿可以显示出修改前后的差异,如:添加、删除、替换原来的语句。
“修订”与“批注”都可以通过各自的方式对文件发表自己的意见。区别之处:它们的不同之处除了形式上的不同之外,“批注”只以意见的方式出现在某段文字或整个文档中,而“修订”的作用要大得多,利用它可以将已经成文的意见直接添加到文档中作为正文出现,原作者可以对这段修订进行“接受”或“拒绝”处理。
(5) 拼写和语法检查
拼写和语法检查可在键入单词或词组的同时自动进行拼写检查,用红色波浪下划线表示可能出现的拼写错误,用绿色波浪下划线表示可能出现的语法错误。
例如:

只能将当前文本中的词语进行替换。
【典型例题】
1.小明使用拼音输入法在Word中输入一篇文章,他将文章中的“魅力”全部输入成了“美丽”,要快速地改正这个错误,可使用Word软件中的( )。
A、查找替换功能
B、修订功能
C、自动更正功能
D、拼写和语法检查功能
2.在word中,王强同学需要将文本框的边框不显示出来,他进行了以下操作尝试,其中可以实现的是( )
a.将文本框边框线条的粗细设置为0磅。
b.将文本框边框线条颜色设为与页面底色相同。
c.将文本框边框线条的颜色设为无线条颜色。
A、abc
B、ab
C、bc
D、ac
6. Excel(文件后缀名是.xls或.xlsx)
(1) 工作表的基本操作:
工作表的插入、重命名与删除
工作表中数据的输入与修改,单元格格式设置
工作表中行、列的插入与删除。
(2) 公式与函数:
在编辑栏中输入公式,以“=”开头
在编辑栏中引用函数:求和SUM、求平均值AVERAGE、最大值MAX、最小值MIN、计数COUNT、有条件统计(SUMIF,AVERAGEIF,COUNTIF)、排名RANK等。
(3) 排序:选定要排序的所有单元格,选择排序命令,选择相应的条件:①只能选择一个连续区域、②避开合并单元格。
若选中标题,则排序的关键字就是“标题”,若未选中标题,则排序的关键字就是“列A”之类的。
(4) 筛选:选定要筛选的区域,选择筛选命令,设置筛选条件。筛选的条件越多,显示的记录则越少。
筛选:数字筛选,前十项
文本筛选:?代表单个字符,*代表任意多个字符。
(5) 图表的建立与美化:选定数据区域,选择“插入”→“图表”,选择图表类型。标题与数据区域无关.
常见的有饼图、柱形图、条形图和折线图。
当增加筛选条件后,图表会相应跟着变化。
图表的数据区域写法:连续区域用“:”,不连续区域用“,”,当选中标题时,图表中的纵坐标会显示标题名称,当未选中标题时,图表中的纵坐标会显示“系列”
(6) 行绝对引用和列绝对引用:单元格中输入公式“=B2/F2”, 自动填充到下一个单元格,下一个单元格中公式为“=B3/F3”(行号自动加1) ;如果不想让某个行号发生变化,需要在行号前加绝对引用符号$,如“=B2/F$2”,下个单元格公式则为“=B3/F$2” 。理自动填充到右边单元格,列号会自动递增公式由“=B2/F2” 变为“=C2/G2”(列号增)。如果不想让某个列号发生变化,则需要在列号前加绝对引用符号$,比如“=B2/$F2”, 左单元格公式则为“=C2/$F2”。
(7) Excel常见错误及改正方法:

1.如下图所示,分别计算出每个城市一季度的平均气温,最快捷的操作方法是( )。

A、使用计算器计算
B、逐个使用函数计算
C、逐个使用公式计算
D、使用填充柄复制函数
2.在excel中,在A1单元格内输入“15”,然后拖动单元格填充到A2,
则A2单元格中内容是( )
A.15
B.30
C.空
D.16
3.已知A1、B1单元格中的数据为33、35,C1中的公式为=“A1”+“B1”,其他单元格为空,若把C1中的公式填充到C2,则C2显示为( )
A.#NAME?
B.0
C.=“A1”+“B1”
D.68
7. Access(文件后缀名是.mdb或.accdb)
(1) 数据表基本知识
数据表是关于特定主题数据的集合,是一张由行和列构成的二维表。数据表的每一列称为一个字段,每一行(除了标题行)称为一个记录。
*如果是正在编辑字段的数据表(设计视图),则每一行称为一个字段,此类型的数据表不可以添加记录;如果是编辑记录的数据表(数据表视图),则每一列称为一个字段。

图 1 Access数据视图

图 2 Access设计视图
(2) 字段类型
Access提供的主要字段数据类型有:文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否等。

1.如图是一个用Access软件创建的数据表,记录了某班学生的体检情况。以下有关该数据表的说法正确的是( )

A.“出生日期”字段的类型是“数值型”
B.该表有6个字段
C.总共有3条记录
D.当前打开的数据表名称为“体质健康表”
2.购买火车票既可以在12306网站上购买,也可以到火车站、售票点等地方购买,而且售票时互不冲突。这是因为网站、火车站、售票点在售票时检索的是( )。
A、同一个Word表格
B、同一个数据库
C、同一个Excel工作表
D、同一个文本文档
【课堂练习】
1. 如图所示是一个使用Access软件创建的数据表,该表记录了部分教材的情况。
下列说法正确的是( )

A.书号、价格为数字型
B.编号为自动编号型,书号为数字型
C.书号为文本型,价格为货币型
D.书号为文本型,价格为数字型
2.使用Word软件编辑文档的部分界面如下,以下说法正确的是( )

A.添加批注的用户为“鲁昕”
B.拒绝第一处修订后,文字“第一种”应该是“她说:第一种”
C.文字“技术技能人才的高考”在修订之前的内容是“技术技能型人才的高考”
D.接受全部修订后,文字“技术技能人才的高考”应该是“技术技能型人才的高考”
3.下图是某用户在网页上的操作,该操作主要应用了人工智能中的( )

A.机器翻译技术
B.语音识别技术
C.手写文字识别技术
D.光学字符识别技术
4.小明收集了某日8部热门电影的相关数据,并用Excel软件对数据进行了处理,如图所示。请回答下列问题:

(1) 为求出单日票房的最大值,可以在B10单元格中输入公式____________________。使用填充柄将单元格B10中的公式自动填充到G10,则单元格D10中的公式为______________________。
(2) 由图可知,数据进行排序操作的主要关键字为________,次要关键字不可能为________。