2022年国考公务员申论冲刺 分析题语句解释题复习策略重点

上次直播课程讲了 2022年国考公务员申论冲刺 概括题应用文题复习策略重点 并给出了同学基础和进阶的刷题建议和真题批注解析，希望大家好好利用。

出题人设置的难点都是具体的，动态的，细节化的，理解了，你才能从容应对。

11月10日｜周三晚上七点半，我继续国考冲刺，重点解析分析题中的语句解释题，帮助大家理清思路，并给刷题复习建议和真题批注解释。

文章内容要点

• 语句解释题是国考分析题的高频题型
  

• 更是给分题型

• 新趋势是复杂逻辑限定

语句解释题是国考分析题的高频题型

最近3年副省级和地市级考了四道半语句解释题，这个频率是非常高的。

比如2021年国考副省级申论分析题 如何理解无形的成绩改变小谷村，2021年国考地市级申分析题 如何理解“种戏”这个概念

所谓的半道题是2021年国考副省级申论 语句解释题＋对策题 地方志编纂工作的“冷与热”并做好工作

2020年国考副省级申分析题答案 作为精神资源的乡村文化，2020年国考地市级申分析题答案 如何理解种种创作壁垒

由此可见，这个题型出题频率相当高，这还是没算上写作题中的语句理解成分。

多说一句，很多同学写作题突破不了，为什么？

语句分析题答题技术不关，审题抓不住重点，资料就读不懂，那么谋篇布局自然也就跑题跑到天边了。

简单一句话，答题技术存在明显短板，你写作题怎么可能突破呢？

从我的批改班反馈问题来看，这种情况非常普遍。同时，国考语句解释题

也是给分题

所谓给分题就是在于国考语句解释题，基本上就是概括成绩题。

我上述列举的四道半题，21年的两道题直接就是概括成绩；

20年副省级解释「作为精神资源的乡村文化」谈的是乡村文化的「积极价值」，相当于谈「成绩」。

20年的地市级解释「创作壁垒」则是成绩的反面，概括问题。

21年的副省级的「地方志编纂工作的“冷与热”」，则是「成绩」和「问题」对半分。
有意思吧。

所以我们为什么要系统刷真题，不刷真题，这些趋势难点你就无法感同身受，而且趋势难点意识不到或者跟不上的话，淘汰你就是必然的。另外，

新趋势是复杂逻辑限定

比如 比如2021年国考副省级申论分析题 如何理解无形的成绩改变小谷村

（一）给定资料1中说：“这些努力和奋斗所换来的省略改变，虽然有形的省略改变会老去，但是无形的省略改变却能从此改变小谷村。注意对比论证｜暗含转折，侧重强调后半句，资料内容也对应强调后半句”请你根据给定资料1限定理解范围，谈谈对这句话的理解解释这句话。（15分）要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

单是句子的语句逻辑限定就非常复杂，结合了「内容省略」，「正反对比论证」，「转折逻辑」等三个难点。

这道题一个高频错误，就是很多答案上来就把「有形的」改变给否定了，说什么「有形的」改变不好，甚至还有说「有形的」改变是错的，因为他们看到了「会老去」这个关键词。

但却忘了「有形的」改变也是「成绩」，这里「会老去」是与「从此改变」形成对比论证，体现「无形的」改变的长远价值。

你看懂了吗？你写清楚了么？

希望同学意识到，出题人的难点设置是具体严谨明确的，你的唯一选择就是理性面对，解决疑难，否则，技不如人也就没什么突破可能了。

柳夫子讲道理，申论难点我帮你理，明晚见。