多样性和包容性：展望波哥大体验博物馆的未来

文章转自：国际博物馆协会ICOM会员期刊

关键词：包含；波哥大远征；文化和自然遗产；遗产解读

2021国际博物馆日的主题是博物馆的未来：回收利用和重新想象，罗萨里奥大学博物馆（哥伦比亚波哥大）与波哥大国际展览中心（Expedición Bogotánica）的团队联手，与18至25岁的智障学生讨论这一主题。这些学生参加了由非营利组织Corporación Transiciones Crecer和罗萨里奥本科主办的智障青年向成人生活过渡选择和支持培训方案。

波哥大远征

通过一个名为波哥大远征的项目，OAT计划的重点领域之一是无障碍和包容性文化旅游。这间旅行开放式教室是一项创新教学计划，以波哥大博物馆和遗产地的解说为基础，灵感来自皇家植物考察队前往新格拉纳达，由科学家何塞·塞莱斯蒂诺·穆蒂斯（1783-1816）领导。新格拉纳达皇家植物考察队项目允许Mutis制作了大约7000张在30年的考察中遇到的物种图版。这使新格拉纳达总督府中存在的植物群首次得以重新发现、测试、记录和展示。

关键信息是重新审视波哥大博物馆中令人惊讶的文化和自然遗产的重要性，为解释和理解由穆蒂斯领导的植物学考察的遗产提供了新的方法，以及它们在应对21世纪挑战中的相关性。

罗萨里奥本科博物馆（Universidad del Rosario Museum）及其古老的回廊自1653年以来一直是一个教育机构，是波哥大远征遗产路线上的一个焦点。它也是该计划的总部，也是在波哥大历史中心发现其他博物馆的起点。

2021国际博物馆日海报的制作

自2021 3月以来，罗萨里奥大学OAT课程的教师们创建了两个虚拟课程，以解决有关博物馆未来的问题，为国际博物馆日做准备。这项活动的第一部分简要介绍了过去和今天的博物馆。第二部分是关于博物馆未来的集思广益，并以书面和插图形式汇编出现的想法。学生们分享了他们对博物馆应该是什么的印象，回顾了他们自2017年以来在波哥大定期参观的博物馆中的经历。在疫情爆发之前，该方案的参与者在包括博物馆教育工作者、游客和大学生在内的公众面前开展了遗产解读活动。

在2021年3月的课程中，教师们进行了感官活动。在虚拟课程中，他们展示了一群学生在波哥大博物馆进行口译练习的照片。然后，导演让学生们闭上眼睛思考以下问题：他们认为博物馆是什么？有什么声音？闻起来像什么？他们有什么感觉？

一些学生想象奥罗博物馆里的水声；向导的声音；项目背后的故事；莫内达之家的鸟鸣和大自然的气息；独立博物馆中鸟类、动物和土著部落的声音；还有罗萨里奥大学博物馆花园里的花香。

在这个练习之后，学生们进行了解释：他们必须画出或写下他们对博物馆的记忆。在看到每个人画的或写的东西后，一组结果被放在一起，回答了以下问题：我们希望未来的博物馆是怎样的？我们想在那里看到什么？作为回应，年轻人提出了一些不同的想法：

• “多样性：每个人都应该能够参与，这意味着儿童、成年人、残疾人、来自其他国家的人都应该可以进入。如果残疾人来访，应该有坡道和一切必要的设施，以便他们能够参与进来。”安娜·卢西亚·迪亚斯·林康

  
  

• “我认为它们将是超高科技的，带有全息图；技术将真正进步。一切都将通过全息图完成。”伊里奇·穆罕默德·吉尔·韦拉斯克斯

  
  

• “一个可以做很多不同事情的博物馆：绘画，我们可以通过平板电脑看到的技术，讲述故事。”韦罗尼卡·巴本

  
  

• “一个面向家庭的博物馆，有过去的视频，互动屏幕：一个讲述21世纪历史的22世纪博物馆。”胡安·费利佩·卡德纳斯

  
  

• “技术、平板电脑、个人电脑：游客不走路，而是在移动地板上移动。”丹尼尔·古兹曼

  
  

• “一个有主题画、科技、树木和大量自然的博物馆，否则会很无聊。”他们会闻到玫瑰的味道丽娜·玛丽亚·罗德里格斯。

  
  

• “它们将是虚拟的：我们将能够去世界上所有的博物馆，而不必旅行。”尼古拉斯·科拉佐斯

  
  

• “博物馆将有很多技术，他们将有全息图，博物馆的导游将是机器人。”伊里奇·吉尔·韦拉斯克斯

  
  

• “他们将在露天，有很多空间可以走动；很多人都可以参观。”安娜·玛丽亚·阿里亚斯

• “博物馆每周几天和每个周末都会在晚上开放。世界上任何地方都应该有一个博物馆”胡安·曼努埃尔·奥瓦莱

  
  

利用这些在会议期间记录的想法，年轻人创作了插图和文本，以个性化2021国际博物馆日的海报，海报由国际博协设计。

为了制作海报，OAT团队加入了大学博物馆和Mundial de la Mujer公司，该组织通过提出社会和包容性设计战略支持该项目。由于这一联盟，成立了联合创作讲习班，让年轻人能够表达他们的多样性和创造力。考虑到数字技术的包容性和进步，提出了一种交互式海报，其中多媒体内容同时提供书面、插图和口头表达。通过点击一些背景功能，可以激活八个音频片段，其中包含学生的声音。

2021国际博物馆日的个性化互动海报。

很明显，海报应附有一份文本，说明与年轻人一起开展的具体活动，将该方案纳入背景。因此写了这篇文章。此外，博物馆方案包括5月18日的虚拟会议，邀请公众参加由学生领导的教育活动，并在博物馆的YouTube频道上公布。

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