一年一度的高考拉开了大幕，每年的高考作文既是难点又是焦点。今年的作文题目你是否似曾相识呢?鸿浩教科的《一线调研》系列图书中的作文与2023年高考作文高度契合，下面我们一起在鸿浩教科的大花园中来挖宝吧。

一、押中新课标全国Ⅰ卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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1.《一线调研·高考一轮总复习》P217 对点训练

2.《一线调研·语文写作技法》P196实战夺分第三题

3.《一线调研·高考一轮总复习》P229范例片段

1.写作角度相同：《一线调研·高考一轮总复习》P217 对点训练、《一线调研·语文写作技法》P196实战夺分第三题与全国新高考Ⅰ卷都可以从讲好中国故事入手，选取具有触动心灵、启迪智慧，体现核心价值观和正能量的故事，体现中国形象、中国精神。

2.范文吻合：《一线调研·高考一轮总复习》P229范例片段与全国新高考卷Ⅰ立意相似，可用于全国新高考卷Ⅰ写作。

二、押中新课标全国Ⅱ卷作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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1.《一线调研·语文写作技法》P67实战夺分第三题

2.《一线调研·语文写作技法》P126

1.材料背景相似：《一线调研·语文写作技法》P67实战夺分第三题与新课标全国Ⅱ卷都是由青少年的生活方式入题，贴近考生日常生活。

2.范文吻合：《守护“自如”的心境》与新课标全国Ⅱ卷命题立意相同，范文吻合。

三、押中2023全国甲卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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1.《一线调研·语文写作技法》P89实战夺分第一题

2.《一线调研·语文写作技法》P150实战夺分第二题

1.背景材料相似：《一线调研·语文写作技法》P89实战夺分第一题与全国甲卷都从“人工智能与人”的角度命题。

2.命题立意相同，解题方法相同：《一线调研·语文写作技法》P150实战夺分第二题都从“人·技术·时间”角度命题，引导考生思索人生价值。二者都是思辨性质材料作文，要求考生结合个人生活学习体验或社会生活情境等，分析思考如何安排时间、驾驭时间。

四、押中2023高考全国乙卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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1.《一线调研·高考一轮总复习》课时作业P268T4

2.《一线调研·语文写作技法》P64实战夺分第四题

3.《一线调研·语文写作技法》P164

1.立意契合：《一线调研·高考一轮总复习》课时作业P268T4与乙卷作文皆可立意为“关注自身发展，让自己更‘亮’”。

2考查角度相同：《一线调研·语文写作技法》P64实战夺分第四题与乙卷作文都是从团结协作的角度提出写作任务。

3.范文吻合：《携手共建世界发展之桥》与全国乙卷命题立意相同，都从“尊重多样性，团结合作，共享成功”角度写作，范文吻合。

五、押中2023高考天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）与有肝胆人共事，从无字句处读书。

一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

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《一线调研·高考一轮总复习》课时作业P268T1

写作立意相同：责任、担当、使命。

预祝使用《一线调研》的学生高考金榜题名！