第一卷 标记专著（编纂中）
本卷目录
前 言 标记法引论
第一编 累积标记法则
第一章 累积标记法则的定义
第二章 梯级标记子力的定义（仅限明记面板）
第三章 右键标红子力的定义（仅限明记面板）
第四章 清晰替换子力的定义（仅限明记面板）
第五章 模糊加减子力的定义（暗记结合明记）
第六章 双向复活子力的定义（棋盘子力标记）
第七章 标记容错子力的定义（暗记阈值面板）
第二编 网棋标记规范
第一章 记忆性标记
第二章 模糊标记
第三章 清晰标记
第四章 特殊区域标记
第五章 升级降级标记
第三编 标记的练习
第一章 练习三暗
第二章 练习全暗
第三章 练习全明
跋 标记队友悖论
本编定义汇总
累积标记法则的定义：通过六种硬性标记子力方法来指导最佳行棋。
梯级标记子力的定义：已知子力击杀，以排长为基础上升标记子力。
右键标红子力的定义：未知子力交互，以验证为目标右键标红子力。
清晰替换子力的定义：通过清晰标记的子力梯级反向替换标记子力。
模糊加减子力的定义：通过模糊标记的子力加减形成清晰标记子力。
双向复活子力的定义：通过阵亡子力的复活达到双向标记对手子力。
梯级标记子力的容错：计算梯级标记最大与最小阵亡子力评估区间。
前言 标记法引论
标记是行棋之本。自一九九六年四国网棋问世以来，标记乱象，逐年增加，没有一个合理的标记无法指导最佳的行棋，甚至不乏有行棋不进行标记的棋手，美其名曰“心算”。上下两家对手的子力尚且五十枚，进行标记仍要进行划分更多的细则部分，何况于不标记而采取心算者，这样做是弊大于利的。所以拥有一套规范化，纪律性的标记，是每个竞技军棋学员必备的技能。本书将标记放在第一卷，其在行棋前的重要性，可见一斑。事物皆有两面性，而标记亦有优劣之分。若论全网标记，可谓万家灯火。但此套标记法，若有相关学者、机构人士进行与其他标记对比，这套标记法不论是在网络还是现实中，应当对得起‘无出其右’这四个字，完全符合国家标准的竞技化四国军棋理念。
此套标记法的年份来讲，诞生于二零一六年，从模式来讲，诞生于双明模式，从用途来讲，更广泛的应用于四暗模式，是四暗竞技军棋棋手不可或缺的应用基石，也是竞技军棋棋手走向行棋最佳方案的唯一标准。
第一编 累积标记法则
第一章 累积标记法则的定义：通过六种硬性标记子力方法来指导最佳行棋。
为实现竞技军棋学员统一标记方法，做到标记不发生错误，进而更好的理解对局，学习并熟练应用本卷知识是很有必要的。
第二章 梯级标记子力的定义：已知子力击杀，以排长为基础上升标记子力。（仅限明记面板）
比方说，开局队友击杀对手一线的一枚子力，可以清晰标记队友吃一枚排长，即对手损失单排长，亦可在拓展栏（暗记面板）加标有某子的可能性。
教案：清晰标记为明记面板的子力标记，模糊标记为暗记面板的子力标记。如现实中亦可手绘分体式标记表格，用来进行累积标记。如图所示：表示队友吃了橙色一枚子力，标记为排长，有旅长的可能性。
队友被对手一线以后未知子力打兑，可以标记对手损失一枚排长，即对手损失单排长，亦可在拓展栏（暗记面板）增加标记有“炸”的可能性。
例一：即我不知道是什么级别子力消失，且比方说存在师长消失的可能性，我可以清晰标记为对手少单排长，在暗记面板上标记一枚师长。
例二：对手被队友吃了五线一枚子力，我不知道对手少了一枚什么级别的子力，亦可以按当前对应对手的明记面板除工兵以外级别最小子力单击消失，我心目中有可能存在对手地雷被挖的可能性，在暗记面板增加地雷一枚。
例三：我知道对手为师长或师长以上级别，被队友真司令所吃，我应该在明记面板上标记对手损失单师长，也可以同时在暗记面板上增加一枚军长，也就说对手也存在少军长的可能性。
注意事项：初学竞技军棋的棋手在对局的过程中经常会遇到，对手的这个子和队友打兑，既有师长打兑的可能性，又有炸弹打兑的可能性，甚至因此在暗记面板上标记对手损失炸弹和师长，这样做是并不优先选择的，不精通竞技军棋者这样标记严重者会导致错误击杀次序，会面临和棋甚至输掉的风险，所以规范标记子力的方法对于竞技军棋学员是很必要的。
例四：当对手被吃一枚子力，不优先在暗记面板上标记超过一枚子力，在增加标记是炸弹还是师长消失时，应优先采取只标记师长消失的可能性。
例五：对手被吃一枚子力，再挡一枚子力，再被吃，然后对手炸兑队友，如何标记？对手少两枚排长，再少一枚单连长，若炸弹炸兑队友为司令，拓展栏（暗记面板）加标（军长）师长。
例六：对手剩双团，单营长，队友吃了一枚子力，标记对手少单营长，对手又和我打兑了营长，我如何标记？应该标记对手与队友打兑单团长，我方打兑了一枚单营长。
例七：对手剩下单师长，单旅长，双团长，双营长，单炸弹，对手一枚已知子力跟我打兑了连长，应该如何标记？应该标记对手少一枚营长。
例八：对手剩下单团长、双营长，对手一枚未知子力和我连长打兑，应该如何标记？应在累积记棋面板上减去单营长，暗记面板上增加一枚“炸”。
例九：对手明记面板上排长仅剩一枚，此时对手撞击我队友打兑一枚子力，对手阵亡，可以在明记面板上标记对手少排长，对手再次撞死一枚子力，队友存活即为对手损失连长，队友升级为营长。
例十：对手明记面板上仅有三枚地雷、双炸弹时，对手一枚子力吃过子力，此时记棋面板上已经矛盾，说明之前要么我方多标记(手滑、记错、多标记的概率较低)，要么队友在其中直线挖了一枚地雷使我们标记为吃了一枚子力等，此时我方应如何做？应在明记面板上加标对手活动子力为团长，如对手有两枚，则明记面板上增加两枚团长，如对手有三枚，则明记面板上增加两枚团长一枚营长，以此类推。
例十一：在累积标记对局中会出现标记对手或队友两枚司令，两枚军长的情况吗？会的，只是概率极低，但是一旦发生了这样的情况，可以采取后面所学的模糊判断即可，不为司令的子力可以梯次降级标记。
例十二：对局中我方炸弹炸兑对手挂角，我不知道对手挂角是什么级别子力，我如何标记？如我方少工兵，可说对手少单地雷，暗记面板阈值处加标一枚地雷；如我方多令子，可在暗记面板上加标一枚对手绝对令子，这种标记亦可在你认为对手最有可能某级别对你危害最小，那么你就在暗记面板加标凭空炸兑了某级别子力即可。
例十三：对局中对手仅有单连长标红，无排长，对手被吃了一枚子力，应该如何标记？应标记对手明记面板上少了一枚营长。
第三章 右键标红子力的定义：未知子力击杀，以验证为目标右键标红子力。（仅限明记面板）
比方说，我方被对手一线以后未知子力打兑一枚师长，可以标记对手师长右键上提标红，表述对手为师长或炸弹与我方打兑，以便于将来验证。
教案：这里所讲的验证是指，我方不确定这个子力是某个子力，可以用其他方法进行捕捉对手的信息，以便确定这个子力的级别。
例一：对手二线未吃过子力的子力与我师长打兑，浅薄的讲，在接下来的行棋中，若我方旅长被对手吃掉，对手撞死我军长身上，说明对手少一枚师长，而另一枚对手吃了子力的棋子与我师长打兑说明对手少了两枚师长，则参照适才右键上提标红的师长而言，若对手有双师长，说明对手少单炸弹。
例二：对手二线未吃过子力的子力与我师长打兑，若我只知道对手少单师长，却难以得到对手第二枚师长的信息，笼统的讲，我可以基于和队友的子力级别以及数量若大于对手的基础条件对对手发起进攻。
注意事项：竞技军棋学员会对某些子力进行右键上提标红导致错误的行棋次序，这个也是值得注意和避免的，我们标记的同时要遵循客观规律，不能盲目标记。
例一：对手司令与我方打兑，对手军长与我方打兑，我方是否要标记司令右键上提标红？军长右键上提标红？这是错误的，为何？因为司令、军长在棋子数量上各占每家的一枚，而其他子力不是两枚，就是三枚，也就是说超过一枚子力数量的棋子是可以进行验证的，而验证之后能得到一个更有效的信息，少于两枚子力数量的棋子，比方说司令，司令打兑了就是标记司令消失，何来验证？军长打兑了就是标记军长消失，何来验证？
例二：对手未知子力与我军长打兑，很多竞技军棋初学者标记了军长右键上提标红，这个是严重错误的，那么接下来你用什么击杀对手来验证对手是军长还是炸弹与你打兑呢？很多棋手回答使用师长，而师长撞击军长证明对手少单炸弹，师长若不撞击军长甚至可以拿掉对手军旗，那么就出现了撞击和不撞击的两种可能性，而大概率是吃到数量有两枚子力的炸弹级别，小概率是撞击到军长级别，所以右键上提标记是遵循大概率还是小概率呢？遵循大概率可以明确指导方向，遵循小概率甚至成为行棋的阻碍，故未知子力即便面对过我方军长，对手始终没有与我方其他子力发生碰撞，进而与我军长打兑，那么我们就可以标记对手是一枚炸弹，若必要时候采取小概率事件来进行验证，可以采取师长验证，若撞击军长证明对手少单炸弹，甚至不撞击军长进而拿掉对手军旗。
例三：双明模式中的行棋同上，队友的棋子是全部亮明的，那么标记应遵循我家方的标记。记棋器上标记对手仅剩下单营长、单连长、单排长上提标红、单炸弹，而对手使用营长、连长、排长与我打兑，则说明无营长、连长、排长且无炸弹。
例四：有哪些子力不能通过右键标红来表述非这枚子力阵亡即炸弹阵亡的可能性呢？第一枚是司令，当司令被打兑时，不可以司令右键上提标红，因为司令已经打兑了，可以划分为阵亡子力；第二枚是军长，当军长被打兑时，不可以军长右键上提标红，在后面的编中我们会详细的阐述这一问题以及处理方案；第三枚是炸弹，除非炸弹炸兑司令、地雷、其他已知子力、以及模糊加减子力（模糊加减子力将在第五章中论述），尚且是标记炸弹阵亡，仍不能标记炸弹右键上提标红；第四枚是地雷，对手被挖地雷，就要标注对手少地雷，而不是将地雷上提标红；第五枚是军旗，军旗也是不能够上提标红的子力。
第四章 清晰替换子力的定义：通过清晰标记的子力梯级反向替换标记子力。
比方说，在开局通过梯级标记子力标记后，已经清晰标记了对手无营长，有单排长，但是之后的对局中打兑了一枚营长，可以清晰标记对手无排长。
教案：这种情况大多发生在残局，也是大多数通过累积标记法来实践的棋手所遇到的棘手问题，如何通过严谨、客观的标记解决这个问题，是对竞技军棋标记法的考验，也是对其是否规范了行棋而使之竞技化的必要参考。根据竞技军棋学员卫青（因为是兔子），以及竞技军棋学员标杆王文睿的研究与总结，我们对竞技军棋累积标记法产生了一个更为形象的描述，即“标记按下限，对局按上限”。
例一：对局中对手面板上团长以上全在，团长以下只有工兵、炸弹、地雷、军旗，那么我团长吃了对手一枚子力，我应该标记对手少了一枚什么级别的子力为正确？应标记对手少了旅长，即表象为团长吃了一枚旅长。
例二：对局中，对手有军长、双师长，而我最大一枚师长时，对手出击本应和我打兑甚至吃掉我方这枚师长，而对手却撞死在我身上，我方应该如何标记为正确？应标记对手少单师长，若对手二次撞击我师长结果同理，也是阵亡，我师长仍存在，也就是说对手很可能没有了军长来击杀我，若我采取对手无军长我应该如何标记为正确？若我采取对手无军长，应该将军长去掉，依照当前对手除工兵炸弹地雷军旗以外的子力的下一级，这里面是师长，那么在师长之后的子力若为旅长，则增加一枚旅长的标记，即表述为按照对手无军长而击杀对手。
例三：对手剩单工兵、双炸弹，对手被飞兑一枚子力，我们应该标记什么级别为最佳？要思考若对手存在工兵和炸弹哪个对我威胁最高，如果说工兵威胁最高，那么我们就标记对手少炸弹，如果说对手炸弹威胁最高且对手有两枚炸弹时，我们就标记对手少单工兵或单炸弹，通常在对手有工兵和炸弹时，我们都要标记对手被飞兑子力为单工兵或单炸弹，以待接下来的验证。
例四：对手剩单团长、双炸弹，对手被打兑一枚子力，我们应该标记什么级别为正确？应该标记打兑一枚团长，拓展栏（暗记面板）加上标记有“？”号甚至炸弹的可能性。
第五章 模糊加减子力的定义：通过模糊标记的子力加减形成清晰标记子力。（仅限明记面板）
比方说，在开局通过梯级标记子力标记后，已经模糊标记了对手有师长的可能性，且超过三次标记，可以在劣势甚至是败势基础上通过抵消，使用四比一以及三比一甚至二比一的方式，即两枚模糊判断的师长同一枚清晰判断的师长一起抵消掉。
例一：我方模糊标记为对手少了三枚军长的可能性，然而对手军长却与我打兑，应立即改标记三枚军长为三枚师长，以免对之后的计算造成混乱。
例二：模糊标记不优先采取对特殊子力的累积抵消，比方说这位棋手少了三枚工兵或四枚炸弹的可能性，竞技军棋初学者甚至会说三枚工兵抵消一枚兵，四枚炸弹抵消一枚炸弹，这个是不为优先级的，但不是说这样模糊标记是错误的，而是说这样模糊标记之后不能优先抵消操作，因为对手与队友之间的击杀是否损失工兵、炸弹，无法进行清晰判断的，所有标记的“炸”“兵”“雷”都不能作为优先级去抵消。
例三：在全局内记棋器标记出现误差，即标记对手剩六枚子力分别为司令、军长、双师长、双旅长，实际上对手有七枚子力，可以采取自上而下的增加记棋上的子力，单团长。
例四：对手与队友五线或六线未知子力打兑，可在拓展栏（暗记面板）加标有炸弹打兑的可能性，因为这里面存在对手使用炸弹炸兑队友或队友使用炸弹炸兑对手的可能性。
例五：对手五线、六线子力被吃掉，也可在拓展栏（暗记面板）加标有工兵被吃掉的可能性，因为对手五线、六线有存在工兵的可能性。
例六：对手吃对家挂角，或和对家打兑五线以及六线子力，也可在拓展栏（暗记面板）加标有工兵挖挂角的可能性，对应打兑子力亦有对手消耗炸弹的可能性。
第六章 双向复活子力的定义：通过阵亡子力的复活达到双向标记对手子力。（棋盘子力标记）我们在本编最后一部分跋讲到标记三家，会导致队友的子力和对手的子力标记误差很大，那么四暗中标记两家会不会也存在这样的悖论呢，会，但是多数是建立在队友连续撞击多枚子力的情况或出现队友亏损数枚子力撞死对手不同子力后出现，那么如何避免呢？如果依照双向复活子力就可以有效降低这种悖论而产生的概率。
教案：我们用一个系列的击杀拆分成三个例子来详细解答这种标记。
例一：开局假设对家阵亡子力是可以复活的。上家击杀队友三枚子力，上家应被标记为连长，即此子力为连长或连长以上级别子力，下家击杀队友三枚子力，下家应被标记为连长，即此子力为连长或连长以上子力。
这就是等于上家刚刚击杀完毕三枚排长，下家又来击杀了三枚排长，然而队友没有六枚排长，我们却假设队友的子力可以被复活，则又被吃了三枚排长，听起来非常荒谬，如果说原先标记三家的这种悖论产生的概率同在四暗我们只标记两家子力的情况下在百分之三十会出现，那么我们使用了双向复活子力方法进行标记棋子后，这种悖论出现的概率不足百分之十，我们说这个概率还是建立在队友大多数子力乱撞不同子力的基础上，注意这里讲的是不同子力，所以当队友不乱撞不同子力的同时按照这样的标记行棋会更加稳妥，甚至可以降低到百分之一，即最恶劣的情况悖论爆发的概率十局中只有一局，甚至微乎其微。
例二：若上家用这枚标记的连长继续击杀一枚子力，则升级为营长，即此子为营长或营长以上，若下家换一枚子力击杀队友一枚子力，则另一枚子力继续标记连长，即另一枚子力为连长或连长以上级别子力。
这也就是说下家用另一枚子力击杀了队友另一枚子力，队友六枚排长都已经被击杀，队友又复活了一枚排长，则下家被标记为连长，即连长或连长以上级别子力。
例三：我们标记的这个连长或连长以上级别子力，被队友子力撞击，队友子力阵亡，我们应该对对手连长进行如何标记为最佳？应假设队友连长撞击对手所标记连长子力而阵亡，对手升级为营长，即营长或营长以上。
这也就是说不论在开局、中局，还是残局，除了另一枚子力过来击杀队友其他子力，否则还是依照正常的标记进行升级，一旦其他子力过来击杀，依然从排长被杀的角度进行给对手棋子标记，以及后续的升级。
例四：对手棋子被标记四个营长，最有可能为大子甚至司令的子力，可以暂时升级为团长，为了避免混淆。
例五：队友子力撞击对手雷区且阵亡，对手为连长或连长以上，明记面板上无连长，需升级为营长或营长以上，然而对手未移动过此雷区子力，此子力也存在地雷的可能性，你甚至可以暂时标记对手雷区未动过且被撞击的子力为连长，以便于提示自己，避免混淆。
第七章 标记容错子力的定义：计算梯级标记最大与最小阵亡子力评估区间。（暗记阈值面板）我们谈及标记，标记是梯级且稳妥的反向标记法，是从排长到司令进行逐级标记的，而标记对手剩下司令、军长、双师长、双旅长，实际上对手有剩下司令、双师长、双旅长、单团长的可能性，也有剩下司令、军长、单师长、双团长、单营长的可能性，甚至有更多的可能性，那么这个误差是不可避免的，然而能不能通过对局中的标记来算出误差值呢？又是如何计算的呢？答案是肯定的，是建立在梯级标记至某一棋子，比方说标记到团长，那么它的误差范围就在团长到排长之间。亦可在拓展面板进行指定级别标记，方便计算子力容错值范围，有利于更佳的行棋方案。
教案：我们可以列举一些不常见且较为特殊的子力标记，用来指导大家进行更为正确的标记。
例一：队友击杀了一枚子力，队友为连长，对手撞死队友，假设连长撞死队友，队友升级为营长，队友又被对手撞死，假设对手撞死为营长，队友又被升级为团长，对手再次撞死队友，假设对手为团长撞死，队友升级为旅长，而实际上有没有一种可能是队友吃了对手排长，队友为营长，对手用连长撞击阵亡，队友仍为营长，而后对手再次使用连长撞击，以至于第三次还使用连长撞击队友，而实际上队友就是被三枚连长撞击的一枚营长，却被我们升级为了旅长，（队友击杀了一枚子力，队友为连长，对手继续撞死队友，假设第二枚排长撞死队友，队友依然为连长，此时可以在暗记面板加标其他子力的可能性，队友的这枚子力又被对手第三枚排长撞死，队友依然为连长，对手再次撞死队友，假设对手为连长撞死，队友升级为营长），既然有这个可能性，当队友这个被我们标记为旅长的子力再次与对手吃过子力的子力打兑，那么我们标记了对手为旅长消失，实际上这个旅长应不应该定为梯级标记的容错范围的一端开始计算呢？答案依然是肯定的，可以依照此方案，旅长到排长之间，皆定为容错范围。而在使用暗记面板的同时我们是可以假设对手为排长再次撞死，直至对手三枚排长撞死同一子力后再撞死第四枚“排长”即连长的时候，再给队友的子力进行升级为营长。
例二：队友被击杀了一枚子力，队友撞击了五次，对手仍然存活，那么我们可以推理，对手在累积标记上应该标记什么级别，对手吃了一枚为排长的子力，被队友连长、营长、团长、旅长、师长依次撞击，对手被我们通过累积标记为军长，那么是否存在对手吃了一枚排长的子力，被队友排长、排长、连长、连长、连长依次撞击，对手仅仅为一枚营长，而我们使用炸弹炸兑一枚实际上是营长，却被我们标记为了军长的子力呢？是的，那么这个容错范围的一端，则为军长，即对手子力为军长到团长之间的容错范围。
例三：记棋面板标记对手剩暗军长、单工兵、单炸弹，对手三枚不同的子力分别吃了三枚不同的子力，如何标记为最佳方案？应标记对手无工兵、无炸弹，三枚子力皆为军长级别。
例四：对手有单连长以及以上所有子力，对家三枚子力分别吃对手一枚子力，对家三枚子力应标记为什么为最佳？对家应被标记三枚营长。
例五：一枚子力被队友吃，队友为连长或连长以上，标记为连长，对手继续吃队友这枚子力又被队友反吃，队友为标记团长，对手继续吃队友团长又被队友反吃，队友为标记师长，对手又撞死了一枚子力在队友这枚师长身上，对手应标记少师长，因为这个少师长是累积标记升级上去的，所以对手的容错范围的顶端应该为师长；若此时队友的师长被对手吃掉，队友与对手打兑了，对手没有亮军旗，则应该在记棋器上标记对手少军长，则对手的容错范围的顶端为军长。
例六：对手一线后未知子力与我两枚旅长打兑，队友与对手互相吃子，队友升级至旅长或旅长以上，队友的这枚子力继续击杀对手且阵亡未亮明军旗，此时我应该如何标记？应跳过“双旅长或双炸弹”两枚面板子力，减去一枚师长，若当前最大容错值为小于师长的子力，可在拓展栏（暗记面板）阈值区域进行标记最大容错值为师长。
例七：记棋面板上的对手无营长，而一枚未知子力与我营长打兑，应标记对手为单营长或单炸弹上提标红，同时减去一枚团长，若当前最大容错值为小于团长的子力，可在拓展栏（暗记面板）阈值区域进行标记最大容错值为团长。
例八：记棋面板上标记对手有‘单旅长或单炸弹’‘单连长或单炸弹’‘炸弹’‘炸弹’‘工兵’‘工兵’，若对手将我排长吃掉，应在记棋面板进行逆向梯级标记对手有连长，减少一枚单炸弹。
例九：一枚子力拿掉队友军旗，此棋必输概率极高，我假设为司令拿军旗，明记面板标记对手少司令，阈值面板加标司令，代表我主观上当作对手无司令，客观上当做对手有司令去对局。
第二编 网棋标记规范
不论在起初的北极星，还是后来的联众世界、中游、边锋、上游、同城、腾讯等平台，随着标记符号的普及，大致可以划分为记忆性标记符号、模糊标记符号、清晰标记符号、特殊区域标记符号。然而这些符号的使用，以及其统一性却没有得到广大网民的遵守，而在国家职业化标准在三千年内慢慢形成之后，一位竞技军棋运动员是否具备其应有标记的纪律性和严谨性，也是这项智力运动不可缺少的基本考核，
第一章 记忆性标记
网络对局中对于暗棋的标记，富有记忆的为一线子力的标记，应规范为开局标记一线子力“！”即感叹号，使竞技军棋棋手记住这个子力，是一线的，不为炸弹、地雷、军旗。
第二章 模糊标记
对手在九宫面对我方刚出来的未知子力，可以模糊标记其为“小”。
教案：小，是一个范围，也许这个子力实质级别是司令，但是它也是过来面对了你的未知子力，这就需要在对局中进行逐步的验证，而标记这个“小”，也仅限于对对手一线进行标记，避免与后线子力进行混淆，我们在第一卷只讲标记，不对验证进行详细阐述。
例一：对局中对手吃过子力的子力面对我方吃过子力的子力也可以标记为“大”，但是竞技军棋棋手在对局中几乎不去标记这个子力，因为对手可以换成更多子力来面对我，难道都是大？所以不明子力不优先进行标记，以此来保障标记的纯洁性。
例二：对局中面对我方的二线至四线对手的未知子力，可以标记为记棋面板中三道杠里的“中”，即表述为不一定是炸弹。这里所讲的不一定是炸弹虽然也有炸弹的可能性，但是不一定是炸弹在先。
第三章 清晰标记
对手吃了队友一枚子力，对手标记为连长，吃了两枚子力亦可标记为连长，吃了三枚子力亦可标记为连长，吃了四枚子力，可以升级为营长，所有标记的子力级别不代表仅限于这个级别，在直播对局中甚至要对初学者详解，我们标记这个子力是建立于按标记下限标记，即这个子为连长或连长以上。
教案：这样标记的好处之一是可以用合适子力击杀合适子力，比方说我们称营长吃连长和排长为不跨级吃子，我们称营长吃连长为梯级吃子，我们称营长吃一枚子力面对不为炸弹的子力为安全吃子，这样能够吃更多的子力为无损吃子，那么对手开局吃了队友一枚子力，我们标记对手为连长或连长以上，我们使用营长面对对手，甚至吃掉了对手，对手若依照跨级标记，我们在对手眼里可能是师长甚至是军长司令的级别，那么有没有设想过这个对手是我们自己呢，我们给这个子力标记为师长或师长以上，这样标记之后，这个子力阵亡了，我们在之后的标记和行棋中始终记着对手少师长，那么实际上对手就少了一枚营长啊，这样跨级标记的思想对于非竞技军棋棋手或许有用，甚至讲即便有误差也能保和争胜，但是一旦对手是遵循科学的即便非竞技的原则去行棋，甚至还有误打误撞者，你这样的标记是不是会导致和棋和输掉的风险呢，退一万步说，这样的跨级标记可以直接在盘盘对局中变成我方乌龟，因为进而打击对手出现并发现自身跨级标记的错误，打自己颜面，只能让队友去消耗，然后旁观者也不知道队友消耗了哪些子力，你就可以依照队友全亏，而说因为队友全亏，对手还剩这些子力，然后进行你的保和争胜，这个是纯粹的因跨级标记而丧失对对局的主动权导致的对局情势发生不可控的变量逐渐变大。如果反观我们的梯级标记呢，这样的变量只会越来越小，达到对局的可控、可攻可不攻。
例一：下家击杀了我队友三枚子力，队友按理来讲应该是我们知道的少了三枚排长的可能性，对手为连长或连长以上，此时上家继续击杀我队友，我应该如何标记上家为正确？应继续标记上家为连长。即假定队友被任何对手初次面对全为初始级别。
例二：下家四枚不同子力吃队友四枚不同子力，如何标记为正确？应标记下家为四枚连长。即未明大小，仅建立于纯粹吃子上，皆应该梯级标记，而并非靠运气的给对手标记子力进行升级。
第四章 特殊区域标记
依照规则而定的五线、六线有放置地雷的可能性，那么五线六线面对给我们的子力，不一定是炸弹的子力，又没有移动过的子力应该如何标记？应标记为记棋面板中三道杠里的“下”，即不一定是炸弹的五线六线未动过的子力。
五线或六线移动过的子力未面对给我们，可以标记为记棋面板中三道杠里的“上”，
教案：对于对手挂角的子力，被队友撞击过，我们如何标记呢？
例一：一枚队友的未知子力，吃了对手的挂角，队友阵亡，对手存活，我们依然按照其他子力撞死的级别梯级标记即可。当然队友有工兵的可能性，为了避免将来我们忘记挂角是一枚地雷而不是一枚活子，我们甚至要全局都记着这个子力，而不是轻易改为为其他标记。
第五章 升级降级标记
所谓升降级别，实质上是指介于之前无法进行清晰标记的子力在发生了较为清晰的打兑或吃子后形成的子力级别足够大或足够小，以这个棋子的级别为参照，对其他棋子进行升级或降级，更有助于指导行棋。
教案：升级降级的标记是基于行棋验证对手子力中不断改变的。
例一：对手棋子四枚皆为连长，有一枚子力最怕我方炸弹，甚至还在面对我队友大子不怕被吃，我们可以对对手这枚子力进行升级为营长，以便于区分其他子力。
例二：我剩团长一枚、营长一枚，连长一枚，记棋器上对手有单师长和单旅长，我营长撞不动，另一枚子力吃了我方营长，对手应该如何标记为正确？应标记两枚子力为旅长亦可进行标记师长，若皆标记为师长后，其中一枚子力进而抓捕我团长，可以对另一枚子力进行降级为旅长。
例三：对手剩司令、团长且各吃一枚子力，不能依照先后顺序标记对手为团长、司令，应标记为团长、团长，标记为对手的团长吃我炸弹未亮旗，对另一枚标记为团长的司令进行升级为司令。
例四：对手三枚子力皆为“？”号，最有可能是炸弹的子力，我们可以对对手这枚子力进行升级为炸弹，最有可能为工兵的子力，同理。
例五：对手有单团长、单营长或单炸弹、单连长，吃得过我连长的子力应该标记什么级别为正确？应该标记团长为正确。
例六：对手剩双团长和单营长，其中两枚子力各吃了一枚子力，应该如何标记？应该统一标记为营长，被吃一枚营长之后，给另一个标记营长的子力进行升级。
例七：明记面板上对手有单军长、单师长、单旅长、单团长、单营长、单连长，对手一枚子力被标记连长，一枚子力被标记团长，对手接下来被吃了两枚其他子力，此时如何标记对手子力？应在明记面板标记对手无营长长、无连长，且给对手刚才的连长升级为团长，给刚才的团长升级为旅长。
第三编 标记的练习
标记记棋器和标记棋子的练习，主要为了练习什么？即在对局中标记与标记的速度，每家行棋三十秒，如果这个标记和标记共加起来用了十秒，再去引导你思考下一步该如何行棋又用了十秒，由此二十秒过去了，你只剩十秒去选择下一步行棋的最佳方案了，这样得不偿失，所以提出如何练习更快的速度来进行标记和标记更有助于竞技军棋棋手的灵活性，使对局时间更加充裕。
教案：通过如下方案，棋手可以用来提升自身标记的能力，教学者也可以规定复盘内和学员共同完成指定步数的标记，进行定格（截图）详解，这样更有助于学员的学习。
第一章 练习三暗
三暗，即我能看到本家文字面，其他三家文字面朝下，要去实战中旁观，这样练习速度是非常可观的。
教案一：座位靠前且观战人数较多的棋手阵亡后，会继续等待下一局，这样有助于你对全局的标记与标记，要在标记中思考，这样标记有没有存在纰漏，也可以给更多竞技军棋棋手进行检查，也可以约几个同为竞技军棋的棋手一起来标记同一盘棋，到了结局分别截图来进行复盘的对比。
教案二：也可以使用竞技军棋实盘器进行录入联众复盘，进行练习标记，这种方案不需要联网也可以进行。
教案三：①腾讯网棋右键标记会有三道杠的符号表述，那么我们从深色条在上，两条浅色在下，理解为深浅浅，“深浅浅”这个符号表述为，五线、六线未暴露且移动子力，若暴露工兵线路，则移动此子力转标记②；
②浅深浅，这个符号表述为二、三、四线暴露不一定是炸弹，若有可能是炸弹转标记④；
③浅浅深，五线、六线暴露不一定是炸弹，若此暴露子力发生移动，转标记②；
④“问号”“？”，表述为未暴露可能是炸弹的子力，工兵次之的子力，暴露且不一定是炸弹的子力，转标记②；
⑤“小”，一线子力面对我方未知子力，当后线子力面对我方未知子力时，要谨慎标记，因为对手后线有可能是雷区未移动子力面对我方；
⑥“炸”，两枚标记“？”即“问号”的被标记子力，若出现两枚甚至多枚，在同一横线或纵线上，为炸弹概率最高者，可以标记“炸”，在全明考虑时，这个标记“炸”的子力阵亡时，使用记棋器不可以右键上提标红，应在暗记面板加标“炸”；
⑦“叹号”即“！”，一线子力。
⑧“大”，未注明。
教案四：①“司”，未知子力或未知子力与司令打兑，在明记面板去除，不右键上提标红，适用于标记专著，阈值范围，全明考虑。（阈值范围理解为有可能司令拿旗、司令旗位、司令雷下等，全明考虑理解为四暗中建立在全部明确标记情况下）
②“军”，未知子力与军长打兑，在明记面板去除“炸”，已知子力打兑，在明记面板去除，不右键上提标红，适用于标记专著，阈值范围，全明考虑。此外，队友或我方吃掉或兑掉对手五六线子力，暗记加标对应子力。（绕开对手子力击杀打兑，暗记面板加标“军”，此处不包含阈值加标；建立在对手升级军长打兑后，在明记面板上去除对手的“军”，在暗记面板阈值处，加标“军”）
③“师”、“旅”、“团”、“营”、“连”、“排”，未知子力与之打兑，在明记面板右键上提标红，已知子力与之打兑，在明记面板去除，适用于标记专著，阈值范围，全明适用于标记专著，阈值范围，全明考虑。
此六种子力暗记面板的增加标记延伸如下：
开局多为师长打兑，旅长次之，军长次之；
中局多为军长打兑，师长次之，旅长次之；
残局多为军长打兑，师长次之，旅长次之；
撞击未知子力的子力多为，团长、营长、连长、排长，炸弹、工兵次之；
队友或我方吃掉或兑掉对手五六线子力，暗记加标对应子力；
基于对手打兑队友的变量的不可控且非常大，是否在暗记面板加标记，加标记为何种级别的子力，要观察这个子力本身以及这个子力周围子力的前后反应，如果观察不出来，可以通过任何复盘去一步一步的观察一个子的击杀前后，这个子力的周围子力是否有变化，由此在变化中寻找不变，在不同中寻找相同，这里讲得不变和这里讲的相同是指存在一定概率，但又不完全准确的，但是这种概率是有迹可循的，如同法律上讲的，作案动机，也就是说它与伪科学的花式军棋是两码事，一因为这本身就是建立在暗记加标，即“大胆假设，小心求证”的基础上的。
④“兵”，未知子力与工兵打兑，在明记面板上提右键标红，已知子力打兑，在明记面板去除，不右键上提标红，适用于标记专著，阈值范围，全明考虑。
此工兵子力暗记面板的增加标记延伸如下：
队友吃掉对手五六线子力，暗记加标工兵；
对手撞击我家五六线非地雷子力，暗记加标工兵；
对手吃队友雷区拿旗，暗记加标工兵；
对手吃队友雷区被杀，暗记加标工兵；
我与队友对对手形成双抓或双牵制，又或者我独自对对手进行双抓或双牵制后吃子力，暗记加标工兵。
⑤“雷”，适用于伪装专著，全明考虑。
此地雷子力暗记面板的增加标记延伸如下：
队友与我方吃掉对手五六线子力，暗记加标地雷；
队友与我方兑掉对手五六线子力，暗记加标地雷。
教案五：网棋对局标记箴言
先做标记后做走棋；
遵循击杀次序标记；
先标记撞击子力，后标记暴露子力。
先标记级别升降，后标记右键符号。
先标记叹号问号，谨慎标记大小子。
第二章 练习全暗
全暗，即四家全部背面朝上（正面是文字面），这样四家的棋子级别是无法看到的，但是你要标记更多的一家棋子，使棋手练习标记的手动灵活性会更高。
教案：尽量选择四个人比赛的实战来进行观战，21世纪到51世纪网络中身为竞技军棋的棋手寥寥无几，甚至行棋“多思考”被誉为有思想，这样你标记四家行棋会有充裕的时间。
第三章 练习全明
全明，即四家全部正面朝上（正面是文字面），这样能看到四家全部的子力级别，这样练习全盘的标记，可以使棋手在双明对局中强制自身速记队友子力，避免在行棋中遗忘队友是什么级别子力被击杀。
教案：标记四家全明有助于双明对局中对队友被击杀的子力进行标记，而双控中，非随机布局基础上只需要记住自身的布局即可。
跋 标记队友悖论
标记队友，是在四国军棋四暗模式中进行的标记，经过二零一六年实践之后我们总结出来，若依照累积标记法标记队友，那么结局会出现很严重的错误。我们只需要大概知道队友是否少炸弹，是否少大子，是否少工兵即可，从而引导棋手更好的协助队友进行行棋。
教案：通过文字的表述标记是完全可以替代行棋的，甚至通过口述，也是可以将行棋描绘出来画面的，通过口述的标记也可以使学习者更加形象的明白对局中标记队友是错误的。
例一：四家开局各有司令、单师长、双团长、三连长、单工兵、单炸弹，无地雷。上下两家开局同时吃了队友一枚子力，分别升级为团长，队友撞击吃过对手这枚子力的我们标记的团长，队友阵亡，对手升级为师长，对手我们标记的团长撞死了我们队友一枚子力，我们队友标记为师长，我们队友这枚师长又撞死了对手活动子力，对手标记为司令，结果对手的这枚司令被我们炸弹炸兑之后，没有亮旗，导致我方无炸弹，甚至对手司令直接夺军旗，我方却不知道自己炸弹炸兑的究竟是什么级别的子力，这是什么原因呢？实际上是因为对手吃了一枚工兵的子力被我们标记为吃了连长的团长，结果这个团长撞死了我队友身上，我队友升级为师长，队友撞死了对手身上，对手升级为司令，而我们炸弹炸兑的仅仅是一枚师长的可能性，而对手用一枚子力击杀我们，无法分辨到底是不是真司令，我们确实没有炸弹，甚至导致被拿旗的风险。
例二：开局下家吃了队友三枚子力，队友被标记少了三枚排长，队友用第四枚子力打兑了对手，不应该标记队友为连长或单炸弹，因为你怎么知道是单连长或单炸弹打兑，就不能是吃了三枚排长的营长被队友营长或炸弹打兑了么，所以这里如果有这样的标记，可以标记队友少连长，有炸弹的可能性，但是这样的队友打兑和子力交互又何其多，我们还是要按部就班的大致的了解队友是否少炸弹、是否少令子即可。
例四：在对局中，我方一枚暗子力在对手家底营，我周边子力皆可以标记不一定是炸弹，甚至可以标记躲着我们暗子力的子力为“？”问号的可能性。
例五：对手极有可能没有某子力，如军长，也可以在其他子力打兑未进行暗记面板标记时，进行暗记面板加标单军长。
