省考面试你需要知道的事情：行政行为类题目如何解答？

昨天有同学咨询我“老师老师，你能保证这次省考面试就必然是结构化吗？不会变成无领导或者结构化小组吗？”

我只能说，辽宁省考面试结构化概率比较大，其他的概率比较小。原因在于辽宁地区对于省考非常谨慎，在没有经过反复推敲试点之前是不会贸然尝试的。

再有一旦就是，哪怕这次真的换成了其他两项，你学结构化也不亏，主要在于无论面试改成什么，都脱离不了结构化最重要的两点——答题技巧和解题思路。

毕竟说来说去还是要围绕着问题进行解答，只是无领导更多需要通过和组内的沟通将你的意思表达并与他人达成共识，更加考验沟通能力；而结构化小组更不用说了，直接群面，直接反映出每个人的优劣和人品（点评的时候）。但说来说去，其实都没离开结构化的思路，就是解题答题。

省考面试你需要知道的事情：行政行为类题目如何解答？

结构化面试的题目由行政行为类、综合分析类以及导入型三个大类组成。每个大类又可惜才分成多个题型。

行政行为类题分为人际关系、计划组织协调、情景模拟和应急应变四种题型，根据不同的题型，你需要用不同的答题方法去回答，避免模板化。并且答题的时候你需要让自己融入进题目中而不是站在旁观者的角度去答题。

去年老罗的演讲“时间的朋友”中有过这样的一个故事，农村里，有个人出门，看到在一条很窄的田埂上，俩人顶上了，谁也不让谁，谁也过不去。为什么不让呢？因为俩人都挑着很沉的担子，路太窄了，谁要让，谁就得从田埂上下去，站到水田里，沾一脚泥。你作为一个旁观者，想上去劝，咋劝呢？

知道这个问题答案的小伙伴可以直接往下看，不知道的小伙伴现在可以用1分钟的时间思考下。

感觉时间差不多了或者真的想不出来的可以往下看了。

担子太重，一个人后退让路完全不可能，太容易翻进水田里；而你想让他们两个其中一个人让步也不太可能，主要是你要拿什么话语和口吻去劝导游说？左边这个大哥年纪大你作为年轻人让一让？还是右边这位小哥的担子太重了，挑时间长了身体吃不消老哥你让让？

他们回的话百分之八十就是你劝导他们的话——

我担子这么重他担子那么轻凭啥让我让路？

我年纪这么大他年纪那么轻凭啥让我让路？

你的劝说毫无意义，并且让他们有了争吵的新理由。

之前有个同学回答我说，可以让他们两个把担子放在桥上，两个人先侧身通过在互相挑起自己的担子，这不就过去了吗？

我估计也有很多同学想到了这个方法，我只能说，你们的想法太天真了。担子放到桥上能不能放稳都是其次，最主要的就是担子放在桥上底部会直接和水田里的水接触，搞不好担子底下就会粘上泥巴。毕竟能挑着担子下水田，就表示水田和桥的垂直距离并不高。

那该怎么办才最妥当？

你走上前去说，来来来，我下到田里，你把担子交给我，我替你挑会儿，你这一侧身，不就过去了吗？

是不是特别简单？只要你从旁观者的角度转换到参与者，问题就非常好解决了。

老罗说的这个故事，其实是19年国民励志大IP曾国藩讲的一个故事，曾国藩管这种方法叫 躬身入局。

行政行为类题都需要我们有这种“躬身入局”的意识，你必须身临其境，就把题里的“你”换成“我”进行思考，而不是站在一个局外人的角度去思考应该如何解决。

还拿上面的故事来举例，如果把你换成其中的一个套担子的人，你该怎么解决？是叫其他人帮自己挑下担子？还是自己冒着危险退回去？

设身处地并不是单单说把自己代入就可以，你还要考虑题目中人所受的限制条件，不能按照你的主观思维去考虑题中人的问题，而是题中人的。

在柑橘不同的题型来整理答题思路进行回答。

人人际交往题需要多多注意换位思考；活动组织类多注意根据不同的调研人群去制定方式去开展工作；情景模拟题表露真情实感就好了；而应急应变题把握好处理事情的轻重缓急，行政行为类题目你就能保证一个好的成绩。