儿童语言发育迟缓的是咋回事？

在育儿过程中，很多宝妈宝爸会发现，自家的孩子在语言发声期，总会出现这样或那样的问题：

不是两三岁还不会说话，就是说话支支吾吾的，完全听不懂说了些什么，或者听而不闻，叫之不应，自言自语，不会模仿声音，难以交流等；

老人说这是“贵人语迟”、“大器晚成”的表现，不必过于焦虑，但作为父母，即使在心里如此安慰自己，
 

随着孩子一天天长大，各方面发育却一直落后于别家的同龄孩子，心里难免会着急，担忧。

今天我们就邀请了石春雷主任医师

给宝爸宝妈们普及一些关于语言发育迟缓的事儿。

一.语言发育迟缓评估的重要性

虽然有些语言发育迟缓儿童的表现已经比较明显，但仍需要进行全面的评估。通过评估我们可以：

1、确定孩子是否存在语言学习方面的问题。

2、确认孩子有哪些特点领域的语言发展问题。

3、明确造成孩子语言发育障碍的可能原因。

4、为干预及治疗计划提供依据，有利于制定明确的康复目标。

在诸多因素中，对语言发育影响较大的是认知能力。语言能力是受一般认知能力制约的，同时又是具有特殊性的一种认知能力。所以对于语言发育迟缓的孩子来说，明确其认知、智力发育水平也是非常关键的。

二.孩子语言发育迟缓怎么办呢？

1.激起孩子说话的欲望

让孩子开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会不停的和孩子说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和孩子话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导孩子表达自己的想法。

2.个性化训练循序渐进

对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。

3.迂回的“战术”可能更有效

对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。

对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。

三.促进孩子语言发展的几个小妙招：

1.讲故事

阅读会促进儿童多领域发展，阅读时的对话是语言发展真正有效的方面。当父母描述角色时，要求孩子们预测下一步会发生什么，或者定期总结故事的情节，孩子们会培养更高级的语言技能。

2.桌面游戏
家长可以使用桌游来进行与孩子的互动，并讨论如何解决问题。引导孩子如果感到沮丧时该怎么做，如何面对困难。此外，您可以通过鼓励他们制定策略，并遵循规则来刺激孩子认知方面的提高。幼儿喜欢互动且易遵守规则的游戏。随着孩子进入小学，他们应该开始享受比较复杂的游戏。

3.外出散步

散步是增加孩子词汇量和培养社交互动技巧的好方法。你可以指着你沿途看到的新东西、问孩子不同的问题、教授新的词汇：如颜色，动物类型或遇到的汽车类型。你也可以不间断地进行持续的对话，以提高孩子言语的流畅度和维持互动的能力。

总体来说，语言发育迟缓的儿童，只是在语言功能单方面落后于同龄儿童，智商和交往是没有问题的。但是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍，能力和意识各方面均有别于同龄儿童，如果孩子说话晚或者不说话，父母可以细心观察一下孩子的各种表现，综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定。切勿自作主张，草率决定，以免误了孩子的健康与未来！

广州天使儿童医院
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