词曲结合的方式分为三种：

贝多芬704、词曲结合的方式分为三种：

2021-10-03 17:23，网友”鱼儿聊艺术”发表名为《西方音乐史基础知识100问（9）格里高利圣咏的基本特征是什么？》的文章。（2人赞同了该文章）

…艺、术、艺术：见《牛顿103》…

（…《牛顿》：小说名…）

 

文章内容：

…内、容、内容：见《欧几里得66》…

（…《欧几里得》：小说名…）

 

格里高利圣咏的基本功能并非为欣赏，而纯粹是为宗教礼仪所创作，是实用音乐，并不重视听觉上的美感 或情感的表达。

…咏、圣咏，格里高利圣咏：见《贝多芬703》…

…基、本、基本：见《欧几里得2》…

…功、能、功能：见《伽利略44》…

（…《伽利略》：小说名…）

 

…情、感、情感：见《牛顿101》…

 

它由大量附有拉丁文歌词的单音音乐组成，是一种忠实表达经文的歌曲，其旋律超脱、冷静，毫无人间的欲念，听起来平和、虔（qián）诚而无激情。

…旋、律、旋律：见《贝多芬71》…

格里高利圣咏一般为纯男声演唱，没有乐器伴奏，不用变化和装饰音。

…演、唱、演唱：见《贝多芬52》…

…伴、奏、伴奏：见《贝多芬275~277》…

…变、化、变化：见《伽利略10》…

 

歌词只用拉丁文，旋律完全依唱词的节奏 与韵律行腔，也没有固定的节拍，音程进行以同音反复、级进、小跳为主，有少量的四、五度大跳。

…节、奏、节奏：见《牛顿87~88》…

…韵、律、韵律：见《牛顿100》…

…节、拍、节拍：见《贝多芬72》…

…音、程、音程：见《贝多芬80》…

…进、行、进行：见《贝多芬222》…

…同音反复：见《贝多芬497》…

…级进：见《贝多芬498、上行级进有很强的推动力，常使旋律趋于渐强，情绪逐步高涨》…

 

三度音程以上的旋律进行称为”跳进”。其中三度进行为”小跳”，四度以上进行为”大跳”。——《贝多芬500》

 

词曲结合的方式分为三种：唱词中一个音节对应旋律中一个乐音的。称“音节式”；

…乐、音、乐音：见《贝多芬40》…

…音、节、音节：见《牛顿95》…

…式：见《欧几里得13》…

 

唱词中一个音节对应旋律中两到三个乐音的，称“纽姆式””纽姆”（neuma）是拉丁文中“符号”的意思；

…符、号、符号：见《欧几里得160、161》…

 

唱词中一个音节对应旋律中多个乐音的。称“花唱式”。演唱的形式有独唱、领唱、齐唱、对唱等。

…演、唱、演唱：见《贝多芬52~60》…

…形、式、形式：见《欧几里得13》…

 

 

格里高利圣咏全都是天主教的礼仪歌曲，只供教士 或教堂中的唱诗班吟唱，会众不参加唱诗。

格里高利圣咏所使用的调式被称为教会调式，约在公元7至9世纪之间形成，包括多利亚调式、弗里几亚调式、利底亚调式、混合利底亚调式以及这四种基本调式的变格形式，即副多利亚调式、副弗里几亚调式、副利底亚调式和副混合利底亚调式。

…调、式、调式：见《贝多芬71》…

…变、格、变格：见《贝多芬232、3个基本的和声进行：正格进行；变格进行；完全进行》…

 

发布于2021-10-03 17:23

 

“从一个教堂前往另一个教堂的路上，为普及宗教知识、化解寂寞，而演出的 以基督教创教历史 和劝人行善的故事为内容的 所谓“宗教剧”（又称“教仪剧”或“拉丁剧”），这可以看做是近代戏剧的前身。

请看下集《贝多芬705、以基督教创教历史 和劝人行善的故事为内容的宗教剧》”

若不知晓历史，便看不清未来

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