孩子的游戏与学习
孩子的游戏与学习 这应该是关注度很高的话题，家长最烦的就是孩子没黑没白的玩游戏，最希望的是孩子没黑没白的学习，而大多数孩子正好相反，所以无所事事的孩子多，焦头烂额的家长多。 这个问题是怎么形成的，怎么才能解决，家长希望孩子好好学习，不玩游戏，但要知道造成孩子不学习玩游戏的根本原因是什么，很多家长忽视了，或者根本不懂，就是这两个问题，都是基于孩子缺乏责任心，没有敬畏心和感恩心，缺少不怕吃苦的意志品质，缺少在困难面前坚持的勇气和斗志。另一方面，很多孩子在学习中体验的不是成功带来的价值感和愉悦感，而是无尽的痛苦和失败。 平时接触一些厌学休学的孩子，家长心急，如果孩子比较随性，说好了咨询但是说变卦就变卦，这个孩子比较随性，也不尊重别人，漠视别人的劳动，好起来的概率就小，而一些责任心强，知道敬畏懂感恩的孩子，一般不会失约，并且咨询的过程全神贯注，咨询过后认真体会练习，这样的孩子康复的快，这里心理咨询的作用并不大，而是好的家庭教育起了作用。 每个孩子都希望成绩好，就是倒数第一名的也不例外，关键是孩子学习的时候是什么感觉，什么状态，如果孩子在学习中体验成功，感觉好，就能逐步形成自主高效的学习状态，而多数教育者不知道怎么鼓励，而是善于打击，造成厌学的多。 美国的人本主义思想垮掉了美国的一代人，而我国的溺爱和这些西方思潮形成的混凝土，会垮掉几代孩子。
