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上课走神?老师必备的提升孩子注意力的训练

2022-04-21 11:15 作者:爱耕云  | 我要投稿



🎀1⃣️听课不走神

👉训练目的

训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。

👉训练要求

每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

👉数字传真

👉训练方法:家长将数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如:家长读:68715 孩子听完之后在纸上写:68715。

👉听字训练

培训方法:家长阅读以下短文,孩子认真听。当他们听到一字时,让孩子用笔在纸上打一个√。家长读完后,统计一字的数量,直到孩子记录的数量与短文中一字的数量相同。

一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有一棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

🎀2⃣️听写训练题

词语思维

训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑 纸巾 电脑

找差异训练

训练方法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方

第一组:

甲:一个阳光明媚的早晨,小兔和小羊手拉手,高高兴兴的跑到草原里玩耍听课不走神

乙:一个阳光明媚的早晨,小兔和小羊手牵手,高高兴兴的跑到草原里玩耍。

🎀3⃣️针对孩子注意力训练

玩扑克游戏

它可以锻炼高度集中注意力和快速反应的能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列在桌子上,如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方5、选择记住的牌,如梅花2,让孩子盯着牌,然后把三张牌倒在桌子上,父母随意更换三张牌的位置,然后让孩子报告梅花2在哪里。 如果孩子说猜对了,就赢,两人轮流玩游戏。 随着能力的提高,家长可以增加难度,比如增加牌数、换牌位置的次数、换牌位置的速度

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