《儿童性格心理学》读后感

        在2020年3月20至23日，我读了《儿童性格心理学》这本书。

本书分为上、下篇、附录三部分。上篇分层介绍了儿童性格色彩的特性以及培养方式，包括性格色彩测试；下篇综合性介绍了家长如何教育儿童的性格；附录则是整本书的小结。

        在这本书中，令我感动最深的一篇文章是“不安分：敢于反抗权威，打破常规”。因为这一片是在讲黄色性格孩子的特性以及培养方式那一章的；同时对于我而言，我生活中所占黄色性格比例最大。

        感受我以打台球为例。最开始的我，在这方面没有反抗权威，打破常规的心理。而接下来的我，开始掩饰自己的不安分，反抗国际大赛规则，用打破常规的方式制定规则：双方打同色球，开始颜色任意选着打；接下来剩8号球和花球时，必须除了8号外按编号从小到大一个个打进，最后只剩8号球时双方一同打8号球；另外随着一方犯规次数的增多，对方连罚的次数也增多。那时我感觉心里随心所欲的。

        但是当读完这本书后，我又对他有了一种想法：哎呀，我这是什么心理呀！我当时真的是不让对手安分，竟然故意的随意更改规则，看来是在反对国际大赛的规则，这样下去谁会跟我比？哦……不不……我以后不再这样做下去了，我做出了决定，还是改成9球的规则吧，虽然台球厅里用的是15个球，但是仍然可以类比9球的规则来打。

        结果在后来不幸的是，在今年我姥过生日的那天晚上，我和苏日泰都在我姥家，并且我跟苏日泰说：“等到以后咱们两人再相聚，并且保证台球厅开着的时候，咱们就打台球去。”当时苏日泰同意后，我们两人商量了规则的制定。我把我后来制定的规则告诉苏日泰，但苏日泰却反对：“两人打不同颜色的球，两人颜色任意选；犯规罚自由球；谁先把8号球打进谁赢，前提是先把自己选的颜色的球全打进；若不遵守这个规则，打进8号球，反而宣告失败。”当时我立马判断出苏日泰的性格色彩是黄色的，敢于反抗权威，打破常规，于是我借助书中的案例给苏日泰讲道理：“你那个虽然有挑战性，但是完全不符合国际大赛规则；我这个虽然没挑战性，但是几乎符合国际大赛规则；你不能看待那个难度，而应该看待国际大赛规则。”最终我看好像还是没有说服他，导致他口服心不服。

        于是我想：书中提到像这种情况，最好给对方做选择题。那么我心里又想：我这么说要是话说多了，一定会导致结果适得其反，于是我不得不反思：不妨给苏日泰做一道选择题：你可以选择你的打法，也可以选择我的打法。不过，如果选择你的打法，我恐怕只能看你一个人打球了；如果选择我的打法，我也许还能有一点时间打球呢。看看这样，苏日泰能不能心服口服。