【米尔专栏】コソア系指示词用法梳理

指示代词涉及的指示可以分为三类：现场文脉指示、语言文脉指示、记忆文脉指示。我们在做题、在输入、输出遇到コソア系的指示代词时，首先要做的就是“判断当前属于三类中的哪一类指示”。

1、现场文脉指示

现场文脉指示:在谈话现场，参照现场状况的指示。

「现场文脉指示」可分为

（1）对立型

在对立型的现场文脉指示中，说话人和听者像是坐在一个长桌的两端一样，处于对面/对立的关系，此时指示代词的使用规则为：

说话人周围的对象（我这边的我这个）→コ

听者周围的对象（你那边的你那个）→ソ

离双方都远的对象（远方那边的那个）→ア

例句：

（说话人手拿着书面对听者说）

これ、君のじゃない？/（我手上拿着的）这本书，是你的吧？

（说话人指着听者手上拿着的东西说）

それ、なに？/（你手上拿着的）那个东西，是什么？

（2）融合型

在融合型的现场文脉指示中，说话人和听者像是同乘一辆车一边一起指着车外的东西一样，处于融合的关系，此时指示代词的使用规则为：

双方周围的对象→コ

离双方都远的对象→ア

离双方不远也不近的对象→ソ

例句：

（出租车上乘客对司机说）「すみません、ここで止めてください」/麻烦你停在（我们现在所在的）这里。

（出租车上乘客对司机说）「すみません、そこの酒屋さんの前で停めてください。」/麻烦你停在（距离我们有段距离但也没那么远的）那边的小酒馆门口。

是对立型还是融合型，这个判断有时由说话人主观决定。

说话人认为当前场面为融合型，“孩子”为双方所共有：

（指着妻子抱着的孩子说）本当、この子は僕らの宝だよ。/（咱俩的）这个孩子真是咱们的宝贝啊。

说话人认为当前场面为对立型，说话人认为“孩子”可能不属于自己：

（指着妻子抱着的孩子说）本当に、その子は僕の子なのかい？/（你抱着的）那个孩子真的是我的吗？

2、言语文脉指示

言语文脉指示：参照言语文脉进行的指示

言语文脉指示中会用到コ系和ソ系代词，但用不到ア系代词。

例句：

窓口に人がいるから、その人に渡して。/窗口有人，你交给（刚才我说的）那个人

言语文脉的指示对象要么出现在前文，要么出现在后文。一般来说，指示对象都是出现在指示代词之前的前文中（即前方照应），如：

アインシュタインは学校の成績はまるでだめだった。これは有名な話だ。/爱因斯坦读书时成绩很差。（刚才说的）这个事很有名。

但指示对象偶尔也会出现在指示代词之后的后文中（即后方照应）。后方照应一般多指示思考或话语，且多用コ系，较少使用ソ系。

これは有名な話だが、アインシュタインは学校の成績はまるでだめだった。/（接下来要说的）这个事很有名，爱因斯坦读书时成绩很差。

いつもそうじゃないだけど、今日はちょっと飲まずにはいられない気持ちだ。/虽然我并不总是（接下来说的）这样（特别想喝酒），不过今天我特别想喝酒。

言语文脉指示还分为指定指示和代行指示。

指定指示是通过「この」「その」以及它们所接的名词整体来指示，如：

昔、ここには無名な作家が下宿していた。その作家がのちに有名な小説家になった。/以前，有一个不知名的作家在这里住宿。（那个作家）之后成为了很有名的小说家。

以「その作家」整体来指代前面出现的「無名な作家」。

指定指示可以用「この」或「その」。

而代行指示中，只有指示词的部分能对应上前文中的指示对象，如：

昔、ここで１本の芝居が上演された。その作者がのちに大小説家になった。/以前在这里上演过一出戏剧。那（部戏剧的）作者后来成为了一个大小说家。

只有指示词「その」的部分能对应上前文中的指示对象，即「芝居」。「その作者」指的是「芝居の作者」。

代行指示只能用「その」，不能用「この」。

◎言语文脉指示中コ系和ソ系的区分

（1）只能使用ソ系的情况

①指示对方的说话内容时

A「さっき、首相が辞任したらしい」

B「それは本当ですか」/（你说的“刚才首相辞任”）那件事是真的吗？

*ソ系指代的是对方说的“刚才首相辞任”一事。

②指示听话人不知道的、说话人自身的经历时

先月広島に行ったんだけど、そこで飲んだお酒がおいしくてね。/上个月我去了广岛，那里的酒真好喝。

*ソ系指代的是说话人自身的经历，即“上个月去广岛喝酒”这个经历。

③指示假定的内容时（例如「とする」等句型）

もし私がタイムマシンで別の時代に行ったとしても、そこにもきっとゴキブリはいるだろう。/如果我用时光机器去其他时代，在（其他时代）那里一定也会有蟑螂吧。

*ソ系指代的是说话人所假设的“其他时代”

④指示说话人的命令·请求·劝诱等内容中的事物时

この先の事務室に行ってください。そこに係の人がいますから。/在（办公室）那里有负责人。

*ソ系指代的是说话人前一个命令·请求句中的“办公室”

⑤指示的内容和前文期待的情况不相符时

佐藤さんはいつも穏やかで、けっして人にいばったりはしない人だ。｛○その／×この｝佐藤さんが、先週は部下をどなりつけた。/那个（稳重的）佐藤，上周居然大声骂了部下。

*ソ系指代的是前文“稳重的佐藤”，而“稳重的佐藤”做出了与其性格不相符的“怒斥部下”这种事

（2）只能使用コ系的情况

①和话题的关联性较高时

今日はコンピュータ用語についてお話しましょう。「アイコン」という語がさかんに用いられるようになってきましたが、実は｛○この/×その｝語にはもともと宗教的な概念と通じる意味があるのです。/“标志（icon）”一词现在经常被使用，实际上（“标志（icon）”）这个词原本是宗教上的概念。

*整段都是围绕「アイコン」一词展开介绍，故只能使用コ系来指代

②指示对象在文中和指示词相距较远时（例如两者间隔了很多句话）

先月、渋谷の路上で若い男性が倒れているのが発見された。この近辺では最近、不審な人間が夜間に徘徊しているとの報告が多くよせられ、区も住民とともに不審な人物の取締りを強化した矢先だった。都知事も、警視庁と連携して治安の確保にあたることを言明していた。｛○この/？その｝男性は中肉中背。特に外傷などなかったが、奇妙なことに自分に関する記憶を一切失っていた。/那个（在涩谷街头倒下的）男人中等身材。

*コ系指代的是隔了很多句之前的前文中提到的「若い男性」。这时用ソ系会很怪，故打“？”

如果指示对象在文中和指示词离得很近，则也可以使用

先月、渋谷の路上で若い男性が倒れているのが発見された。｛○この/○その｝男性は中肉中背。特に外傷などなかったが、奇妙なことに自分に関する記憶を一切失っていた。

３、记忆文脉指示

记忆文脉指示：说话人或听话人根据自己的记忆，进行指示

基本只用ア系

例句：

A[昔行ったイタリア旅行を思い出して]「いやあ、しかし、あのピザは実にうまかったね」/但是，（我=咱们回忆中的那个披萨）真的太好吃了。

B「うん、あんなピザはあれ以来お目にかかったことがない」/嗯，像（我=咱们回忆中的那样的披萨）在那之后再也没吃到过了。

使用「记忆文脉指示」的情形总结：

①说话人和听话人都知晓的知识或共同的经历

妻「もう3年になるね、イギリスを旅行してから。エディンバラの湖畔の教会、覚えてる？」

夫「うん、覚えてる。またあの教会に行ってみたいね。」/还想再去一次（咱们去英国旅游时去的）那个教堂。

*因为“教堂” 是夫妻双方一起去的，属于两人的共同记忆，故ア系指代

*即使不确定听话人是否知道，但有理由相信对方知道的情形，也用「あ」

［夫が妻に］おい、｛あの本／あれ｝、どっかやった？机の上に置いといたと思うんだけど。/（咱们都知道的）那本书，你放在别处了？

*因为丈夫认为妻子记忆中应该知道自己所说的书在哪里，所以可以使用ア系

②自言自语时

ああ、また不合格か。あんなに勉強したのになあ。/明明那么努力地学习了。

*自言自语时，用ア系指代自己记忆中当时“刻苦学习的高程度”

③想不起来想说的内容时

［友人に］ほら、あの人、名前、何だっけ？あの人だよ、あの人。ほら、昨日パーティーで会った背の高い、日本人なんだけど、金髪の。/诶，那个人，叫什么来着？

*即便“想不起来”，这个也算“记忆中的信息”，所以这里ア系指代的是说话人想不起来的那个人

④含有说话人很强的深思时

田中とは3年間いっしょに働いたんだが、いやああいつの頑固さには参ったよ。/虽然我和田中一起工作有三年了，但还是受不了，（我记忆里的）那家伙太顽固了。

*ア系指代的是前文的“田中”。这句里的「あいつ」并非单纯指“刚刚说过的话中的田中”，所以不是“前方照应”，不能用表示“前方照应”的ソ系。「あいつ」是说话人从自己的记忆中挖掘出来的，说话人记忆中的田中是听者所不了解的，带有说话人的深思，属于记忆文脉指示，故用ア系来指示。