「艺·立」国美视觉国学考研暑期专项课程教学成果展

2023-09-09 10:25 作者:琢木考研中心 0人读过 | 我要投稿

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R E S H A P E

重塑

「精准聚焦；研学深耕」

WELCOME ZUMUER

/ 欢迎大家和琢木一起探索∞可能 /

*Zumu Summer232023 ZumuArtCenter暑期课程结课展
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{ 艺 · 立 }

马克思曾经说过:“人们自己创造自己的历史，

但是他们并不是随心所欲地创造，

并不是在他们自己选定的条件下创造，

而是在直接碰到的既定的、

从过去承继下来的条件下创造。

“万物有所生，而独知守其根。”

不忘本来才能开创未来，

文化传承需承百代之流，

会当日之变。

乘时代之风云，

汲取千年底蕴唱响文化繁荣“新曲”，

以自信自强、

与时偕行的传承姿态铸就中华文化新辉煌。

···

视觉国学学科建设及授课理念

Visual Chinese Studies Specialty Construction

“ 教育的本质是什么，教培在教育行业中要充当怎样一个合理的角色？”

琢木设计视觉国学学科从成立伊始逐步探索到细分学科方向独立成班进行教学活动过程中，我们一直在定义考研教育行业的责任，并在这条使命道路上不断创新和探索，努力实践教学改革，不断更迭优化我们的教育服务体系，希望大家能在琢木感受到更加规范和优质的设计教育服务。

琢木设计在视觉国学学科建设及授课上以“深耕教研、聚焦本源、夯实基础、持续深化”为原则，放眼时代背景，把握未来趋势，在日新月异的时代发展进程中动态捕捉学科要素，精准定位学科特点，助力学生成长。

视觉国学研究细分方向：

· 中国古代视觉文化研究--艺术史与博物馆研究

· 中国古代视觉文化研究--中国佛教美术研究

· 中国古代视觉文化研究--中国古代艺术史与设计史

· 印度古典哲学与中国艺术理论研究

· 古文字学

... ...

视觉国学能力模型建构

Visual Chinese Studies Competency Mode

● 全知培养模型

琢木教研团队基于国美视觉中国协同创新中心设置和学科体系方向搭建了视觉中国学学科能力模型，不同维度的标尺组合展现了视觉中国学学科的专业素质能力要求。精准聚焦视觉中国学学科的能力模型升级了琢木视觉中国学授课体系，为学员自身的学科知识建构和职业生涯规划指引了方向。学科能力模型为学员的专业素质能力提出了明确的、行为化的标准和要求，以指导学员提升自身专业核心竞争力。琢木教研团队将国美视觉中国学学院选拔学生时对其专业知识、专业技能及潜能的考察标准与琢木学科能力模型的要求深度结合，以培养出专业能力过硬、综合素质领先、具有相当竞争力的新设计人才。

● 专业理论板块模型图搭建

琢木教研团队深耕学科教学，基于视觉中国学学科能力模型架构了完善的学科培养体系，全年课程层层递进，环环相扣教学体系，以“艺术与科学、感性与理性、思辨与践行、活化与创造”四个方面作为教学指引，基于学科交叉的开放性教学理念，实现跨界融合。完整的授课体系、清晰的课程阶段、明确的学习目标及任务，共同助力学员专业知识及能力的稳步提升。

全维课程服务

Full Dimension Course Services