聚师网：教资面试试讲模板政治篇

本周末是2023年上半年教师资格证的面试。很多同学留言问我面试的时候该说些什么。你有固定的口语技巧或模板与我们分享吗？这几天，聚师网会陆续发布各学科的教学面试、讲座模板，供大家参考。

教师资格证面试样稿讲课模板政治。

一个题目的方向是政治：。

时事新闻经济：经济案例（股票、投资）。

哲学思想：名人名言（人不能两次踏进同一条河流，等等）。

法律：相关法律案件（主要是宪法解释）。

文化：引用生命的原则（创新：从功夫熊猫中取材）。

两个。初中试题。

1. 的“根”类。

(1) 国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

(2) 革的根本目的，就是要在各方面形成适应社会主义初级阶段基本国情的比较成熟确立的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。

(3) 中华民族的根本利益是实现祖国的完全统一。

(4) 中国发展的根本基础是独立自主、自力更生。

(5) 一个民族最根本的事业是教育。

(6) 实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技和教育。

(7) 我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。

（8）国家的根本制度是社会主义制度。

(9) 依法治国的根本基础是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

(10) 国家的性质、根本制度、国家的根本任务和基本经济制度是国家生活中的根本问题。

(11) 社会主义的根本原则是共同富裕。

(12) 牢牢把握先进文化前进方向，是发展社会主义文化的首要和根本要求。

(13) 牢牢把握先进文化前进方向，是繁荣社会主义文化的根本保证。

(14) 提高我国广大人民群众的整体素质和综合国力的基础，是发展教育和科学事业。

(15) 社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

(16) 我国处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

(17) 以经济建设为中心，大力发展社会生产力，是解决我国社会主要矛盾的根本途径。

（18）从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

2. 最”的类别。

(1) 两岸统一的最佳方式：一国两制。

（2）我国的最高国家权力机关和立法机关：全国人民代表大会。

(3) 社会主义最大的好处：共同富裕。

(4) 最有责任感的人的共同情感：面对责任却不说代价和回报。

(5) 最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，形成为统一和繁荣祖国战线的最广泛的爱国团结。

(6) 生产力中最活跃的因素：科学技术。

(7) 新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展的要求，不断赋予民族精神新的、富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威性的是：宪法。

(9) 最能检验公民责任意识的是：国家正处于危机时刻。

3. “本质”、“实质”和“自然”

(1) 我国改革的本质（性质）：社会主义的自我完善和发展。

(2) 人口问题、资源问题和环境问题的性质：发展问题。

（3）社会主义的本质之一是：共同富裕。

(4) 我国的性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。

《普通高中课程标准标准实验教科书》，人民教育出版社。

1. 必修课——经济生活。

(1)强制性1，第3课，第2节，树立正确的消费观。

(2)必修第一课第一节发展生产以满足消费。

(3)必修第一课第二节新时期的劳动者。

2. 必修2政治生活。

(4)必修课程2，第1课，第3节，政治生活：积极参与以实践为重点。

(五)强制性第二课第二节政府的责任：对人民负责。

(6)强制性2，第9课，第2节，世界多极化：不可逆转。

3. 必修三文化生活。

(7)必修课第一课的第一节是欣赏文化。

(8)第三课，第1节，“世界文化多样性”。

4. 必修四人生与哲学。

(9)第一课第一节第一节哲学在生活中无处不在。

(10)必修第四课第五节第一节意识的本质。

三个。政治教师资格证面试考试模板。

1. 导入（1分钟）同学们，我们一起来看看这幅图（或视频），从这幅图（或视频）中我们能得到什么信息。大家都发表了自己的看法。这是我们生活中常见的一个问题，将来我们都（也许）会遇到。如果我们遇到了，应该如何应对。让我们今天一起学习相关知识，为我们今后的生活和学习打下基础。

2. 新奖（6分钟）。

（1）立即交互分组大家开始分组讨论。每个栏目（换形式）为一组，讨论这个问题（主题明确），每个人有5分钟的时间互相交流。过一会儿，我们会从每个小组中派一名代表回答问题。分组时，教师注重参与讨论，对学生进行引导。

（2）根据课文内容解释政治：时间。的地方。图中。讲道理。社会影响力，结合教科书相关知识进行延伸讲解。经济学：涉及的法律。延伸到生活中的实践。经济规律或原理。生活中的经济知识和启蒙。哲学：哲学的起源。哲学原理。令人困惑的观点（哲学是最容易质疑的一点）。哲学经济学（与经济学相关的部分观点）。定律：时间就这样过去了。制定的时间。法律地位。法律效力。所涉及的经理和事情。文化：文化的特点。文化的代表性观点。对待文化的态度（传统文化：取其精华，去其糟粕）。推广文化。国际地位。文化软实力。

3. 课堂总结（1分钟）复习今天所学的内容，为自己增长了知识。谁能告诉你今天你学到了什么，我们学到了什么。

4. 家庭作业（1分钟）请在放学后问问你的家人，他们是如何处理这样的情况的。

5. 结论今天的课程到此结束。今天大家都表现得很好。下课了。

6. 注意了。

(1) 在评价学生提出的问题时使用鼓励和表扬的语言。比如：她的回答很清楚，她的逻辑思维很清晰，请坐，你还有什么想说的吗。她的想法很好，观点也很独特。同学们有不同的想法吗？

（2）在整个课堂中，要求学生在回答问题时注意语言的规范性。例如：请后排（前排）的同学回答。请举手最高（最快）的学生回答。请左边的女同学回答，等等。定语不要太多，也不要太复杂，同时，手和眼睛要同步看着（指向）学生。

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以上就是一个完整的教师资格证面试考试讲座模板。当然，其他同学对教学资源有其他疑问，需要咨询聚师网。也可以在文章下方留言。我会尽力回答你的问题。