如何学好高中物理必修二

我们需要先对必修二做一个整体了解：

必修二的知识分三个大的板块——

 

①曲线运动：

⑴运动合成与分解：小船过河、牵连速度等。

这个是必修二的入门、务必一次性学懂（难度也不大）。

 

⑵抛体运动：平抛、斜抛、类平抛等。

平抛运动也比较简单、可以一次学完；后面斜抛、类平抛的课程也要掌握，因为学到电磁学的时候，大量的题型是带电粒子在电场中的平抛、斜抛运动，所以，这块知识不能差了否则后面综合题做不起。

 

 ⑶圆周运动：匀速圆周、变速圆周等。

圆周运动主要是有很多模型（绳球、杆球、管球模型、火车转弯、圆锥摆等，我课程里面都做了总结），这些模型在高考中和受力分析、机械能结合，是高考的热点题型、常青树；

  

 ②万有引力（天体运动）：万有引力问题的本质就是“万有引力公式+圆周运动”，推导出天体的轨道半径、周期、线速度、加速度等，第一次学会觉得很抽象（毕竟是研究天体的运动，跟必修一生活中能见到的滑块/斜面/弹簧/绳杆的受力分析相比，抽象多了），所以第一遍常常学得云里雾里、不知所云，这个需要小步伐快节奏多轮次的强化；

 

③机械能、功和能量：虽然初中我们就知道W=FS、W=pt等这些基本概念，但是高中的功能问题通常会和运动分析、受力分析结合，而且初中大都是“直接求解”的思维，但是高中物理大多数中等以上的题，求功和能量都是“隔山打牛、间接求解”（动能定理、能量守恒、机械能守恒等），对思维的要求更高；而且这块的题型、模型、结论也很多（弹簧功能模型、传送带模型、板块模型等），综合度也比较大，所以第一次也不容易学透，要慢慢积累。

 

 

特别强调：必修二的曲线运动（抛体、圆周）、机械能的知识在后续电磁学课程中也会持续用到、是学好高中电磁学的基础能力，所以，学的时候就请认真对待，否则学电磁学的时候又会因为必修二没学好、影响了电磁学的掌握。

 

重要总结（全文太长不想看就记住这段话）：必修二在高中物理中的地位，简单的说，就是“决定高中物理好坏的分水岭”。如果说你觉得必修一的匀变速运动、受力分析、牛顿定律已经让你觉得高中物理确实不像初中物理那样好学的话，那必修二的圆周、万有引力、机械能才真正是考验。一个很明显的事实是：对于新高考地区要不要选物理科目（或者老高考地区叫做选择理科还是文科），一旦物理必修二没学好、后续学物理会很累。高中物理的内容是层层递进的，必修二没学好，后面电磁学就更受拖累（高中的电磁学和初中不一样，初中电磁学是独立于力热声光的自成体系、记忆为主，高中电磁学里面有大量的力学成份）。所以，还是那句话，“必修二、决定高中物理好坏的分水岭”！

 

啰嗦一句：要学好物理，一定不要视物理为“负担”，你要享受（至少是学着享受）物理的“乐趣”——推理的乐趣、运算的乐趣、和数学手段结合解题的乐趣、用笔尖演算出行星运动奥秘的乐趣，阅读教材或科普书，体会科学家发现、创新的乐趣等……这样，学习才能长久，而你最关心的“分数”也就不知不觉涨了起来。而不是“为了得高分、皱着眉头刷题”，这不是科学学习的长久之道！

 

还有同学问到关于新旧教材内容的差异：⑴必修二的新旧教材在知识点和教学大纲上是没什么区别的；⑵但是后面“必修三”（新教材）和“选修3-1”（旧教材）内容有很多差异，这个我们在直播课程中会对比讲解。

 

祝高一的同学在新的一年学习进步！（坤哥物理）