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跟着老师学习电吉他的顺序是什么?

2022-05-10 12:09 作者:BOHAN博涵  | 我要投稿

我认为这是一个非常有价值的问题,尤其对于刚找(电)吉他老师,或者只跟少数几个(非大师的)音乐老师学习过的同学来说值得格外留意。因为我的音乐职业一部分也是在做电吉他的教学,所以分享一些我的看法和经历,希望可以帮到想要找到适合自己的吉他老师的同学。

我从小学了十几年古典钢琴,前后换了七八个钢琴老师,从路边琴行的三流教师,到川音的钢琴毕业生,再到星海的教授。在吉他上,也是从路边琴行老师那学古典,到live house老板那转电,后来大学在梁剑飞先生的工作室学习速弹,再后来到北音进修爵士和制作,直到现在跟着大师们的资料自学。回首过去,到目前为止的整个音乐学习生涯中,深感老师的差距给学生带来的整个音乐学习的影响!优秀的老师,对于学生长足的(甚至是一辈子的)音乐发展都有着深远的影响,而平庸的老师,不太可能满足学生的目的和需求。

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小心避开两个“雷”

其实在我身边都时常发生着我特别担心的现象,就是一位老师的专业领域明明是木吉他,但非要硬着头皮教电吉他,虽然为了生活可以理解,但是毕竟术有专攻,误人子弟的行为确实丧失了作为一名老师的原则。学生找吉他老师以及老师收学生,应该是一个双向选择的过程,每一位老师都有自己的擅长的地方,例如有些老师擅长处理一些细腻的blues,funky的手活儿;有些老师擅长爵士;或者一些老师(例如本人),擅长速弹,fusion等一些比较技术派、现代派的风格。那么现在问题就来了,纵使在电吉他这样的单一门类乐器下,就有擅长各种不同的风格的老师,与需求迥异的求学者,那么师生之间的双向选择势必就要求一定的匹配度没有最好的老师,只有最适合你的老师,这是其一。 

另外一个令我担心的现象是,一位老师把自己会的一些东西,按照一个模板套在每一个同学的身上。首先,我并不否认教学当中很大一部分内容的重合性,但学生的程度以及需求是不完全相同的,一个模子往上套,势必会让一些学生感觉到很长一段时间内,都没有学到自己希望学习的内容,甚至有可能是自己非常不感兴趣的内容。长期以来,学生不免会兴趣丧失,进步缓慢,以及对于老师的信赖降低,这是其二。无奈的是,国内乐器教育行业良莠不齐,求学者必须得练就慧眼,下面的文章希望可以给大家在这方面有一些额外的帮助。

初学电吉他有什么建议吗?

学习顺序

先决条件说完,可以正式回到题主的问题,跟着老师学习电吉他的顺序是什么?答案很简单:取决于学生的现状和目标,以及老师的能力范围。老师教学生的东西,无非就是在他的专业领域里他走过的一些路,学过的一些东西罢了。老师,其实就是学得早的学生,带一带自己领域里的后辈。后辈的目的地与老师的目的地越接近,同时老师在路上走得越远,对于学生来说就越适宜。所以,一般有同学向我咨询教学的时候,我都会首先了解清楚学生的现状以及在电吉他上的学习目标,然后根据他的介绍,再阐述我自己所擅长的领域,以及对于针对他的情况下的一些教学规划的思考与安排。如果匹配度较高再进一步聊,如果不匹配我会给他一些其他的建议作为参考。(而不是像我早期去路边琴行老师那儿一样:您这儿教吉他吗?教!来吧,报名,180一节,满10节有优惠。)

如果要详细阐述一些顺序的话,我认为电吉他(乐器)的学习大致可以分为两个部分:

一. 音乐通识教育:和声乐理、视唱练耳、节奏、音色制作、音乐史、作品鉴赏与分析、基础录混等等

二. 乐器教学:吉他本身的学习与练习

通识教育部分在往期回答和文章里都有很丰富的内容,在这里就不赘述了,下面主要说一下乐器教学,我个人会划分为四个部分:

1. 机能与技巧

顾名思义,练习手指的机能与吉他的基本技巧,可以参考我的这篇文章。

电吉他基本功有哪些?有哪些每天必练的内容?

2. 和声类:和弦、音阶、琶音

这里的内容就更多一些了,CAGED只是其中的一部分。还有很重要的音程推导(指板推导,参考Tom quayle指板可视化教学)以及横向练习等(参考《The Advancing Guitarist - Goodrick, Mick》)没有包括,之后会慢慢更新。

如何用「CAGED系统」解锁所有【和弦、琶音、音阶】——附详细图示+练习

(共5个Part)

3. 乐曲与乐句

演奏经典的曲目,或者最好是你喜欢的曲目,以及各种不同风格技巧的乐句Lick积累。在这个板块中涉及很多音乐的处理,例如:技巧应用、指法编排、动态、音色、节奏等。类似于以下的内容,但实际练习起来会详细的多。

Solo创作提升(1)——分析Guthrie Govan《Carlton》

Solo创作提升(3)——分析Mateus Asato - 《Poetic Soloing》

4. 即兴与创作

这个板块在我的理解里基本上就是音乐的终点了,没有什么比创造音乐本身更重要,更高级。一切的一切都是为创作服务的,没有创作就没有音乐。这里的即兴和创作是一回事,创作其实就是放慢100倍的即兴,即兴就是即时的创作。可以参考我以下的文章

如何让吉他即兴solo变得更丰富?

一条电吉他solo是怎么编出来的?

如何创作出「优质」的现代【电吉他Riff】?

如何自学编曲?(共四个Part)

总结

如果你找到了对的老师,以上四个板块会在你不同的学习阶段以及目标下,根据该老师的经验与能力制定不同侧重点的逐步学习与练习方案。你自己对于学琴的目标越清晰,你的老师越能够帮助你更快的达到你的目标。如果你的目标不够清晰,那么可以多与老师沟通,并且多听音乐,找到自己的兴趣点。但尤其要注意的是,如果你把你的诉求和目标告诉你的老师,但是你的老师却不正面回应你,比如你要学重金属,他非要拉着你先爬格子,学乐理,那么就需要谨慎了!有可能你踩到了上述的两个“雷”。最后希望大家都能找到适合自己的音乐老师!

♪(*^-^)o∀ * ∀o(^-^*)♪Cheers ! 

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(知乎Ins油管:BOHAN博涵)原文出自我的知乎


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