1. 掌灯

作为赤鸠城城主的次子，哈迪有许多需要学习的东西：诗歌、绘画、音乐、思辨、地质、教义、繁琐的礼仪.....唯一能让他真正感到开心的，是结束所有这些课程后的学习。哈迪会在仆人们都离开后，从卧室阳台跳下，偷偷前往赤鸠城图书馆的顶楼。

在那儿，会有一个带着火罗国口音的奴隶，于黑夜中举着一盏油灯，等着他的造访。

“那么主人，今夜我们继续来看看这本火罗语写成的残卷。这一章讲述的，是浮体定律的故事....”

2. 愿景 

“速率已经到极限了，这充其量就是个小孩子的挖沙玩具。”

哈迪丧气地坐回椅子上，正欲揉碎手中图纸，一只因经年劳作而粗糙干枯的手拦住了他：“但若是我们用一根长杆，将多个凸轮依序串联，以此来操控气门开合呢？”

“！只要高速旋转长杆，就能实现短时间内的大量进气和排气，运转速率能极大提高！只要我们用特殊材料制作再辅以合理的设计保证其强度和支撑力......” 哈迪高兴地蹦了起来，大脑飞速运转：“老师！赤鸠城要有一台能掘到地心的掘水装置了！”

老师终于展露出欣慰的笑容：设计出一台可靠的大型掘水装置，让赤鸠城不再为于旱所困——十余年来，此刻是离实现二人这共同的愿景，最近的一次！

3. 倾塌

在斗技场外的尸堆里翻找老师时，哈迪好几次因为失衡而摔倒。肩膀之下那缺失的重量，让他和他的身体都还无法适应。

如同手柄带动齿轮，齿轮转动链条，链条连结杠杆，随着昨夜地洞的倒塌，哈迪失去的不光是自己的右臂——他与老师找到的最后一个干净的泉眼，也因此被神膏污染了。父亲不再同意花费高昂的代价，去发掘新的水源，转而将赤鸠城的生存寄托于对其他城邦的侵略上。

而老师——

月光下，哈迪终于从那堆残损不堪的肢体中，找到了曾属于老师的部分。熟悉的脸庞上双目圆瞪，逝世前似平仍在竭力呐喊着什么。哈迪终于忍不住嚎啕大哭。

4. 东方

大火在沙漠中熊熊燃起，持续了整夜，哈迪也在火前站了整夜。他将老师剩余的骨灰拾进纳骨瓮，抱在了胸前。

那总在图书馆的黑夜里掌灯等待他的人，用智慧的光芒照亮他人生的老师，最终还是以奴隶的身份魂归明月。而他所能做的，只有用老师家乡的习俗，为老师火葬。

刺眼的光线照来，太阳已从东方升起了。

东方。老师始终念念不忘的净土，他的命运之河本该流至的方向。

也是哈迪从家中逃出后，即将前往的地方。