上海青少年视力健康中心：6岁男孩的视力从0.15提升至1.0
今年6岁的小丘十分活泼好动，但自从学会走路后总是跌跌撞撞，不仅容易摔倒，也不懂得躲避障碍物，上下楼梯也要经常扶着扶手，不然就会踩空，常常不经意间给自己弄得一身伤。上海青少年视力健康中心：6岁男孩的视力从0.15提升至1.0
一开始家人并没有很在意，没想到就在即将上幼儿园的时候，小丘被体检出了有视力问题。
经常摔倒怎么会跟视力问题挂上钩?
带着满满的疑问，爸妈带着小丘来到上海和平眼科医院就诊，经过进一步完善的检查后，医生发现其注视功能较差、视力较低，在排除器质性病变后，诊断为弱视。
☞ 弱视的孩子视功能异常，空间感知能力比较弱，行走时不能及时避让危险，运动中也没办法准确判断物体的距离和空间位置。
这也是为什么小丘总是摔跤把自己弄得一身伤的原因。上海青少年视力健康中心：6岁男孩的视力从0.15提升至1.0
这种问题不及时进行治疗，影响将是终身的。根据检查结果，上海和平眼科医院儿童专科马上为小丘制定了针对性的训练方案。
在孩子、家长、医生的三方配合下，历时6个月，仅用17次的训练，小丘双眼的裸眼视力就都提高到了1.0。
01、什么是双眼视功能
双眼视功能允许我们的大脑将两只眼睛观察到的图像，融合为一个完整的具有立体感知的印象，也就是为什么我们感觉到的不是两个相互分离的物体。
视功能分为3个等级：
同时视——属于第一级视功能，双眼具有同时注视并感知的能力
融合视——属于第二级视功能，能将双眼看到的物象合二为一，起到融合作用；
立体视——属于第三级视功能，起到将平面转变成立体的作用，能分辨物体的远近形态。
只有在上一级视功能完善之后，才会开始下一级视功能的建立，完善的三级视功能，让我们拥有准确的速度、空间、距离、位置等方面的判断和反应。
02、视功能异常会导致什么问题
当一眼视功能出现异常，或两只眼睛的协调性出现问题时就会产生一系列症状，如：看远近模糊、重影、聚焦困难，字体发生流动、跳动，眼部有牵拉、紧张感等等问题。
有一些小朋友走路经常摔跤，上下楼梯经常踩空摔倒，在进行一些运动时，如打羽毛球老是接不到，常常被认为是运动神经不发达、手笨......
家长可别大意，视功能的发育不完善会导致孩子缺失空间感、距离感，无法准确判断速度、空间、距离、位置等等方面，严重影响生活和学习。
03、解决方法：视功能训练
视功能异常解决方法—— 视功能训练 。
视功能训练是根据每个人自身的情况，量身打造的个性化方案。
在不同阶段训练也会相应调整变化，从而提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度，达到改善及修复双眼视异常的目的。上海青少年视力健康中心：6岁男孩的视力从0.15提升至1.0
▶ 通过聚散和调节的训练，能够改善青少年的用眼状态，缓解视疲劳，对近视控制有一定帮助。
▶ 发展性阅读障碍的孩子能通过阅读障碍训练得到改善；
▶ 对于斜视术后患者，视觉训练能够加快双眼视功能的重建，提高双眼视觉的舒适度；
▶ 角膜屈光手术后，由于眼睛的聚散和调节需求发生了改变，产生双眼视觉的异常，能通过视觉训练一定程度上改善和协调眼睛的聚散和调节能力，使双眼重新找回到统一的状态；
▶ 弱视的儿童，除了坚持戴镜外，可以通过视觉训练得到改善。
专家介绍
陈培正
副主任医师 业务副院长
周一全天、周二全天、周五全天、周六全天、周日全天
上海和平眼科医院业务副院长
上海和平眼科医院斜视及小儿眼病专科主任
师从国际眼科科学院院士、我国斜视与小儿眼科专家赵堪兴教授
上海市医学会斜视与儿童眼病学组委员
上海市社会医疗机构协会眼科专业委员会委员
中国非公眼科专业委员会委员
国际角膜塑形学会亚洲分会会员
30余年斜视与小儿眼科工作经验
发明银质奖一项，二等科技成果奖三项
被政府命名为“优秀专业技术拔尖人才”
获得“青年科技奖”荣誉称号
擅长领域：
成人及小儿各种类型斜视及眼球震颤显微镜下行微创矫正手术。弱视个体化治疗，对儿童近视、远视、散光的诊治和角膜塑形镜的应用具有丰富的经验。
