哈尔滨知名的青少年无人机学校水寒无人机：青少年学习无人机的意义

“少年智则国智，少年强则国强”

当前，我国青少年科技教育工作迎来了发展的黄金时期，也迎来了满足需求多样化的挑战时期。

#原因一

政策鼓励

2018年8月国务院发布政府文件《新一代人工智能发展规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程，鼓励社会力量参与编程教学软件游戏的开发与推广

培养和提高青少年科技素质与修养推动航空科技知识在青少年中的普及和中小学科学教育全面深入的发展。为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》和教育部《教育信阜化 2.0 行动计划》做出积极的贡献。

#原因二

平台支持

随着科技的不断发展,无人机在我国越来越常见,并为更加便捷的美好生活提供了广阔的可能性。无人机教育也越来越受到人们的青睐,尤其是在极富创意的STEAM教育课堂中,无人机飞行加编程作为一种兼具趣味性与实用性的科创课程受到广大学生的喜爱。

青少年学习无人机有什么好处？

多学科融合，全面提升理科思维

在无人机实践学习中可以学习物理、电子、结构、无线电及空气动力学等学科知识，在实践中学习可让孩子领悟各种现像和知识的关联，不但能激发他们对学科知识的学习兴趣，更能全面提升理科思维。

创新思维

通过无人机学习，充分锻炼孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力，可以推动孩子逻辑思考的能力和充分发挥想象力，帮助孩子们树立创新思维。改善创作思维的同时更能提升考试竞争力，改善拖延习惯，提高问题解决能力，增强自信心。

培养动手能力和专注力

通过动手实践组装无人机，了解无人机的各个部件结构，以及学习无人机的飞行原理，并可通过学生动手DIY去自由拼装拓展，激发学生创客性思维。

培养良好的心理素质和独立自主的能力

通过无人机竞技，在锻炼心理素质的同时，还能让孩子学会自我展现和培养竞争意识、独立自主的能力，培养孩子判断处理紧急问题的冷静大脑和处事不惊的从容气度。

学习航拍无人机的使用和拍摄手法

介绍航拍无人机的应用，动手实践飞行，学习影视视频拍摄，练习实物拍摄时常用拍摄手法，学习常用视频后期处理软件，通过系统练习激发学生构图思维，提高审美视野。

水寒无人机创客中心

隶属水寒体育科技集团，成立于2021年，专注6-16岁青少年提供社会实践活动、助理青少年科技教育、科学素养提升等，活动以营地素质教育、航天航空科普教育，青少年科教融合，青少年素养提升等主题教育，全面助力学生成长。专注青少年无人机创客教育服务，全面提升孩子科学认知水平，助力中国青少年赢在科技的起跑线。致力于打造全国连锁的中国青少年的科技竞技俱乐部

公司使命:服务10年，服务100万中小学生，体育强身，科技强魂

公司价值观:客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、敬业、乐观

公司愿景:成为最具影响力的科技交流平台。

经营理念:专注青少年教育事业，用爱心做事。

管理理念:让水寒人更快速的成长、更快乐的享受人生。

校 训:人人可教，皆可成材。

青少年无人机课程介绍

理念解读:PBL教学法以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式， 是在教师的引导下， “以学生为中心，以问题为基础”，通过采用小组讨论的形式，学生围绕问题独立收集资料，发现问题、解决问题，培养学生自主学习能力和创新能力的教学模式与传统的以学科为基础的教学法有很大不同，PBL 强调以学生的主动学习为主，而不是传统教学中的以教师讲授为主

线上录制课：

录制课程的老师都是经验丰富的优秀老师，从基础到精通层层递进。录播课程只要想学随时都能学，在哪学都可以，不需要非得用电脑，手机平板都可以进行学习，而且课程还可以反复观看，没看懂的课程内容返回去重新看一遍即可。

线下训练指导：

科学完善的教学体系（三大阶段）

第一阶段：第三视角基本飞行操作（考级）

第二阶段：第一视角基本飞行操作（考级）

第三阶段：FPV组装、调试、工具使用、竞赛

“有趣” ———每周定制学生特色训练

“匠心”———每周教练实战备课

“专业”———每周教练研讨考核

全方位的教学流程

“课前”———教练备课、一对一定制训练方案

“课中”———小班授课、鼓励引导训练、积分闯关提升专注力、记录学生成长

“课后”———班级群反馈、课后指导、特色活动多元化