一、什么是教学案例

教育案例是在教育教学过程中，真实发生且包含疑难情境及有效解决方法、能引发思考的典型事件。

教学案例融合了教育的实施过程、教学的组织方式与方法、教学手段和教学策略的运用以及对学生进行干预的经历。

二、教学案例的特点

真实性；情境性；典型性；启发性

一个好的案例应讲述一个故事；

一个好的案例要把注意力集中在一个中心论题上，要突出一个主题；

一个好的案例必须描述的是现实生活场景；

一个好的案例的叙述要具体、特殊；

一个好的案例需要对面临的疑难问题提出解决方法，也需要对解决问题的决策进行评价。

三、教学案例的写法

选题（生活观察、教育思考、阅读感悟、课堂实践）

案例内容呈现

背景呈现部分——直接相关的材料

教学过程部分——时间、程序、操作步骤、教学方法

效果与反思部分——通过数据说话

四、教学案例的意义

案例写作为我们提供了一个记录自己教育教学经历的机会

案例写作可以促使我们更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点

案例写作为教师之间分享经验、加强沟通提供了一种有效的方式

做个“有心人”；乐于分享经验；善于发现问题；随时记录问题；思考解决方案；及时梳理经验