线代拾遗[二]

上了三周的课，来听课的同学自然不可避免的是越来越少了，可能也有我第二周没太多准备讲炸了的原因……而且有个非常大的问题就是我后面讲的东西是跟前面讲的东西紧密联系的，虽然思想方法在我看来非常简单，无非就是用F[x]-模的语言重写一般Jordan标准形的证明，但是这确实需要时间去适应。来听的同学多半之前没听过以前的课，且正课当中也没太强调最小多项式这个玩意，自然会听的云里雾里，如果此时我再稍微没讲清楚什么，那自然也没人愿意来听了，创业未半而中道崩殂，还是有点可惜的。

后面也不知道会讲点啥，好久没碰高代了，要push一下自己了。