互联网时代，孩子沉迷于游戏已经不是个例了。我身边就有这样的例子。

这是我亲戚家的一个孩子，小学阶段成绩一直都很好，刚上初一的时候经常是全年级前几十的成绩。后来，因为班级里很多男生都用手机打游戏，他想让家长给自己买手机，但是我这亲戚家一直家教很严格，甚至是不近情理地严格。

因此，孩子自然是没办法用上手机了。但很快就有同学把手机借给他玩，开始疯狂地打游戏，最开始家长是不知道的，后来孩子成绩下滑得非常厉害，于是就仔细观察孩子的变化，后来发现这孩子每天晚上都在熬夜打游戏。家长也没有直接阻止孩子打游戏的行为，只是打电话要求手机主人把手机收回去，不要再借给孩子玩了。然后旁敲侧击地告诉孩子少玩游戏。再后来，大家都摊牌了，孩子要求家长必须给他买手机，

当然，买了手机后，还是同样地沉迷于游戏，只是晚上会上交手机而已。成绩自然也是再也没有回到原来的水平了。

这件事从发生到现在，我都清楚整个过程。家长在教育孩子的时候确实踩雷了。这些“雷点”对亲子关系造成的伤害几乎是无法修补的。

那么遇到这样的情况，家长究竟应该怎么做？

第一、要倾听孩子的声音，让孩子谈谈自己的想法。‍

孩子打游戏必然是有原因的。有可能是因为身边人都在打游戏，别人在课间谈论游戏时，自己听不懂同学在聊什么，是很难融入的，不利于孩子发展正常的人际关系。也有可能是因为孩子的学习压力太大，不知道应该如何释放，只有通过虚拟的游戏世界，以暴力获胜的方式取得成就感。

大家看，孩子也并不是无缘无故就沉迷于游戏的，他们也有自己的想法，家长应该给他们表达的机会。我的亲戚就是个反面教材，虽然亲戚是为了孩子好，但是从来不跟孩子讲道理，只是生硬地说，你不能玩手机打游戏！如果孩子不听的话，就要上手打人了。如果是这样的话，孩子完全是处于反抗和害怕两种情绪之间的，即使孩子表面上服从了家长，但是内心是十分排斥和拒绝的。

因此，先听听孩子为什么要打游戏，只有知道了他的真实想法，才能对症下药。

第二、根据孩子的反馈，采取不同的沟通方式。‍

如果孩子是看见别人都有手机，自己却没有，心生羡慕的话，我建议家长是可以给孩子买手机的，约法三章，在学习的时候就交给家长保管。毕竟现在的学习环境和我们那个时候是不一样的，现在的小孩子人手一个手机，如果自己没有的话，想玩的心理就会更强烈。

如果孩子沉迷于游戏，可以给孩子培养其他的兴趣爱好，多带孩子进行户外活动，转移孩子注意力。

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