阶段复习，新结论：升维=四维+目标，问题进度+50%~
继续过学习能效++的《一千小时打破一万小时定律》，学习速度F1赛车的方法
这也是一篇改变我整个学习思路的课，所以我后来无论学什么，就死磕一个学习对象
为什么能能效到赛车级别？因为这也是一个行为改变级的课——行为改变就在后面，学习过程是从底层改变，选择大于努力——嗯，还是现努力选择学习对象，努力还是在选择之前^_^
所以，以后听一些表达， 爱学习什么的，看如何抽取逻辑和落地实践的，为什么学习，现在真的是为了解决问题，虽然我的问题有点不接地气。。。
这里想到真气运行老师说的，学什么爱好能变现？我学的都是自娱自乐，没有变现的，不过真的，反正我的钱用是够了，为了一点钱做计划之外的事情，也没有兴趣。。。。
然后是关于职场七色板路径
有一个思考，七色板其实跟段位表能力结构还是有些区别的，里面的专业1，专业2，专业1本质层，段位表里是业务、业务小引擎、业务大引擎
但如果拿段位表来看职业路径，判断是否有坑，好像也行哈，会 更细
不过拿七色板，其实这是一个简化版，直接看路径的岗位还是蛮方便的
而且用这个概念，去横向比对经营线、专业线和投资线也是会更方便
另外，不管走哪条线，必须理解业务，理解业务和做业务是两码事，但都要有业务理解，才能到管理或理解行业或搞懂本质——这就是实践才出真知的意思吧
七色板的作用就是看自己现在在哪里，过去有没有走错，应该怎么调整下一步来把坑给补齐
另外，叶教之前是说管理线走到了八段才能去投资线，这是对走管理线的人说的，但如果管理线去理解了行业，怎么再到本质层？也是六段才行的，所以其实这也是满足投资线的基本能力了——不管走哪条线，刚开始都是积累期的，能力到了，收入才能到
然后是能力发育的课，这节课之前说了一下，现在还想再说一下
我在学习之前就印象中，一讲能力结构，就是段位表，但其实这就是凭着记忆，没有自己的思考
能力结构进阶，段位表是一张地图，但是为什么会段位表这样的分类，是为了循序渐进
那循的什么序呢？这分阶的原则是什么呢？的确段位表里见天地，见众生，用的元素是时间空间，角色关系，这跟升维思考非常有关
我们在当下维度很难解决问题，比如跟甜豆花咸豆花之争，怎么升维，升维思考争论双方的关系和自己的角色，这其实在家庭夫妻双方关系上更好用，像沈奕斐老师和商老师，他们关于吵架的思考，就是升维思考，他们都是长久关系的目标，人性也非常理解没有什么对错好坏能本身吵出来，所以，就用协议的方式，双方各自退步，签协议，一个议题，吵一次就不吵了^_^
现在自己也用这种升维思考来处理生活中的关系——真的很好用，但是那个bug，在上一篇开头进行了思考的，暂时感觉也不重要，能hold住，就还是关注最重要的认知架构吧
给能力定阶，限定范围，这是一种什么思考方式，拆解？
解决问题的一种思考方式，限定范围，把问题具体化
设定目标，SMART原则，这个原则我之前没有研究清楚，现在想想，主要是叶教那个定的目标太大，而且能力要求太高了，全能自恋状态的自己很容易emo，其实自己完全可以搞个小的吗？
那目标的限定范围，也应该是这几个维度啊，所谓的SMART，我下次一定拆解掉
把目标限定清楚，就完成了一半？
所有从现有资源出发，需要策略去的地方，那个目的地都可以用限定范围，拆解时空角色关系来瞄准，就像生活中，打算周末出行，什么时间什么地点，和谁去目的是什么
想想叶教举的非常多的例子都是段位表中的相应元素，或者七色板，所以^_^，真的到了本质层，延展性就非常强，一个本质用各种角度来解读，就有非常多的方法。。。。
这在刚开始学这个本质的时候是很有必要的，因为真传一句话，但真的要拿这句话去各种联系上应用场景去应用，是很难的，所以要延展扩充，等通过各种层面理解实践了之后，就从本质不需要套路的各种化用，自己去创造非常多的打法了。。
另一个认知是关于一些能力是综合能力的
这些能力每个的讲清楚都是一节逻辑课。。。。是非常烧脑的，是大众80%都烧不了的。。。
所以一般流行的抖音课，教的那些都是些故事坑。。。。错误的认知，到远叔讲的逻辑课，也都是东拼西凑似是而非，拿来也不好用，比如事实观点立场信念，我解读出来信念其实是自洽逻辑，包括他认为信念层一致的去拿角色关系时间空间来拆解，其实根本不一致
的确这个工具是个好工具，因为创造这个方法的本质，创造者是知道的——认知结构在那里，而直接学的人是不知道的，好方法背后是一整套内核、背景、人性等的差异的
所以如何分析一个能力是不是综合能力
^_^，那就看能不能时间空间角色关系来清晰的划分到一个极简小单元，来试试验证下
比如说时间管理能力，然后发现市面上常见的时间管理方法，原来都是这样划分的啊，比如番茄钟管理法，不就时间维度吗？便签法，不就是空间维度吗？
然后本质层其实是看目标，是为了有更多的时间？更快的效率？提效率那就不是时间管理了啊，那是能力提升，更多的时间那不还是提效率？
那番茄钟或者便签法的目的是什么呢？是为了抵抗拖延症，为了不遗忘事情
所以得出结论，能力的界定，首要看目的，是不是综合能力这个不重要，自己有一个想完成的事情，就先把目的拎出来，再思维界定一下，无论想去到哪里，出行的那四维里面自己把关系写成了目的是什么
嗯好的，不用纠结形容词，我们要定义名词^_^——真知层的定义
最后是选择
选择大于努力，不对，这个顺序充分说明了，想要有能力选择，得先有能力
看这里，先得知道怎么学习，然后得看自己走错了什么步子，然后再看自己的综合能力的欠缺，然后才到可以选择——这样的选择才有可行性，才能会选择，选完了之后也才有好结果
人生就是博更大的成功概率，打造能力结构、选择风向行业，再选择好老板
但在选行业这里，叶教花了非常非常多的时间
尽量不要换行，行业里如何找机会——细分行业的风向期，结合自己的擅长综合能力去找细分风口，这里也举了很多例子
如果要换行，如何快速上手——商业本质下的表象同步，创造附加值、卖出，怎么判断是不是附加值，怎么创造，如何寻找客户群体，如何成交，自己所在的岗位属于哪个环节，环节的本质是什么，在此公司的实现方式是什么
又想到了个人的问题，我是眼高手低还是什么毛病。。。嗯，这不重要，先等我建完想要的认知架构再来纠结，四不原则最后一个是不要打圈圈，现在无法行动的纠结是对时间精力的浪费，现在有能做想做的事情，就先做吧，任务还繁重着呢。。。
选了行业再说岗位，看的长远一点，岗位选择那个社会需要和自己喜欢擅长那个是在哪课里讲的来着？路口关键选择？在七色板里讲的
我觉得自己学着学着吧，就想给课程整合一遍，叶教整合了几十遍了，现在估计懒得整合了
整合太多次，然后就本质到元认知了，随便化用一下就创造n个打法解决问题，所以，叶教对答疑课更感兴趣了吧。。。
那行业有规律，岗位的规律是什么，没有的时候姑且也用四维来看一下
岗位在公司的角色是什么，要处理的关系是什么，是创造利润的板块吗？时间延展以后还有价值吗？会被AI替代吗？空间上的适用性呢？很多公司都有这个岗位还是都找不到啥公司要这个岗位？还有岗位本身的发展空间呢？这个在面试提问那里都提到了，路径规划是什么
然后选老板，老板的段位在哪里，说老板的眼光——那得自己能理解行业本质才能看出来老板有没有眼光好嘛，老板舍得分钱这个还算能看出来，老板的目标——这个其实都有幻想的吧。。。
算了太高阶，往下
本来以为面试找工作自己是最熟悉的，但其实还是发现了一些bug
这里面教了很多套路，如何解释自己路径中的bug，如何展现自己的业绩亮点，如何展现自己的段位表中的各个能力，但，还是跟行业岗位的能力段位有点脱节，都是举的很亮眼的同学的能力——不过也是，叶教说门槛就是80%的人是没段位的。。。所以，我们就是地板来的QAQ
那暂时自己用不上，就还是继续去搞认知结构吧
虽然学习笔记了，再思考了，还不断的阶段思考，试图融合，但肯定是需要很多时间来实践的，现在有时间记录那就赶紧搞起来吧，以后就不需要这样反复的学习了^_^
到时候一节课花个两天，两周学一节，应该就不用这种大量时间了，应该可以跟课了。。。
over~
