关于「无领导小组讨论」 ——中央音乐学院艺术管理（本科）专业复试经验分享

无领导小组讨论是一种情境模拟的面试形式，其优点在于能较为有效地体现出参与者的表达能力、逻辑思维能力、团队意识、性格特点以及在相关领域的知识积累。

艺术管理是偏实践的专业，艺术活动的筹备和运营往往涉及与大量来自不同行业的人员沟通与协调的工作。艺术管理者需要具备必要的沟通能力、组织能力、策划能力、协调统筹甚至是领导能力（这些能力很大程度上也需要在工作中逐渐培养）。因此我校艺术管理专业选择了以无领导小组讨论的方式来考察考生上述能力的发展情况和发展潜力。

由于我们的文化中缺少演讲的辩论的传统，所谓“君子欲讷于言而敏于行”。在我们的中学教育中同学们也较少有自我表达的机会，因此大部分同学在无领导小组讨论中往往不知所措，难以取得让自己满意的成绩。而大部分同学表现不尽人意的原因其实不难总结：

1.同学们对无领导小组讨论的形式不熟悉，稍微内向的同学甚至找不到开口的机会。

2.参与无领导小组讨论的同学彼此陌生且存在竞争关系，每个置身其中的同学都会有不小的心理压力。

3.很多同学对无领导小组讨论这一环节准备不充分或很难在准备的过程中获得模拟练习的机会，这部分同学在无领导小组讨论中往往仅就老师所给的话题提出观点，很少顾及其他同学的发言内容，本质上没有参与到「讨论」当中，也就不能很好地体现个人的团队意识和沟通能力。

这些限制同学们发挥的症结其实也为同学们指出了更好地准备无领导小组面试的方向：

1.加强在文化产业&艺术管理领域的知识和案例积累。无论是无领导小组讨论还是任何面试或写作，想要言之有物必须有足够的知识和案例积累。

2.锻炼表达能力。大部分同学进行口头表达时都会夹杂过多的口语赘词，影响了表达的简洁和准确。

3.梳理发言的逻辑。在夯实前两项之后，同学们开口时会更有信心，在这个基础上就可以进一步梳理发言的逻辑和条理性，使我们的发言更为自信、准确、有力，言之有物。

4.通过模拟训练增强交流能力。前三项的训练基本能够让同学们具备有效的表达能力，但想要在无领导小组讨论中取得好的成绩，与其他同学的交流、观点碰撞能力同样不可或缺，这也要求我们锻炼自己的总结归纳、回应观点的能力。

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