领导学最新知到智慧树满分章节测试答案
答案均来自本人收集整理，未经授权禁止转载，还需要其它答案的同学，可以直接发私信哦，私信都会一一回复的，评论不回复哈！
答案均来自本人收集整理，未经授权禁止转载
第一章 单元测试
第二章 单元测试
第三章 单元测试
第四章 单元测试
第五章 单元测试
第六章 单元测试
第七章 单元测试
第八章 单元测试
第九章 单元测试第一章 单元测试
1、 问题:
领导者，通常是指在人类群体活动中负责组织、指挥和协调的人员，其主要职能是通过决策和搞好用人来为群体服务。这体现了领导活动的哪项要素？（? ）
选项：
A:领导者
B:被领导者
C:作用对象
D:客观环境
答案: 【领导者
】2、 问题:
在一切社会组织中不担任任何领导职务和领导责任，更无领导权的人，如普通工人、农民、科研人员，解放军战士，对我们高校而言，就是广大的教师，这是在描述被领导者的哪个类别?（? ）
选项：
A:绝对被领导者
B:不彻底被领导者
C:相对被领导者
D:不被领导者
答案: 【绝对被领导者
】
3、 问题:
既担任一定领导职务的被领导者，如省长领导下的市长、县长，高校校长领导下的院长、系主任等。这是在描述被领导者的哪个类别?（? ）
选项：
A:绝对被领导者
B:不彻底被领导者
C:相对被领导者
D:不被领导者
答案: 【相对被领导者
】
4、 问题:
因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动，才能实现。得不到被领导者支持的领导者，是很难有所成就的。所以，大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。这体现了领导活动的哪项要素？（? ）
选项：
A:领导者
B:被领导者
C:作用对象
D:客观环境
答案: 【被领导者
】
5、 问题:
哪几项属于领导活动的要素?（? ）
选项：
A:领导者
B:被领导者
C:作用对象
D:客观环境
答案: 【领导者
被领导者
作用对象
客观环境
】
6、 问题:
被领导者的类别有哪些？（? ）
选项：
A:绝对被领导者
B:不彻底被领导者
C:相对被领导者
D:不被领导者
答案: 【绝对被领导者
相对被领导者
】
7、 问题:
以下哪些条件决定领导的绩效？（? ）
选项：
A:被领导者对组织目标及其实现的关心程度
B:完成本职工作的自觉性
C:主动性的发挥程度
D:被领导者的素养，能力的提高程度
答案: 【被领导者对组织目标及其实现的关心程度
完成本职工作的自觉性
主动性的发挥程度
被领导者的素养，能力的提高程度
】
8、 问题:
领导是一个有机的系统，包含着许多基本要素，这些要素之间相互影响、相互制约形成的必然联系就是领导活动的规律性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对
】
9、 问题:
我们社会主义国家，领导者和被领导者都是国家的主人，被领导者也是领导活动的参与者。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对
】
10、 问题:
被领导者是完全被动的因素，不是达到组织目标的主动力量。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错
】
第二章 单元测试
1、 问题:
科学决策要善于利用外脑，在这里，外脑指的是什么？（? ）
选项：
A:组织内部的专家组或决策顾问
B:组织外部的智力的智囊人物或智囊机构
C:组织的决策者和管理者
D:组织内部的工作人员
答案: 【组织外部的智力的智囊人物或智囊机构
】
2、 问题:
各级领导者要有一种高瞻远瞩的战略眼光，考虑问题时，不能只考虑局部和眼前的得失。这指的是领导者的什么能力？（ ? ）
选项：
A:科学决策能力
B:创新应变能力
C:情报捕捉能力
D:统揽驾驭能力
答案: 【统揽驾驭能力
】
3、 问题:
如果说领导者的品德是决定领导影响力方向的根本因素，那么决定影响力大小的重要因素是什么？（? ）
选项：
A:才能
B:人际关系
C:思想
D:感情
答案: 【才能
】
4、 问题:
人们在掌握一定知识的基础上，对客观事物，运用一定的思维形式进行思维活动，从而取得一定的思维成果，这是指领导的什么能力？（? ）
选项：
A:观察思维能力
B:自我管理能力
C:组织指挥能力
D:协调控制能力
答案: 【观察思维能力
】
5、 问题:
哪些属于是新时期党对领导干部要求的思维范畴？（ ? ）
选项：
A:战略思维
B:创新思维
C:辩证思维
D:法治思维
答案: 【战略思维
创新思维
辩证思维
法治思维
】
6、 问题:
以下几项哪些属于领导需要协调的内容？（ ）
选项：
A:环境的协调
B:组织之间的协调
C:组织内部的协调
D:上下级之间的协调
答案: 【环境的协调
组织之间的协调
组织内部的协调
上下级之间的协调
】
7、 问题:
在调控过程中，要坚持两条原则，是哪两个？（ ? ）
选项：
A:协调原则
B:奖赏原则
C:控制原则
D:榜样原则
答案: 【协调原则
控制原则
】
8、 问题:
领导者在工作中，也需要“变个视角”来思考问题。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对
】
9、 问题:
领导不需要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错
】
10、 问题:
领导所处的地位越高，越能自由的行使权力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错
】
第三章 单元测试
1、 问题:
西方领导科学的发展首先从（? ）开始.
选项：
A:特质理论
B:权变理论
C:归因理论
D:行为理论
答案: 【特质理论
】
