佳禾课堂 | 为什么高一暑假就要通过N2？

大家好，我是佳禾老王。如果你的基础比较好，对自己未来的升学要求也比较高。今天的内容就一定要看，可以助你更上一层楼。

最近大家可能发现我们一直在强调一件事情，就是高一的暑假要尽可能的通过N2。其实对于大多数日语零基础的高一新生而言这个目标是比较高的，甚至很多家长和学生也并不理解我们为什么要这么去做。甚至有家长会说我们太卷了！

那么我来和大家分析一下，看看大家是否认同这个逻辑。

首先我想问的是大家为什么选择去日本留学？我分析主要有下面三大类：

1、对于日本某种文化的喜爱，比如漫画、动画、饮食、大学、明星等等。这种属于单纯的个人喜好，但我相信这类学生占少数；

2、本身成绩一般，国内高中太卷，再怎么努力也很难实现自己的目标，想换一个赛道更轻松一些。于是乎通过各种渠道了解到日本，大学还不错、教育认可度也不错、离家也近，最重要的是大家都说日本考大学简单，这个说法是否正确今天不在此讨论；

3、本身学校成绩还不错，身处国际班或者普高，未来的大学目标是世界一流大学，国内985大学江苏上线率低到离谱，欧美大学最近不稳定因素比较多，那么日本东京大学、京都大学、庆应义塾大学、早稻田大学之类自然成为了首选，性价比之王毫无疑问；

其实上面三种类型的学生非常典型，第一种属于兴趣驱动型，未来走向取决于兴趣是否一直持续下去；第二种属于被动选择型，盛产盲目冲动、不懂瞎搞、目标远大类的学生；第三种目标感强，内驱力强。以上第二种占大多数。

这里我要说明一点，我们所做的并不是以考级为目标，而是为了尽快掌握日语这门语言从而加快留学准备的前期进程，为后期进程提供充分准备的时间（我们把语言的掌握和基础课程的学习定义为前期进程，EJU冲刺和升学定义为后期进程）。

有学生和家长说了，我们知道自己没那么优秀，要求也不高，有个还可以的大学读就行。这类话还是有挺多家长和学生和我讲过的。这个想法是没有问题的，但是对于“还可以的大学”的定义或者说他们的范围其实家长和学生们并不是很清楚，或者更有甚者说我上个早大、明治这种的就可以，知道考不上东大之类的。我想在看的各位一定有这种想法的。你不能说这种想法是错误的，因为不了解大学的招生要求和学校的层次。

大家都知道日本考学部要参加EJU，还要提交托福成绩，很负责任的讲没有EJU日语330+或者60+的托福成绩，想上明治这种东京私立名门是不现实的，早大就更不用说了，校内考是10:1的录取率。EJU330+是什么水平（不含记述）？大家应该知道JLPT的等级N5-N1，通过N2基本对应的EJU日语分数在220-280之间，通过N1基本对应的EJU日语分数在280-330之间，330+基本是要N1掌握的比较扎实的，对应N1的分数在130+，当然不是说你N1达到这个分数就能考到这个EJU分，是要进行专门的EJU日语训练的，因为考试重点完全不同。那么就有人问了，为什么要这么早过N2呢？我的问题又来了，你打算在语言学校花多长时间考上大学？一年？两年？我想大多数人给我的回答都是最短时间。OK，既然你想在语言学校少花时间，也就意味着你要在最短时间考到满意的EJU成绩、托福成绩，并且通过理想大学的校内考，没错吧？按照这个思路，各位觉得有没有时间在日本之后再去准备考试相关的内容呢？是不是极少时间？以4月生为例，到日本不就就迎来EJU首考，国内准备充分的话首考能取得还可以的成绩，能够前期出愿拿到理想的保底校，再查漏补缺冲刺11月的EJU，冲刺后期的顶尖大学，这期间实际准备的时间其实就2个月，中间还夹杂着各种出愿、考试，在日本真正能够准备考试的时间其实是微乎其微的，国内没有充分的准备时间，想要一年升学好学校基本是奢望，除非你天赋异禀。如此向前推，我们国内要有充分的EJU和校内考准备时间，要多久？我认为要两年。为什么是两年？因为不算0-N1的内容，我们要学习EJU的基础内容，学完之后要复习、刷题、冲刺；托福我们要学习、刷题、刷到想要的分；大学校内考内容的学习、刷题、整理；个人语言能力的提升...两年时间能做完这些已经很不错了。

学习EJU日语的前提是最好达到N2水平，我们想提前两年准备EJU，是不是高一结束我们就应该达到N2水平并且最好能通过甚至高分通过，这样才能以最从容的姿态准备N1、开始学习EJU部分的内容呢？一步慢、步步慢，对于日本留学来说，时间踩点特别重要，每一步踩准了，你会发现日本留学这件事的确不难，但是踩不准就会手忙脚乱，就变成了要求一直在降，偏离最开始的设想。所以，想要赴日留学的学生一定要做一个时间表，老王认为这个特别重要！

最后，各位日本方向的同学一定要重视日语的学习，再平时多听、多读、多开口，一定要在国内把EJU做好充分准备，文科一定要重视日语和文综，理科一定要重视日语和数理化，托福怎么办？先把日语搞定吧！