【眉山论道】今天跟大家聊一些基本的学习方法

主题：中国人，你要自信，要进一步发展到中国学生和中国学者，你要认真要从知识入门，深入到能够辨别高下，要有见识，最后要有智慧。

知识、见识和智慧

复旦教授张维为老师：“中国人，你要自信”

许多中国人不自信的原因比较多的强调，西方国家的舆论战，给中国一批亲美的人洗脑。

陈平梅老师的观点：为什么中国人不自信？中国人（中国国内现在处在世界前沿的顶尖的物理学家，他们的数学知识远远超过他们跟随的西方名家，但是自己却没有做出独创的贡献）中国的教育从起门运动开始或者从宋朝开始，就走上了一条邪路，追求知识，但是不知道知识里面是有高低之分的，有将过时的还会有刚刚产生的。所以说你要辨别哪些知识是有用的，哪些知识是过时的，哪些知识代表着未来的发展方向？比知识更重要的应该是中国人讲的见识。你在一大帮人里，有些人夸夸其谈，有些人很少说话，有些人隐居在山里面，有些人在闹市里面大摆场面，你该相信谁呢？中国历来的权谋家，他们要教育领导人，这个领导人当时基本上都是帝王，或者想要当帝王的英雄人物，我说他们最重要的事情是什么呢？是如何识别人才？

三国演义里面写的（识人）好的谁？

徐庶

徐庶推荐了诸葛亮

见识的定义：人能够识别人物的高低和理论知识的高低。

英文来讲knowledge知识

见识是什么呢？

中国有个说法叫洞察力

英文叫insights叫洞见

但是比见识更高明的是什么呢？

不光是推荐人，认定人才的高低，是这个人能够识别，当代什么问题是最重要的？也能解决这个问题，甚至解决了这个问题，对未来还有影响。

这是什么呢？

这是智慧wisdom

中国现在的应试教育考试急功近利，现代化也像是进京赶考，急于得到外国老师的夸奖。外国老师说东你就跟东外国老师说西你就跟西，不敢跟老师争辩，不敢纠正老师的错误，只会抬轿子喊万岁，这样培养出来的跟风的学者带出来学生，怎么可能让中国人有自信？所以说中国的教育问题实在是太严重了。

陈平梅老师的幸运是中学的时候得到了华罗庚先生的指点，大学又得到严济慈老师的指点。

在美国的时候得到普里戈金的指点

他们给我最重要的教育是什么呢？

不是知识，而是说科学里面什么问题最重要？

而现在，国内跟着西方走，重复西方的错误，非常大的方法论上的原因：就是知其然，不知其所以然。

现在复杂科学的三个流派，非学派，在国内受到大力追捧。

①以大名鼎鼎的提出夸克模型的基本粒子的诺奖物理学家盖尔曼

他们制造了一个计算机模拟系统叫复杂适应系统CAS Complex Adaptive Systems ，其实里面就是计算机游戏，没有解决任何别说经济问题了，也没有解决任何生物问题，但是在我们国内受到热烈的追捧。这个问题不单是国有企业，公立大学和民营企业的问题，而是中国这几代人的学风是有问题的。

②经济物理学派，其最重要的一个成果：杰弗里·韦斯特，标度《Scale》

他们宣称，他们发现了一个普适价值的规律，这个不是政治科学的普适价值，而是自然科学的普适价值，它这个规律和这个标度（空间和时间的尺度）是没有关系的。小到遗传密码，大到宇宙学普遍成立，有这样的规律吗？无。

中国的老师不仅仅教给的是一大堆知识，这些知识可能有许多是无用、很多是过时的，还有许多是滥竽充数的，但是很少的知识才会像相对论量子力学一样，很难被人发现。被人发现以后就开创新的时代，所以这个道理应该很简单。

复杂的科学要从现代科学最基础的东西开始。从何开始呢？

从地心系怎么到日心系？托勒密怎么到哥白尼？哥白尼怎么到伽利略和牛顿？然后再到爱因斯坦量子力学，我们现在的复杂科学。

一个最基本的学习方法：要从知识入门深入到能够辨别高下，要有见识，最后要有智慧。自己智慧不够，你得尊重有大智慧的人。

知己知彼，纵横天下