让躺平厌学孩子爱上学习，从复学开始！这些方法值得一试

厌学是指孩子对学习失去兴趣和动力，不愿意或拒绝去上学的一种心理状态。厌学的原因可能有很多，比如学习压力、家庭冲突、同伴关系、自我认知等。厌学的后果可能很严重，比如影响孩子的成长发展、导致抑郁症、影响家庭和谐等。因此，家长要及时发现和解决孩子的厌学问题，帮助他们重新回到学校，享受学习的乐趣。以下是一些可以参考的建议：

1、复学需要学校和老师给予孩子宽容、接纳和学业上的支持。

复学并不是一件容易的事情，孩子可能会面临很多困难和挑战，比如跟不上课程进度、适应不了新环境、被同学排斥等。这些都会让孩子感到焦虑、恐惧和自卑，甚至再次产生厌学的想法。因此，复学需要学校和老师给予孩子宽容、接纳和学业上的支持。具体来说，可以做到以下几点：

• 学校要为复学的孩子提供一个温馨、安全、包容的氛围，让他们感受到被尊重和关心，增强他们的归属感和自信心。

• 老师要对复学的孩子多一些鼓励和肯定，少一些批评和指责，让他们感受到被理解和信任，增强他们的自尊心和自我效能感。

• 老师要根据复学的孩子的实际情况，制定合理的教学计划和评价标准，给他们一些灵活性和空间，让他们能够按照自己的节奏和能力去学习，避免给他们过多的压力和负担。

2、家长需要与学校和老师进行充分沟通，了解学校的教育理念和对孩子的要求。

家长是孩子最重要的教育者，也是孩子复学过程中最重要的支持者。家长需要与学校和老师进行充分沟通，了解学校的教育理念和对孩子的要求，以便能够更好地配合孩子的复学工作。具体来说，可以做到以下几点：

• 家长要主动联系孩子所在班级的班主任或辅导员，了解孩子在校的表现、情绪、困难等情况，并及时反馈给老师孩子在家中的情况。

• 家长要尊重并支持老师对孩子的教育方法和安排，不要与老师产生矛盾或冲突，避免给孩子造成困扰或压力。

• 家长要与老师保持良好的沟通和合作，及时交流孩子的进步和问题，共同制定和执行复学的计划和策略，形成一个有利于孩子复学的教育合力。

3、在复学过程中，孩子容易受到二次伤害，需要避免。

复学过程中，孩子可能会遇到一些不友好或不理解的人或事，比如被同学嘲笑、欺负、排挤、歧视等。这些都可能给孩子造成二次伤害，让他们感到痛苦、委屈、孤独、无助等。因此，在复学过程中，需要避免孩子受到二次伤害。具体来说，可以做到以下几点：

• 家长要教育孩子如何正确地面对和处理同伴关系中的问题和冲突，比如如何表达自己的想法和感受，如何拒绝不合理的要求，如何寻求帮助等。

• 家长要保护孩子的隐私和尊严，不要在别人面前暴露或讨论孩子的厌学情况，不要给孩子贴上负面的标签或评价，不要与他人比较或攀比孩子的成绩或表现等。

• 家长要关注孩子的心理状态和情绪变化，及时发现并干预孩子出现的任何消极或异常的信号，比如沉默、退缩、焦虑、抑郁、自责、自伤等，并及时寻求专业的心理咨询或治疗。

4、家长跟班主任之间的沟通要细致，确保老师了解孩子的情况并提供适当的支持。

班主任是孩子在校最直接和最重要的教育者和管理者，也是家长与学校之间最重要的桥梁和纽带。家长跟班主任之间的沟通要细致，确保老师了解孩子的情况并提供适当的支持。具体来说，可以做到以下几点：

• 家长要主动向班主任介绍孩子的基本情况，包括厌学的原因、过程、表现等，以及家庭对孩子复学的期望和需求等。

• 家长要定期与班主任沟通孩子在校的表现和进步情况，听取老师对孩子复学的评价和建议，并及时反馈给老师孩子在家中的表现和进步情况。

• 家长要尊重并支持班主任对孩子复学的安排和措施，比如调整座位、分配小组、安排辅导等，并协助老师督促和监督孩子完成作业。

• 家长要与班主任建立良好的信任和尊重，不要随意质疑或指责老师的工作，不要在孩子面前说老师的坏话或抱怨，不要给老师造成不必要的麻烦或压力。

以上就是我对如何帮助厌学的孩子重新回到学校的一些看法和建议，希望对你有所帮助。当然，每个孩子的情况都不一样，需要根据具体情况灵活应对。复学是一个漫长而艰难的过程，需要家长、学校和老师共同努力和配合，给孩子提供一个有利于他们成长和发展的环境和条件。让我们一起为孩子的复学加油吧！

（我是吉易和躺平复学机构的刘得穗老师，关注我获取更多青少年躺平复学知识）

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