时评：“流量明星”入教辅不是寓教于乐/英雄，是一个民族最闪亮的坐标……
“流量明星”入教辅不是寓教于乐
“假如你是王红，某某明星是你最喜欢的一名演员，请根据提示写英语短文来描述他”、“假如你是某某明星，钟南山爷爷是你新交的朋友，请根据以下提示写一封信介绍你的情况”……近日，有网友爆料称，一些中小学的试卷和教辅上都出现流量明星的身影，涉及语文、英语、政治等多个学科。
在令学生望而生厌的教辅材料中发现流量明星的名字，无异于在茫茫无际的枯燥题海中看到一条小鱼，学生没准会产生一丝兴奋，调节一下疲惫的神经。但流量明星被揉进各类题目，不排除编著者“夹带私货”的个人偏好，至少潜意识里对流量明星的姓名情有独钟，要不然不会反复出现，不会出现在各学科的教辅中。同时，也不能排除出版机构的营销理念和市场导向作怪，希望藉此吸引中小学生的注意力。
其实，能否进入教辅材料，那些流量明星也许并不在乎，教辅书的出版者也许觉得不值得大惊小怪，但关心教育的人必须在乎。刚刚被查处的一起流量造假案中，某明星的微博号称转发量上亿次，就是有推手在背后暗中操作。教辅书中塞进明星，某种意义上也是一种刷流量现象。畸形的饭圈文化，已经引发诸多社会问题，给青少年的价值观造成严重冲击。更有流量明星缺乏社会责任，对青少年起到负面影响。幕后推手制造关注、扩大流量，进而转化为利益，才是最终的目的。
公众对流量明星进教辅心有疑虑乃至不满，首先正是担心此举会加剧中小学生的追星情结。教辅材料虽非教育部门审定的正规教科书，不是学校老师必须教授的课堂知识，但广大中小学生为了提高成绩几乎无人不用。不得不说，教辅材料不仅是提升和巩固课内知识的书，也应该是教学生辨别“真善美假恶丑”、传递正确价值观的书。流量明星能进教辅吗？能承担教育的重任吗？千万别让孩子们把一道道题目做对了，却在潜移默化的影响下把人生路走错了。
整顿无底线追星行为，禁止娱乐明星进校园、进课堂已经形成社会共识，对由市场主体出版的中小学教辅材料，理应按照同样的标准把关。学校不是与世隔绝的世外桃源，学生也有适度娱乐、喜欢明星的权利，但这一切都要有度，更要注意方式方法。教辅编写者可以有个人喜好，社会机构追求利润也没错，但编写者将个人喜好带进教辅，出版机构刻意迎合某些价值取向，让明星符号无所不在，就很不妥了。这不是教辅创新，而是别有用心。
什么样的人才是中小学生该学习的明星，怎样才能让真正的明星照亮学生成长的道路，这才是教育工作者最该解决的问题。别有意无意地让“流星抢了恒星的C位”！（贾亮）
英雄，是一个民族最闪亮的坐标
近来，老英雄张富清的事迹获得网友一致点赞。人们感动于老英雄淡泊名利、无私奉献的精神，敬佩老党员一辈子深藏功名、坚守初心的境界。无论是艰苦卓绝的战争年代还是波澜壮阔的现代化征程，张富清始终不忘初心、不改本色，保持信念之光不灭、信仰之树常青，以无私奉献书写精彩人生，让人钦佩。
英雄，是一个民族最闪亮的坐标。回望历史的天空，无数先烈牺牲奉献，换来人民当家作主的新中国。在新时代，又有许多后来人接续奋斗，推动新中国的巨轮不断前行。
社会有正气，民族才会生生不息，国家才会兴旺发达。公安队伍是和平时期牺牲最多、奉献最大的一支队伍，同样也是一支英雄辈出、正气浩然的队伍。5月27日，第三期全国“公安楷模”发布活动引发广泛关注，来自不同地区和警种的5名个人和1个集体获得了“公安楷模”荣誉称号。他们代表着人民公安的光辉形象，是这个时代“最勇敢的人”，用辛勤的汗水乃至鲜血和生命为我们撑起一片蔚蓝天空。
礼赞英雄、崇尚英雄是一个社会应有的氛围。今年是中华人民共和国成立70周年，更需要在全社会唱响新时代见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的正气歌。近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，对群众性主题宣传教育活动作出安排部署。其中有一项重要的内容就是动员老战士、老同志、老专家、老教师、老劳模等讲述亲身经历，开展读主题图书、看主题影视剧活动，组织社区诗歌会和“时代新人说——我和祖国共成长”演讲比赛，讴歌英雄事迹，弘扬革命精神。通过共和国故事汇等活动，浚通民族的精神血脉，让英雄形象更为生动，让公众认知更为深刻。
青少年是民族的未来，崇尚英雄就要从青少年抓起。为青少年健康成长营造良好的网络空间，显得尤为重要。网络视频平台在“六一”儿童节到来之前，统一上线“青少年防沉迷系统”。在专属内容池中，长视频平台将重点选择弘扬爱国主义、宣扬英雄人物的优秀电影、电视剧，让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽，让青少年在英雄的精神富矿中汲取能量，传承红色基因，真正扣好人生第一粒扣子。
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。让我们以英雄为镜、以模范为标杆，秉持传承薪火的挚诚，从他们身上汲取力量，循着他们的脚步继续前行，积极弘扬奉献精神，勇敢磨砺自我，在本职岗位上恪尽职守，从而凝聚起坚不可摧的强大力量，努力奋斗新时代、筑梦新征程，在新的长征路上续写新传奇。
发扬三牛精神，做新时代领跑人
——在“践行三牛精神，我们每个人都了不起”演讲比赛上演讲
各位同学：
在五四青年节即将到来之际，我预祝高三级部这次“践行三牛精神，我们每个人都了不起”主题演讲比赛圆满成功。今天我演讲的题目是“发扬三牛精神，做新时代领跑人”。
新时代，我们即将迎来中国共产党百年华诞；新时代，也是我们奋力向第二个百年目标进军的关键时期。复兴之路，既有风和日丽，更有暴雨雷鸣，可谓征途漫漫，那么，我们新一代如何应对新时代的挑战呢？
惟有奋斗，惟有发扬三牛精神，惟有顶天立地，才能不惧风雨，才能不断赶超，才能成就大写的我们！
发扬孺子牛精神，就是要对国家人民有感情，就是要有“俯首甘为孺子牛”的精神，就是心甘情愿能为民服务，甘于无私奉献；这也是三牛精神中最具情感味道的基色。发扬拓荒牛精神，就是要敢于上刀山下火海，要敢于“周虽旧邦，其命维新”，要勇于创新与攻坚克难，这也是三牛精神中最具有灵动性质的原色。发扬老黄牛精神，就是要敢于吃苦耐劳，甘于艰苦奋斗，瞄准目标，绵绵为力，久久为功，这也是三牛精神中最为基本的底色。可见，三牛精神之中，孺子牛精神是根基，老黄牛精神是干身，拓荒牛精神是努力向上向外生长的枝叶；一个人惟有向下扎根，向上生长，吸纳三牛精神精髓，方能做新时代领跑人，才能都了不起！
其实，在我们身边，践行、发扬三牛精神而成为“了不起”的人比比皆是。焦裕禄不就是这样的典型吗？面对兰考的沙害、涝灾及盐碱肆虐，焦裕禄发扬孺子牛精神，在风雨中给群众送去党的温暖；焦裕禄发扬老黄牛精神，默默实干，树立起县委好书记的巍巍丰碑；焦裕禄发扬拓荒牛精神，在深度调研基础上创造性提出了防沙祛盐碱的好法子。如今兰考的焦桐越长越粗，越来越枝繁叶茂，焦裕禄精神也成为三牛精神中的最为靓丽的色彩！试想，焦裕禄若无三牛精神，怎能带领兰考人民战天斗地取得如此辉煌业绩？焦裕禄若无三牛精神，怎能在严重患病之时不惧风雨持久抗争呢？可见，惟有践行、发扬三牛精神，才能顶天立地，成为了不起的人！
俗话说：“时势造英雄”，笔者以为沧海横流，惟有具备三牛精神的人才可能在新时代中成为英雄。钱学森具有三牛精神，故而成为共和国科技史上的巨擘；张桂梅具有三牛精神，故而成为共和国教育史上的巨擘；毛相林具有三牛精神，故而成为共和国脱贫史上的巨擘……
或许有同学会问，我或我们也想成为践行发扬三牛精神的人，我或我们也想成为新时代领跑人，我或我们也想成为了不起的人，我或者我们应该怎么做呢？
首先，要“见贤思齐”，向上述具有三牛精神且做出贡献的先进人物学习，探究他们成为了不起人物背后的精神内涵，努力砥砺三牛精神，使其成为自身的精气神！
其次，要“不待扬鞭自奋蹄”，涵育三牛精神，更要践行三牛精神，那就是日后无论做什么工作，或从事什么职业，或搞什么研究，都要将小我融入大我之中，积极奉献，敢于奋斗，善于创新！
还要“绵绵为力，久久为功”，“千里之行，始于足下”，中国梦之于我们，并不遥远，面对第二个百年目标，我辈自当脚踏实地，一步一个脚印，不驰于空想，不骛于虚声，久久为功，中国梦才能顺利成为现实，我们才能成为新时代领跑人，才能了不起！
同学们，九万里风鹏正举，践行、发扬三牛精神，我们才能风华正茂，我们才能挥斥方遒，我们才能中流击水、浪遏飞舟！新时代在召唤，我辈还在等待什么呢？
我的演讲到此结束！谢谢！
信息过载，你需要独立思考
香奈儿前全球总裁莫林·希凯在《深度思考》 中写道：“只有独立思考，你才能一步步接近真相。”在这个信息爆炸的时代，每一个人都需要具备王辰院士一样主动思考的能力，这样才不会溺毙在信息的汪洋之中。（首段三必：必引名言，必点材料，必引论点）
浩如烟海的电子书籍，实时更新的海量信息，内存告急的手机应用，社会热点、时政新闻、专业知识，我们无时无刻不处在信息之中。有信息就会有推送，从简单的商场促销到算法的精准推送，每一个人都将面临如何应对信息的甄别和选择。（二段桥梁：分析材料，建立文章主体部分与材料之间的关系。）
面对海量信息，要学会做自己的主人，判断我们是否真正需要。
著名经济学家赫伯特西蒙曾说“信息的丰富，导致我们注意力的贫困。”而懂得独立思考的人却能保持注意力的集中。王辰院士不认识撒贝宁，没有人觉得他很low，因为他不是孤陋寡闻，而是这样的信息对他来说并不重要。如果一个主持人说，他不认识小萨；一个高中生说，他没有听过凯撒；一个厨师长说，他没听过披萨；那就会贻笑大方。全球现有的书籍有1.3亿本，即使不再有新书出版，我们终其一生也只能阅读九牛一毛。日本作家池田千惠在《起床后的黄金一小时》引用了一组数据：“2000—2020年的20年间，人们接触到的信息量增长了6450倍。”并忧虑道，“信息过剩，人们往往会陷入选择迷茫”。面对巨量信息，我们首先思考我们是否需要，而不是是否得了实惠，占了便宜。那个买了鞋子忘了风衣的人就是典型的忘记需求的人。
面对信息过载，更要独立思考，学会分辨，不做信息的奴仆。
叔本华说：“不让自己的大脑变成别人思想的跑马场。”步入书店，扑面而来的就是各种模考资料，从名校仿真到必刷题，从三年模拟到十年高考，信息制造者为我们准备了齐全的资料，如何去做呢？我们需要像院士王辰那样，主动选择，去搜寻我们需要的信息。自己的弱科是哪门？短板是哪块？是需要侧重知识讲解的，还是注重练习的？是要选择高考真题呢，还是模考试题呢？正如鲁迅所说的那样：“首先要拿来！”拿来的过程就是思考、分辨、选择的过程。只有这样信息多我们才是财富，否则就是垃圾甚至是灾难。
当然丰富的信息也是必不可少的，拒绝信息并非是明智之举。
信息爆炸丰富了知识库存，开阔了人们的视野。过去我们形容乡村经常用的词语是闭塞、偏僻。如果说偏僻是交通不便带来的，那么闭塞就是信息的不对称造成的。互联网的快速发展让信息增速变快，移动互联网的发展改变了信息传播的方式。现在无论你身处何方，人们都可以迅速获取信息，只要有信号的地方，你就不是孤岛。人们走出了封闭，走向了世界。
信息过载时代，学会思考和选择，我们就不会被动灌输。
