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Ring Ring Ring ! 新教材干货这不就来了!

2021-09-05 21:50 作者:历史老师定哥  | 我要投稿

哈喽各位淀粉晚上好,你们要的《中外历史纲要下》复习背诵提纲来啦~今天带来的是第一单元古代文明的产生与发展知识点。这里要告诉大家,关于新教材的知识梳理会分单元推送哦,敬请期待我们以后的推文吧!         

一、文明的产生与早期发展

1. 人类文明的产生:

(1)前提条件:农业和畜牧业的产生。

(2)过程:

①农业和畜牧业产生——农业和手工业分工——交换贸易—一部分人从事专门管理和文化工作②农业和畜牧业产生——定居生活——早期城市

③社会分工和劳动生产率提高——剩余产品——私有制和剥削——阶级分化——部落战争(奴隶制,阶级矛盾)——政府、军队、监狱等国家机器——国家——文字

(3)基本标志:阶级、国家、文字

二、古代文明的多元特点:奴隶制社会

1. 特点:产生于大江大河流域;各文明基本独立发展,表现出明显的多元特征;不断向外拓展。

2. 表现

(1)古代西亚(两河流域)文明:产生:BC3500—BC2900—BC18世纪,古巴比伦 汉谟拉比统一。政治:君主专制制度法律:《汉谟拉比法典》,保护私有财产,宣扬君权神授,维护奴隶主利益。是世界上现存较早的成文法典。文化:苏美尔楔形文字;史诗《吉尔伽美什》;60进制;洪水和方舟的传说。

(2)古代埃及文明:产生:BC3500——BC3100,埃及初步实现统一。政治:比较完善的官僚系统,法老权力至高无上。文化:神话和文学故事;象形文字;世界上第一部太阳历;金字塔,能够计算圆周率,开平方根;莎草纸。

(3)古代印度文明:产生:BC3千纪诞生于印度河流域——BC6世纪,恒河流域形成国家。政治:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。文化:BC6佛教,“众生平等”,冲击种姓制度;史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。1到9的数字,发明“0”。

(4)古希腊文明产生:BC2千纪,克里特文明和迈锡尼文明;BC8~BC6世纪,城邦。政治:斯巴达 寡头政治;雅典 民主政治。文化:神话、悲剧、喜剧启迪了西方的文学创作和思想;希罗多德首创“历史”一词,是西方“史学之父”;修昔底德政治史传统的奠基人;苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。

注:雅典民主政治的进步性和局限性:①进步之处在于公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接决定城邦的大政方针;②局限性在于建立在奴隶制的基础之上,奴隶,外邦人,妇女都被排斥在公民队伍之外。且是一种原始的直接的民主,无法保证参政者的素质,会造成权力大滥用和误用。

三、古代文明的扩展

1.农耕文明的扩展

(1)原因:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。

(2)方式:武力征服。

(3)表现

①古代埃及:向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域。

②西亚两河流域:古巴比伦首次实现了两河流域的统一,势力伸展到地中海东岸;亚述一度征服埃及。

2.海洋文明:古代希腊的扩展

(1)方式:移民和殖民。

(2)表现:地中海  黑海周边,沿海呈线状建立数量众多的国家。

3.影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。
四、古代世界的帝国

1. 波斯帝国:BC6,伊朗高原,第一个地跨亚欧非的帝国。统治措施:君主专制制度;地方实行行省制;比较完善的官僚体系和税收系统。统治主体是波斯人。

2. 亚历山大帝国:BC4,地跨亚欧非的帝国。统治措施:继承波斯,君权神授,推广希腊文化。统治主体是马其顿人和希腊人。

3. 罗马帝国:27—395,地跨亚欧非统治措施:奴隶制,武力扩张。395年分裂为东西罗马帝国,西:395—476,灭亡后西欧进入中世纪封建社会;东:395—1453,也叫拜占庭帝国,首都君士坦丁堡。

注:公园1世纪,基督教产生于巴勒斯坦地区,4世纪成为罗马帝国国教。
五、文明的交流

1.技术西亚:农耕技术,冶铁技术。逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。

2.文化西亚:神话,雕刻艺术,特别是人像雕刻,对希腊影响很大。腓尼基字母文字,经过漫长演化,演化出希腊字母和拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。

3.商业:丝绸之路,秦汉王朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流。东汉班超曾派甘英出使大秦。看完之后,你记住了多少呢?小编贴心地准备了思维导图,快来复习一下吧!

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    好啦,今天的内容就到这里啦~想如果大家有什么疑问,也欢迎留言区告诉我们。你们的意见,能够帮助我们更好地成长~

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