新疆师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业参考书、课程辅导【几深教育】

一、新疆师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业历年招生情况、考试科目

二、新疆师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业报名条件

报名条件：

1、具有硕士学位且具有五年(含)以上全职教育工作经历。

2、“教育领导与管理”专业方向招收具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员。

三、新疆师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业报名提交材料

提交材料清单：

l.新疆师范大学攻读博士学位研究生单位审批表及登记表。

2.科研计划书。

3.专家（教授）推荐书（两名专家各一份）。

4.硕士课程学习成绩单及硕士毕业论文。

5.第二代居民身份证原件及复印件。

6.已发表论文复印件或其他科研成果证明的复印件。

四、新疆师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业考核形式、科目

（一、）笔试：

科目：英语、 俄语、日语任选一 ，教育学原理，教育管理学
2022年分数线：外语成绩≥43分，业务课成绩≥60分。

考试采取闭卷考试方式，各科目满分均为100分，初试总分为300分。外语考试时长为100分钟；专业科目1和专业科目2合并为一场考试，分科目、分时段组考并记分，每科时长90分钟，专业科目总计考试时长为180分钟。

根据教育博士专业学位研究生考生初试成绩情况及2022年教育博士专业学位研究生招生计划数，科学划定进入复试的分数线，原则上按不少于1:1.2 的比例确定进入复试考核人员名单。

（二、）面试

1、考察考生思想政治素养和道德品德。考生是否坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，维护祖国统一，反对民族分裂；了解考生有无违纪违法记录，品行是否端正；了解考生学习（工作）态度及表现，以及诚实守信情况。

2、复试主要根据专业培养要求考查考生学科背景、专业素养、学业水平、科研能力、创新潜质、外语水平等，综合考查考生的科研能力（代表性科研成果数量、质量、发表文章刊物层次和级别）、综合能力（分析能力、思维能力、表达能力）等方面。

3、复试方案。复试内容包括：专业综合面试、科研成果、外语听说能力评定；专业综合面试成绩占40%；科研成果占40%；外语听说能力占20%。

4、对参加复试考生的科研成果进行审核并量化打分。外语口语测试由一级学科负责组织实施。

（三、）录取

1、总成绩核算办法

初试成绩满分为300分，复试成绩满分为100分，总成绩按百分制计，核算公示如下：

总成绩=（初试成绩÷3）×50%+复试成绩×50%。

2、录取规则

以报考专业领域内同一学习方式为单元，按总成绩排序、择优录取。当考生总成绩相同时，依次比较复试成绩、初试成绩。

五、新疆师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业推荐参考书

1、《教育学原理》，叶澜主编，人民教育出版社，2007年；
2、《教育研究方法》，杨小微著，人民教育出版社，2005年；
3、《教育管理学》，陈孝彬、高洪源著，北京师范大学出版社 2008年。

六、【几深教育】考博专业课课程辅导授课体系

第一阶段：框架的构建和重点的掌握

核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。

第二阶段：专题讲解

在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段：热点和出题人的论文

对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。

第四阶段：历年真题讲解

对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段：模拟练习及押题

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。