政策理解与实施是综合分析题型中仅次于社会现象类的第二大考点。这类题型的常见问法是：对正在实施的政策规范谈看法、观点或对将来要推行的政策谈建议和设想。此类型题要求大家掌握当前国家的大政方针（积累规范表达），并对政策的目的和意义也有一定了解，既有高屋建瓴的内容，又有贴近现实的社会现状。此类题型与社会现象类答题框架较为相似。但不同在于，这类题型一定留意规范表达，积累规范表达。

【审清题干】

拿到一道题首先要审清题意，包括角度（站位）、主题、问题数（分开回答还是合并回答）。角度、问题数一般都一目了然，大家留意，并按照要求答题即可。但“主题”决定答题内容，这一部分要把握准确，如何做？掌握一个技巧：主题=关键词+逻辑关系，即审“主题”主要是找到题干中的关键词汇，并把握这些关键词汇之间的关系。

【作答思路】

总起+分析+对策+总结

总起：表态（直接/情感/背景/联想表达）

分析：多角度论证观点（现状、问题、原因、影响任意组合）

好的政策一般说目的、意义；

有问题的政策一般说问题、危害；

有好有坏的政策一定辩证看，两方面都要提及；

对策：有针对性+控制篇幅（多积累规范表达，为加分项）

总结：总结回顾/适当升华

问题：某市政府想要在全市范围内逐步推广无纸化办公，你怎么看？

解析：题干简单明了，就是围绕一个政策分析

关键词∶无纸化办公

逻辑关系：暂无，仅分析“无纸化办公”这件事即可

答题框架：表态→意义→措施→展望（根据自己习惯也可以说现状等

角度）