2021中国教育交卷了，双减、新法规，不知道大家满意吗？

马上要到年尾，所以做个年度总结吧，当然了，也是参考教委和各地学校的一个情况。

总地来说，2021年确实是不寻常的一年，疫情的影响以及双减政策的出台，尤其是双减政策，可以说是今年教育的“大”风向标呀。

实际上双减政策是今年教育界真正的C位呀，他可能，也不是可能，是真正的改变了一个行业，那就是培训行业，同时也可以说是重塑了每一个家庭（有孩子的）。当然了，2022年1月1日马上大家就要依法带娃这个事儿嘛，也就是家庭教育促进法，我个人觉得是雷声大雨点小，其实影响并不是很大，不过大家有空可以读一下（法案不长，挺短的），相关的内容还是比较的公式化，细节的东西并不是特别多，基本上还是以保障未成年人的学习权利为主，细节之处其实并没有什么会影响实操的地方。

那么今年十四五（教育方面）比较重要的目标，就是将这个劳动人口的平均受教育年限提高到11.3年，其实这个非常重要，不过和孩子还没有直接挂钩，家长可能感觉不是很明显，但实际上这个非常中、非常重要、非常重要哦。（这是长期国策，比双减这种短时间的重锤还是有区别的。）

实际上，说的就是重视职业教育，也是突破之前社会所造成的这种高学历或者是名校的所谓的天花板。通过将职业教育渗透到工作岗位以及高校（那就是孩子学习的方方面面）来拉动整个国民的教育素质呀。

当然了，光看2021年，那双减绝对是第一大事，力度也确实是大，但是各地的这个政策还是有一些混乱，不过大数据表示，全国据统计，这个校外培训机构已经减少了八成，官方数据是压减了83.8%，那么线上培训机构也是压减了84.1%。很多留下来的培训机构，有一部分已经转为这个非盈利机构了。换句话说，他们必须实行政府指导价格，已经类似公益服务的性质了。这个对教育行业而言，真是天翻地覆的变化呀，不知道各位家长是不是也感受到了呢。

当然了，一些不在数据之内的（非常小型的培训机构），估计2022年的生存空间也会受到很大的影响。

而在校方面呢，也是非常的明显，双减之前大数据表示只有46%的孩子可以在规定时间内完成。那么现在是要求达到90%啊，这其中的变化可想而知。而且一个有趣的官方数据证明，99.6%的学生家长都表示教师没有再给家长布置作业，既好笑又感慨。

至于双减的手段，北京是干部教师轮岗，那么上海是义务课，也就是5+2服务，就是每周五个工作日，每天两个小时，也算是教育资源的流动吧。那辽宁是以考试、排名下手，就是禁止公布考试成绩、禁止用考试成绩进行排名等政策为主。而南方就是开展课外活动，进行课外阅读，总之也是比较丰富。

说回来劳动年龄人口受教育年限的事儿，2020年的时候这个数据是10.8年，现在的目标是11.3年，要提升0.5年。其实这个事很难，我们从2000年之后，实际上是年均增长0.1年，所以要在1年时间里完成5年的工作量，靠什么？靠双减是不现实的。再科普一下，为什么这个事情这么重要，中国之前的发展主要是依靠人口红利，那么现在人口增长慢了，那就要增长人口的“人才比例”，也可以理解为是人才红利。这种转变是赶美甩印的杀手锏呀。

这个事靠什么，双减是减，那么加呢，其实就是职业教育，职业教育一定会加上去。最近教委比较重要的事就是中西部大力建设新学院，就是以未来技术、新技术、智慧农业等为主的新高校，其实就是以这个为导向的。

换句话说，中国未来（近20年）的发展，会以职业教育的升级为主，名校、高学历为辅，这种战略既定了，当然会影响一代人。

这代人就是我们现在的孩子们们，所以在中国，咱们还是要习惯经常关注政策，才能有的放矢。那么相信2022年会继续在双减的这个后续的红利中加大职业教育的投入，当然了，形式会更多样化，估计会以科学、新高校、产业联合等形式开展吧。

至于1月1号的家庭教育促进法，我个人认为暂时看不到什么，小小关注一下就可以了。2021年只有几天了，这上面提到的方方面面，不知道各位家长是不是也感同身受呢？