小学生需要学小古文吗？
也许大家会觉得：文言文到初中也会学，小学生何必学这个东西？
这篇推文就来说说：学小古文的好处。
一、新教材，小古文比例提升了
我上小学时，课本里没有小古文。
但是随着全国统一用部编本教材，咱们发现：
不论是古诗词，还是小古文，比例都大大提升了。
增加了多少呢？
之前的老人教版，古诗词76首，小古文4篇，一共是80篇。
而这个部编本，小学一到六年级，古诗文一共有129篇。
我画了一张图。
二、古文，最有把握拿满分
古文的难，和现代文的难，不是同一种难。
现代文的难，其实难在对文学的感受力。
而对文学的感受力，主要取决于天赋，以及人生阅历。
因此，我们去读现代大家的名篇，会觉得难懂、费解。
比如我小时候，看鲁迅，会觉得晦涩；看朱自清文章，会觉得太平淡而繁复。
但古文不是这样。
古文的难，是字面的难。
从理解的角度来说，古文还是好理解的。
《岳阳楼记》这样的名篇，大家都知道，它的中心句是“先天下之忧而忧”。
《陋室铭》这样的短篇，每个学生都能记住，这篇的主旨是“高洁傲岸的品格，安贫乐道的情操”。
从考试的角度来说，文言文，最难的就是翻译。能做到逐字逐句去翻译，那就可以拿满分。
有人说，语文考试是“玄学”。理科有规律可循，语文好像咋抓都抓不住。
而我要说，其实古文是最好抓的部分。
比现代文阅读好抓，比作文好抓，甚至比诗歌鉴赏也好抓。
三、收获不只是古文
古文，本质上是一个工具。
把文言文拿下，带来的好处，不只是中高考那十几分。
还有很多附加的好处：
1.读更多的国学经典
中华文化，从孔子到现在，两千五百多年。这么长时间里，中国文化主要的载体就是文言文。
掌握了这个工具，读其他的古书，都会很容易。
当孩子可以无障碍阅读古代经典的时候，还怕他不会写作文？还怕他找不到好的作文素材？
2.对学历史很有帮助
举个例子。2022年全国乙卷的历史试卷：
12道选择题里面，4道出现了文言材料；3道大题里，有2道出现了文言材料。
总体算起来，高考历史100分，跟文言有关的题，占了43分。
3.对语文本身的帮助
咱们现代汉语，最重要的六大作家，就是“鲁郭茅巴老曹”。
咱们就说鲁迅先生和巴金先生。
鲁迅先生的文言文写得相当棒，我们现在所熟悉的“哀其不幸，怒其不争”，其实就出自鲁迅早年的《摩罗诗力说》。
苟奴隶立其前，必衷悲而疾视，衷悲所以哀其不幸，疾视所以怒其不争……
“俯首甘为孺子牛”、“我以我血荐轩辕”这样的名句，没有深厚的文言功底，更是写不出的。
巴金先生也是如此。巴金先生晚年说：
但是我仍然得感谢我那两位强迫我硬背《古文观止》的私塾老师。这两百多篇“古文”可以说是我真正的启蒙先生。我后来写了二十本散文，跟这个“启蒙先生”很有关系。
您看，现代文大师都收到古文的滋养，我们有什么理由不好好学古文？
四、这门课有什么不同？
市面上已经有了其他小古文教材，为什么我要另外设计一门小古文课呢？
这门课有这么几个特点：
1.紧贴部编本教材
我把部编教材里，几乎所有的小古文篇目，全都收到了课里面。
比方说三年级的《司马光》，还有五年级的《自相矛盾》。
还有《狐假虎威》《纪昌学射》《扁鹊治病》这些故事，课本里面是白话文，但是我找到它的文言文版本，把它收了进来。
2.涵盖了初中的知识点
加入初中必学的150个文言实词、18个文言虚词。
也包括了初高中必学的语法现象。
对于重点字词，我会详细讲解这个字的字源、字形、字音、字义。
3.知识点更丰富
《大禹治水》的故事，其他小古文教材选的文章，主要讲了：鲧是怎么堵的，大禹是怎么疏导的。
但是我在讲的时候，会选择一些更好玩的段落。
比如，我讲了大禹治水期间，他妻子给他生孩子的一段故事。
话说大禹治水期间，要搬运石头干工程。为了方便，他会化身为一头熊。
为了不让妻子知道，他就准备了一面鼓。
他对妻子说：我干活的时候你别靠近，等我敲鼓，你再送饭来。
但是大禹为了治水，把身体搞坏了，已经成了跛子。不小心踢到石头，石头打到鼓面上，震天价响。
大禹的妻子来送饭，正赶上大禹变身为熊。妻子就吓坏了，扭头就跑。
不知道为什么，变身成一块石头。
大禹追过来，看到怀孕的妻子变成石头，大喊一声：还我儿子来！
因为妻子正怀着身孕。
于是石头裂开，出来一个婴儿。这就是大禹的儿子，启。
4.选编的文段，也有我自己的一份热爱
很多小古文选本，会选取“凿壁偷光”和“囊萤映雪”这样的故事，鼓励小朋友勤奋学习。
但是相比于“勤学”和“苦学”，我更关注的是“好学”。
我选了大诗人陆游晚年的一篇文章，在这篇文章里里，陆游回忆自己少年时代看到陶渊明的诗，一读就入迷，饭都顾不上吃。
我还选了张岱的一篇文章，里面写：
读书是天底下最快乐的事情。其他娱乐，不论是出门游玩还是喝酒下棋，总要找个伙伴。
但是唯独读书这件事，只需要你自己静下来。在一件小屋子里，碰上一本书，你就可以纵览千古，也可以沉浸一整天。
这门课有啥用？
最低限度，可以帮大家搞定高年级的小古文。
其次，可以帮大家搞定文言文的小初衔接。
如果，小朋友能够因此爱上中国文化，那就是我最大的愿望了！
