叙事视角？遇见别慌！小说新题？新瓶旧酒！【学过石油的语文老师】

•  叙事视角的（艺术）效果

1.叙事视角题就是作用题（对人物，对环境，对情节[最重要的]，对主旨）

具体：塑造了什么样的人物形象，用了什么独特的视角，独特的语言，独特的叙事节奏，塑造了什么的环境，表达了什么样的主旨情感

2.答题时要加上这个视角独特的色彩，要视具体情况而定

e.g.儿童视角：看到的人物大多都是童真童趣的，是更多脸谱化的；眼中的环境往往是一种童话般的世界（儿童斑斓的世界）；眼中的情感（主旨）也是爱憎分明的

女人视角：看到的人物往往能够看到细节；看环境也关注到小的、大多数人看不到的细节，如气温；其情感也会更加细腻

3.人物

4.情节：

①★视角

1）第一人称（直观地表达出自己的所见所闻所感）/第三人称（方便切换自己所处的场景→不受限的视角）

2）小孩/老人/女人/动物/革命的能人志士

e.g.以天空中鹰的视角看城市的变迁

②语言：

e.g.孩子的语言往往是孩里孩气的，是童真的；老人的视角往往是充满睿智的、充满经验总结的；女人是更加细腻的；革命的能人志士往往是对现实现状的不满，但又对未来充满希望

③节奏：节奏上来回切换、回忆与现实交织

5.环境

6.主旨

7.例题

[0524武汉五月模拟]请简要赏析以虑有怀为叙事视角的艺术效果（6分）

①随着吕有怀的心理变化，欲扬先抑，更立体全面地展现老两口的形象（人物）

②随着吕有怀的观察，场景切换自如（环境），有利于小说情节的展开（情节）

③增加了吕有怀主观情感的描写，让读者对延安精神感同身受（主旨）

[广东深圳市翠园中学]小说以儿童视角来叙事，有何好处？（6分）

①以儿童为叙述主体，通过七岁女孩的视角（孩子的视角，要明确的写出来）（视角），呈现生活纯真有趣，温暖美好的一面（主旨情感）

②以儿童的语言叙述，语言简易、简洁，多用叠词和短句（语言）

*老人往往相反，老人的语言富含哲理，富有深邃的含义，让人回味无穷，用的都是长难句

③以儿童和儿童化的人物为主要形象，苏联老奶奶的言行和女孩一样呈现出孩子气（人物）

④以儿童的眼光创设了童话般的情景，北极村天上缀满了雪白的云，江边的青蛙呱呱叫，有老奶奶和她的"毛子嗑"（具体的叙述），她们是女孩子美好童话世界（环境）

8.术语的积累

[湖南衡阳]文中的"我″是故事的参与者，讲述者（推动者，见证者），第一人春旭是视角有利于真实再现战争情景，有利于表现"我″强烈的主观感受和复杂情感。（有关第一人称叙事时有特点的答题术语）

[湖南天壹名校联盟]小说有着独特的叙述视角，以流浪知识分子"我″为"观察者″和故事的叙述人，让所有人和事都经过"我″的情感过滤，都通过"我″的目光渗透过来，回忆与穿插极为巧妙。

[新疆喀什]小说主要以妻子的视角来展开，情节采用第三人称"她″来叙述故，事不受空间限制，感情细腻丰富，叙述自由灵活。（第三人称答题术语）

[陕西安康]小说以儿童视角，借由"我″的回忆叙述故事，我不谙世事而客观平淡的叙述，使读者更欲探究故事背后的根源。

[四川巴中]本文以一个孩子的视角观察世人，感受生活，所以文章读来虽俏皮活泼，富有童趣，但对生活的感受是很深刻的。（儿童视角的感受也可以深刻）

9.有些时候他独特的叙事视角是带有自己主观情感过滤之后的，带有自己浓浓的主观的情感色彩。

e.g.两个文本讲的是同一个故事，文本I用的是a的视角，文本II用的是b的视角，这两种视角交织在一起有什么好处？

答案：每种视角都带有自己独特的情感过滤，穿插进去了自己主观的心理描写极为巧妙