老师给你看样东西

昨晚的家教有点让我出乎意料，平日里学习数学很吃力的小孩，突然在课上结束的时候，轻声对我说：”老师我给你看样东西“。起初我还有点迷惑，这小孩有什么要和我分享的呢？他掏出一本封面是奥特曼的画画本，然后打开给我看，就是下面我看到的几幅画，其实一开始，我看到的的时候我还是蛮惊讶的，这个五年级的小孩我平日里带他数学，可以说数学成绩很糟糕，也许在我和家长的”策谋“下，没有故意太打击这个学生，希望给学生更多的自信。但当他掏出画画册的时候，他眼里是泛着闪闪的光，很想和我这个大学生家教老师分享自己的成就。还别说我是觉得他一个五年级的学生画的是真的特别棒，当时我立马给他鼓励，说你好棒啊，画的好好。他翻着画册得意的说”我老师说我的水平已经很优秀了哇”，脸上露出少见的灿烂笑容，些许羞涩和纯真。

很快乐自己的学生能在自己的画画世界里面找到自己的成就感，起初我还很害怕他因为学数学经受不了太大的打击，而失去很多本该属于他童年的乐趣。更令我震撼和触动的是，他让我想起了我好像也是五年级的时候，我第一次买了油画笔，当时我们家比较穷，没有上过什么补习班，也不会有额外什么钱说去学一样什么兴趣爱好。所以很显然我并没有什么艺术天分，更谈不上说画上一副精美的画了。我买了人生中第一盒油画笔，我高兴极了，我口渴似地在画纸上乱涂乱末，尽显儿童的百无聊赖和天马行空，也幻想自己能画出什么伟大作品，简简单单的东西总是可以给我带来好多好多无尽的快乐，但遗憾的是我并无朋友分享这些喜悦。我清晰记得我当时就是画了类似于好几个高高的楼房挨个挨个相连在一起，和下边就画了公路，路灯，树木还有很多小人儿。虽然我现在回想，我其实画得可能就是那个样子，但你知道那时候第一次用上油画笔涂上颜色的时候，看着五颜六色的作品，自己觉得棒极了，我连忙递给旁边的爸爸看，但很可惜他只是拿过去看了几眼，脸上没什么太多惊讶的表情，就递回来给我，一句话也不说。我那时候失望极了，心里很不是滋味，有一种说不上的难受，但我知道自己的爸爸一直如此，不善于表达自己情感，更别说回应一个孩子那种纯真和简单的虚荣心了。

    虽然这件事情已经过去有十年了，但我的五年级学生一句”老师我给你看一个东西“，撕裂时空似的，我们时间倒流与角色互换，我成了当年的”爸爸“，而我的五年级学生成了当年的”我“。“我”带着当年的遗憾再次来到长大后我的面前，害羞地递上画作，“老师我给你看一个东西”，面对那么美好的东西，我实在控制不住自己补偿当年缺失的那份由衷的“赞美”和鼓励给“自己”