王道俊教育学第7版基础精讲班
《教育学》王道俊版
[视频]01：王道俊《教育学》课程目的、内容与要求（39分钟）
[视频]02：教育学原理框架结构（33分钟）
[视频]03：绪论（上）（32分钟）
[视频]04：绪论（下）（45分钟）
[视频]05：第一章 教育的概念-第一节教育概述（29分钟）
[视频]06：第二节 教育活动的基本要素-第三节 教育的历史发展（25分钟）
[视频]07：第二章 教育与人的发展-第一节 人的发展概述（21分钟）
[视频]08：第三章3（21分钟）
[视频]09：第三章4（17分钟）
[视频]10：第四章1（35分钟）
[视频]11：第四章3（8分钟）
[视频]12：第五章1（16分钟）
[视频]13：第五章2（36分钟）
[视频]14：第五章3（6分钟）
[视频]15：第六章1（12分钟）
[视频]16：第六章2（19分钟）
[视频]17：第二节 现代学校教育制度（上）（46分钟）
[视频]18：第二节 现代学校教育制度（下）（26分钟）
[视频]19：第三节 我国的学校教育制度（30分钟）
[视频]20：第六章 课程-第一节 课程概述（57分钟）
[视频]21：第二节 课程设计（35分钟）
[视频]22：第三节 课程改革（17分钟）
[视频]23：第七章 教学（上）-第一节 教学概述（27分钟）
[视频]24：第二节 教学过程理论的发展（43分钟）
[视频]25：第三节 教学过程（47分钟）
[视频]25：第三节 教学过程（47分钟）
[视频]26：第八章 教学（中）第四节 教学原则（57分钟）
[视频]27：第五节 教学方法（34分钟）
[视频]28：第九章 教学（下）第六节 教学组织形式（43分钟）
[视频]29：第七节 教学评价（36分钟）
[视频]30：第十章 德育-第一节 德育概述（25分钟）
[视频]31：第二节 品德发展规律（23分钟）
[视频]32：第三节 德育过程（26分钟）
[视频]33：第四节 德育原则（36分钟）
[视频]34：第五节 德育途径与方法（32分钟）
[视频]35：第十一章美育-第一节 美育概述（17分钟）
[视频]36：第二节 美育的任务及内容（12分钟）
[视频]37：第三节 美育的实施（13分钟）
[视频]38：第十二章 体育-第一节 体育概述（28分钟）
[视频]39：第二节 体育过程的基本要素和规律（15分钟）
[视频]40：第三节 体育促进学生发展的基本策略（11分钟）
[视频]41：第十三章 综合实践活动-第一节 综合实践活动概述（14分钟）
[视频]42：第二节 综合实践活动的设计与实施（19分钟）
[视频]43：第十四章 班主任-第一节 班主任工作概述（16分钟）
[视频]44：第二节 班集体的培养（10分钟）
[视频]45：第三节 班主任工作的内容和方法（12分钟）
[视频]46：第十五章 教师-第一节 教师工作概述（20分钟）
[视频]47：第二节 教师的素养（4分钟）
[视频]48：第三节 教师的培养和提高（14分钟）
[视频]49：第十六章 学校管理-第一节 学校管理概述（14分钟）
[视频]50：第二节 学校管理的目标与过程（6分钟）
[视频]51：第三节 学校管理的内容和要求（19分钟）
内容简介
《教育学》第七版由著名教育学家王道俊、郭文安教授联袂主编，教育学界知名专家共同编写（人民教育出版社），系受教育部委托编写、全国通用的高校教育学公共课教材，力图在科学地把握教育学学科特点的基础上，注重教育的思想理论中诸种矛盾的对立面的统一，用历史的、发展的和辩证的观点来认识和梳理各种不同的教育思想流派的观点，并上升到新的理论高度。反映历代教育改革实践的经验智慧和大趋势，具有作为教育基础理论应保持的相对稳定的可靠性。积极更新理念和资料，反映教育发展与变革的时代特征与新需求，尽力反映教育理论研究的精粹。
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