玩爆高中政治之政治模板

脱笔而出的政治模板，竟是这样来的！！！

政治大题很多人都答不好，我刚开始的时候，我也不会，看到题目就晕头转向，一个字都写不出来，但是现在经过训练之后看到一道题目，基本上只要看个十几个字，答案基本出来，既然思路有了，那么就懒得写。

接下来我来讲一下政治大题如何零基础训练到高分。

首先来认识一下政治大题是什么？我认为只是最基本的政治知识加上模仿答案的格式还有语文概括能力，就没了。政治大题的底层逻辑就是1、条件反射即（一看到什么想到什么）看到题目中的某个字眼，想到对应的答题术语。2、答案其本质就是课本知识，也就是说你给我这么一大段的材料加上设问就是为了考验我的课本知识，那么好，答案中课本知识有4条，如果我答上去的课本知识有8条呢，是不是命中的概率就高很多了，再举个例子，大题答案就像一条鱼，如果徒手去抓，没有任何知识储备去答题，必然会让鱼（分）跑了。但如果我事先准备了一个拖网，把整个湖都给你去捞一遍，那这样鱼（分）就跑不了了。换成做题就是，我提前准备好答题术语，并且进行归类，训练好条件反射，等考试的时候一看到题目就。直接想到对应的分类，再想到其答题术语，这个时候答题术语一般都是会比答案多一两条，你就不要管对不对，写就完事了。到这里你们可能有点不清楚，还是以抓鱼为例子。你看到题目就是要抓的鱼，要知道鱼是多大的（对应的分类），就要准备适合的渔网（答题术语），看准位置就直接放网抓鱼，一捞一个准，所以只要我们考前准备好对应的答题术语，外加答题术语的使用方法，等考试的时候。基本上看到题目想到对应的分类，再想到对应的答题术语，外加上一些标准答案的格式和抄材料，这样答案就基本确定下来。经过大量的此类训练，等考试的时候基本上瞄一眼题目，答案就出来了，与标准答案基本对得上。

条件反射可以是材料某一句，也可以是设问，也可以是某些关键的字词，至于怎么分辨，还是得具体问题具体分析，毕竟熟能生巧，

我认为政治大题，无论是大切口还是小切口，本质上都是接口，既然只要学会小切口中的本质，大切口就迎刃而解。大切口在设问中的体现是设问（请运用政治生活的知识，后面一堆屁话都是从材料中的，没什么用）

小切口材料，在大题中的体现就是，（请运用加强和坚持党的领导，后面巴拉巴拉巴拉），这种就直接把知识点给你指出来了就很爽。

小切口大题的核心就是对应的知识点，也就是说看到他点明的知识点，就把具体的答题术语给他写上去，再抄一下材料就完事，例如，设问出现了人大，就把对应的知识点，依据设问类型写上去，再抄下材料就此题结束。

政治是解题，是在那里扒衣服（明白解题材料怎么用？）从而推导出答案。就没了。考试题目不会做，只能说明你对于这个题目单纯的不会而已。题目包含的解题条件里无法翻译成答案。所以要做的就是培养把解题条件翻译成答案的能力。

即看到什么想到什么的条件反射，外加上一道题做不出来，还有几个思路可以尝试，总有一个思路可以做出来的流程

例子，就这次的政治大题而言，你只要仔细看一下他的答案，就会发现非常的简单，里面的得分点80%甚至100%都是课本知识。很少是要求你去抄一下材料。外加上设问简直就把答案给你点出来了。他这次的设问里面不都是《结合材料，运用坚持和加强党的领导的知识，来说明什么什么什么》吗，你只要做过类似的题目就会发现，坚持和加强党的领导的这道题经常出现，且答案固定。也就那四五条答题术语。也就是说只要你考前做过一道类似的题，把里面的课本对应题目的知识I给罗列出来，等以后考试考到就直接套，你把这个知识点的答题术语罗列出来的那几条就是所谓的框架。当罗列出来后就很爽了。你就有了所谓的框架，你就会发现你的做题速度跟之前产生质的飞跃。

答案、知识点、得分点都是同样的东西。

之前的你看完设问和材料屁都不会，像我之前一样，一个字都写不出来。但当你学会这个思路之后。做到这道题不会，没关系，先看一看设问，有没有指出来是哪一方面的知识点？如果指出来是一个具体的知识点，那就很爽了，直接把这道题目所对应的答案给在那个政治必背手册里面画出来。然后再在笔记本上面去先写下这个具体的知识点对应大题的框架，例如加强和坚持党的领导，具体答案是四五点。，每一点用一个词或几个字概括出来，当你有了这个知识对应的解题能力之后，再做这次的期末的考试题，当一看见设问是《坚持和加强党的领导的知识点，来说明什么什么什么》，你就要立即想到你的笔记本对应的这个具体知识点的的那四五点的框架，然后就给我拼命的写，材料抄不抄无所谓，因为必修3课本知识才是真正的得分点，但以后可能会变一下，然后就此题结束了。

接下来就是答题术语应该如何归类成模板，直接进入实操吧，以政治必修三为例，基本上就只需要看设问，找到主体外加上一些具体的关键词（归类为是什么，怎么办），以此为基础，再结合具体情况，再把答案转化为模板，等到考试的时候碰到类似的直接套模板

1 十三届全国政协第55次双周协商座谈会于2021年10月29日在京召开。全国政协主席汪洋强调，全国政协围经“提高涉外执法司法质效”进行画座谈，是贯彻习近平法治思想的重要举措。要以历史的眼光看待我国涉外执法司法工作的发展.以辩证的思维研究工作成绩和短板，以问题为导向推动涉外执法司法提质增效。要充分发挥政协组织人才荟萃、智力密集优势，持续聚焦相关重大问题调研议政，努力为做好新时代涉外法治工作聚共识、添助力，10位政协委员和专家学者在会上作协商发言，70位委员在全国政协委员移动履职平台上发表意见；重点围绕涉外执法司法体制机制、能力建设、人才培养、国际合作等问题建言咨政。

结合材料并运用《政治与法治》的有关知识，说明《全国政协》在“提高涉外执法司法质效”上发挥作用的《依据》。

在政治必修三的题目来说，一般设问是最有用的,因为这个可以找到主体,进而找到具体的知识点,再根据设问明白问的是什么还是怎么办?进而选择对应的答题术语。

从设问可以看出此题主体是“政协”，“依据”属于“是什么类”

再套对应的模板抄一下材料，答案形式与标准答案基本符合就可以了，这个时候有人会问怎么形成模板，那么我就讲清楚，我们已经给政协这个主体分为是什么跟怎么办这两类题目了吗，是什么和怎么办，都是有对应的答题术语的，只要做过“是什么”的一道大题。把其标准答案的课本知识画出来，大概有4、5条，再把一条答题术语用个词概括出来，那么以后看到设问类型“是什么”的话，就直接想到这四五个词，进而拓展4、5条答题术语。平时压缩，考试的时候就放开，这些东西会像开香槟那样砰的一声全部喷出来，呼改进老师一脸，似乎在说老师，慢慢看吧，答案有的这里都有了。熟练的话考试的时候基本上看完设问答案就已经基本出来，再抄一抄材料就可以了，大概整个思考过程不到一分钟。

5.【答案】①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为人民政协在“提高涉外执法司法质效”上发挥作用提供制度前提。（第1点是课本知识跟材料的混写）

②人民政协是爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的机构，是人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥不可替代的作用。（课本知识） 

人民政协通过发挥组织人才荟萃、智力密集优势，聚焦相关重大问题调研议政，为做好新时代涉外法治工作聚共识、添助力。（材料对应）

③人民政协围绕团结和民主两大主题，积极履行政治协商、参政议政等职能。（课本知识）

全国政协围绕“提高涉外执法司法质效”进行协商座谈，围绕涉外执法司法体制机制、能力建设、人才培养、国际合作等问题建言咨政。（材料对应）

提炼课本知识并压缩

①党领导

②组织、机构

③两主题

形成政协“是什么”类对应的模板（这个只是最开始的模板，以后还要根据题目不断的完善）再随便抄一下对应的材料完事

17.阅读材料，回答问题。

浙江“枫桥经验”是我国发展基层民主的典范。“枫桥经验”的精髓是群众的事情群众自己决定。“枫

桥大妈”互助协会是参与该镇“民事民议、民事民办、民事民管”的草根力量之一，协会400多名会员中既

有村干部，也有老师、心理医生、女企业家和家庭妇女。协会管事的领域可扩展到经济、政治、文化、社会、

生态等方方面面。用法治思维和法治方式保障群众权益，也是“枫桥经验”的重要内容。例如，枫源村曾规

定，对偷倒垃圾的村民予以处罚。有村民提出，村委会没有处罚权。所以在后来一次修改村规民约时，把“处

罚”换成了“劝诫或赔偿”。新修改的村规民约中，既有健全民主管理的规章，也有完善村级民主选举的规

章。这些村规民约，对村民参与集体土地承包经营，村级资产、工程、财务管理等事项予以细化明确。这些

村规民约，上合国家根本大法，下合农村社情民意。从国家到乡村，各级建立完备的制度体系，来保证村民权

益的实现。

结合材料并运用人民民主专政的有关知识，说明“枫桥经验”是如何体现人民民主专政的本质的。（12分）

设问就直接点出来了，用人民民主专政的知识，还出现“本质的”妥妥的“是什么”类，带入一个什么都不会的人的视角做这道题，答案想不出一个字都写不出没关系，直接看标准答案，你就会发现标准答案分为4点，课本知识在前，材料在后，两者关系对应，课本知识就是我们所要形成的答题模板，先给他全部画出来，再每一条用两个字概括，等到下次，在做到设问是运用人民民主专政的知识，就直接把这个模板甩上去，再抄点材料就OK了。

【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。（课本知识）

②“枫桥大妈”互助协会群众基础广泛，民主权利广泛（材料），

体现了我国社会主义民主是最广泛的民主。（课本知识）

③用法治方式保障群众在土地、资产、财务管理等方面的权益，“处罚”换成“劝诚或赔偿”，体现了对人权的尊

重，（材料）。

体现了我国社会主义民主是最真实的民主。（课本知识）

④从宪法到村规民约，用制度体系保证村民权益的实现，（材料）。

体现了我国社会主义民主是最管用的民主。（课本知识）

可以看出运用人民民主专政的这个知识点，答案组织形式为材料体现了课本知识。按照这个模式写就可以了。

把答案中的课本知识提炼缩写一下。

①本质

②广泛

③真实

④管用

等下次碰到设问是运用人民民主专政的知识，后面巴拉巴拉巴拉。直接甩出这个模板先，有什么问题或者是有什么变化，再去做出第2个模板，并总结一下这道特殊题型的特征

毕竟下次可能会碰上。

政治大题的答题方法到此基本结束，不要看我写的这么轻松，其实我试过七八个政治大题的方法，并且花了很多时间去想出，尝试，磨合自己的方法，经过大约40个小时的训练、尝试，从最开始的连材料都看不懂，到现在看了设问基本答案出来了，终于是战胜了曾经的梦魇，这期间的苦不能用言语来表明，也已经过去太久了，差不多都忘记，这篇文章与饱受政治大题折磨的同学和曾经的自己共勉，也算是给政治大题方法的应用画一个句号。