孩子打架，家长应该干预吗？可以参考日本“mimamoru”法则！

孩子之间打架，是家长最头疼的问题之一。到底如何干预，何时干预或者如何教育孩子？今天给大家分享一个小小的心得（也是真实的案例）。

和大家分享一个日本的研究（教育政策）。在日本的学校，有一个专属的术语“mimamoru”，即对儿童打架（时）不干预！这个词的意思你也可以理解为守卫或保护，也可以理解为“边看边教”。

这意味着在日本的学校中，实际上正在奉行这种方法。这其中也包括了幼儿教育，也就是幼儿园。既故意让孩子自己处理分歧，通过他们自愿（道歉、后悔）的态度和行动来促进他们学习。

这并不是日本官方育儿教育和保育课程的“强制规定”，但是它（在日本）确实被认定为是一种默认的指导方针。实际上这种方法也反映出了日本家庭和学校（教育）的一种社会化实践。

孩子发生争吵时袖手旁观，听起来真的有悖常理呀！

但是这种方法确实（有机会）将冲突变成一个宝贵的机会，如果孩子立即进行调解或者是和好，那这样的体验对孩子是非常有利的，这个时候如果成年人迅速的介入，实际上是剥夺了孩子的学习机会。同时成年人介入并判断孩子的行为，也可能在不经意间将孩子们设定为好或者是坏，这实际上会对孩子造成更大的负面影响。

事实证明，在孩子的冲突中，如果孩子体验到了疼的感觉，这里当然是指身体疼痛，那么他会感觉到“不好”，也更容易产生内疚感，实际上这确实是一个非常好的教育体验。当然了，身体上的打架并不能解决任何问题，所以在所谓的“mimamoru”方法中，需要遵循三大基本原则，即只进行临时的、最小的，以减少身体伤害（直接风险）为主的干预。

成年人不干预或置身事外，以鼓励孩子解决他们的问题。但不能自行离开，直到确认孩子们真的可以在没有成年人介入的情况下，解决他们的困境（之后才能离开）。

通过这些基本原则，实际上教育者（老师或者家长）也是在利益和威胁之间寻找平衡。这种方法实际上非常挑战教育者的耐心，观察并且等待孩子自己思考，这样的行动本身需要极大的耐心，当然其中也包括风险。

换句话说，我们换个角度来谈这个问题，实际上，我们提倡应该保证孩子在成年人的保护下，通过探索，自主的进行学习（无论是打架还是玩耍）。所以这种方法的出发点没有任何问题，最大的问题是如何保护儿童免受任何（形式）的身体伤害！

保护孩子的安全，仍然是教育者的首要任务。所以这种方法是否适合你和你的孩子，还请各位家长自行判断。

无论如何，“mimamoru”的难点，并不在于是否让孩子自主的去解决冲突，而是如何在适当的情况下进行“干预”。所以，请记住三个最主要的原则，临时的干预，最小的干预。保证不发生身体伤害的干预！