昨日夏风（01）
你好，我是阿里阿德涅。
为了讲这个故事，首先我得介绍自己的身份。
“使用时间长的器物，长期接收到物主的情绪，在特定的机缘巧合下，会诞生出器灵。诞生出器灵的器物会发出特殊的光泽，炼金术士可以识别这种光泽，并耗时三个月，将器灵转移到人偶中。
转移完成后，人偶将变成八岁的儿童。他们被称为“器灵人”，拥有与儿童相近的智力，并能使用器主的母语。器灵人的身体和当地的人类相似，不过没有生育能力。炼金术士们奔波于不同世界、不同时空，寻找合适的器灵来制作器灵人。”
这段文字是我们学校介绍的一部分。我就是一名十二岁的器灵人。我们的年龄是从八岁开始计算的，满九岁开始上小学，上三年后小学毕业。从出生起，我就生活在专门为器灵人提供教育的M小学，在这里度过了四年时光。
据说长大后的器灵人会被安排任务，和炼金术士一起工作，不过我还不清楚。毕竟，器灵人的成年时间是20岁，我离成年还远得很。
从我十岁时说起吧，那时我上二年级。每个器灵人都有自己的编号，比如我的编号是N-1903，但是在十岁的时候，我们可以给自己起一个名字，用作朋友之间的称呼，也可以写在作业本上。我当时沉迷于希腊神话，就给自己起名为阿里阿德涅，神话中交给忒修斯毛线球让他成功走出迷宫的公主。
我的朋友，N-1927为自己起名为罗音。她很喜欢音乐，经常戴着耳机，即使是上课或者走路也时常能见到她在听歌。我曾开玩笑把她的耳机摘下来，她当时表现得很难过，之后我就再也没开过这种玩笑。
二年级的手工课上，我和N-1901分在了一组。她叫边勿，几乎每次我见到她，包括手工课上，她都拿着一本阿加莎的小说。终于有一天，我克制不住自己的好奇心，和她聊了起来。我读过几个福尔摩斯的故事，所以我们很合得来，边勿甚至激动地说要和我一起成立一个“M小学侦探社”。边勿平时很文静，做手工也是又快又好，我之前完全没见过她这么激动的样子。
“对了，我问你一个灵魂问题。”边勿说。
“你问。”我严肃起来。
“你会说英语吗？”边勿问。
我差点把嘴里的果汁喷出来：“就问这个？我还以为你要跟我告白呢。不会。”
“那你会希腊语吗？”边勿问。
“也不会。”我诚实地说。
“那你给自己起名阿里阿德涅，就是中文的阿里阿德涅？”边勿问。
“是啊，有啥问题吗，咱们是器灵人，又不用遵守什么中文起名规则。”我说。
“嘶。”边勿抽了一口气，“早知道我叫波洛了。”
“啊，你才知道吗？没事，你将来还能改。”我安慰边勿。
“算了，习惯了，就这样吧。”边勿叹了口气，接下来的饭她吃得很没胃口，我也不知道该不该后悔告诉她这件事，但是我想起来，是她来问我的，我就没有再纠结了。
我们有三栋教学楼，分别称为第一、第二、第三教学楼。一二年级在第一教学楼上课，三年级在第二教学楼上课。第三教学楼的一层是三间美术教室，二层是三间音乐教室，三到五层则是九间被我们称为“私人领地”的教室，每间“私人领地”的钥匙只有两把，一把被锁在克莱尔老师书桌的抽屉里，另一把则交给获得了年级前三的同学。罗音和边勿的成绩都比我好。罗音是年级第一，得到了501的钥匙，边勿作为我们年级的第三名得到了503的钥匙。不过，据边勿说，她是故意考第三的。
“你也知道，阿里阿德涅，”边勿说，“四楼到五楼的楼梯有个折叠式铁门，偏偏那铁门坏了，推的时候嘎吱声特别大，吵得我头疼。”
“所以呢？”我问。
“呃，503在电梯口啊。501虽然离楼梯近，但是上五楼坐电梯会更方便，选503就能少走几步。”边勿说。
“这就是你考前问第二和第四的复习情况，故意卡分考第三名的理由？”我震惊了，“没必要这么懒吧！”
“啊，那个……”边勿不好意思地挠了挠脸，“我确实是个懒人。”
“……”我有些无语，“这话你可千万别跟罗音说，她要是知道她好不容易考的第一是你卡分让的，不知道会多难过呢。”
“知道了。”边勿歪了一下脑袋。
那时候，班上的同学们沉迷于各种各样的娱乐活动，比如象棋、天黑请闭眼，迷宫书。我是玩迷宫书的一把好手，班上同学有解不开的迷宫或者找不到的图案都来问我，边勿总说我不愧于阿里阿德涅之名。
作为“M小学侦探社成员”，我和边勿开始寻找属于社员之间的独特联系方式。我提出可以考虑火星文，被边勿否决了。“我想我们需要的是班上其他人没法解读的密码。”边勿说，“火星文的话上网冲浪比较多的人应该都能看懂。”
我想了想，班上一半的人都是网虫，火星文确实不具备什么保密性。虽然说我们也不是要进行什么加密任务，但是作为侦探社，仪式感总是要有的。最后我们在新华字典里找到了答案，用摩斯密码表示数字，用坐标表示第几页第几个字，虽然不够复杂，但是足以掩人耳目了。
于是，上课期间，我们就以这种方式传起了纸条，玩得不亦乐乎。有一次我传纸条时，不小心丢到了坐在边勿后面的N-1925同学的桌上，他疑惑地看了我一眼，我连忙向他指了指边勿。他不解地看向我，此时老师也注意到我在开小差，点我起来回答问题，我只好起身。
过了一会儿，N-1925给我传回了纸条，背面工整写着，他四点没空，要和罗音一起去503做手工。我很吃惊，因为我原本在纸上用密码写的就是，“你四点有空吗”。如果不是巧合，这说明，N-1925已经破解了我们的密码。
我看向N-1925，发现他正在玩敲敲乐冰袋。每到六月，雪糕、冰袋、冰水等降温方法就全校盛行，小卖部也拥挤起来。
下课后，我虽然很想去买雪糕，不过还是选择了叫上边勿一起去找N-1925。“你破译出了我们的密码？”我问N-1925。“你们好，我叫长谷川和也。”N-1925说，“唔，我记得是你给了我提示来着。”长谷川和也指了指桌上的字典：“我看你指了指字典，就觉得坐标应该指的是字典页数和对应的第几个字。”
“你好，这里是边勿，这位是阿里阿德涅。”边勿说，“这么说，你解出密码是因为你理解错了阿里阿德涅的意思，还真是有意思的误解。”
长谷川不好意思地笑了笑：“侥幸而已。”
“但是也很厉害啊！”边勿说，“有没有兴趣加入我们的侦探社？”
“什么侦探社？”长谷川问。
“交流推理小说的秘密组织，目前只有我和边勿两个人。”我说着，和边勿对视一眼，和她摆了个pose。“有兴趣加入吗？”我问。
“谢谢，不用了。”长谷川说，“我对推理小说不感兴趣。”
“打扰了。”边勿说。
我和边勿来到她的秘密基地。
“长谷川君对推理不感兴趣啊。”我有些遗憾。
“我倒不这么认为。”边勿说，“看他的眼神，他大概是觉得我们俩比较幼稚吧。”
“这你都看得出来？”我说。
“一种感觉，或者说直觉。”边勿叹了口气，“没事，我有你就够了。”
“或许我们可以让罗音加入呢。”我说，“虽然说她不是很喜欢看书，但是我们也可以吸纳一些不看推理小说的成员？”
“那就没有意义了。”边勿说，“秘密基地的意义不就是做一些特定的秘密的事情吗？”
“好像有道理。”我说。毕竟教室是她的，如果她不希望罗音加入，我也不会很难过，毕竟她和罗音关系也不错，平时还会给罗音讲题，罗音也会给她分零食。所以我知道边勿并不是针对罗音，只是单纯保持秘密基地的秘密性罢了。
或许罗音早就知道边勿在让着她了。这个念头突然出现在我的脑海里。毕竟，边勿一直给罗音讲题啊，罗音应该也会发现，边勿会做的题比她多，考试是在故意放水吧。虽然边勿总是用自己粗心搪塞过去。
“不过长谷川一下子就能破译出密码我确实没想到。”边勿叹了口气。
“这也不是什么很复杂的密码，恰好今天数学课讲的就是坐标，被破译出来也正常。”我说。
“那要换个密码吗？”边勿说。
“没必要。”我说，“除非你能确定编一个好用又不会被长谷川君看出来的。”
边勿摇了摇头：“那我大概编不出来。要不，我们想点别的东西？”
我想了想，但是没有想到什么事。“什么？”我问。
“那些侦探，都有自己的经典台词。”边勿说，“我们要不要也编一个？”
“好啊好啊！”我举双手赞同。没有小学生能拒绝耍帅，至少当时的我不能。我还和边勿编过一个代号，我叫推理Joker，她叫推理Ace。
“吾名边勿，以圣枪之名向真凶降下审判！”边勿喊道，不知道从哪里摸出一个玩具枪模型指向我。
“不是，你哪来的枪啊？”我一边配合地做出被打倒的姿势一边问。
“从柜子里的模型上取的。”边勿说着，指了指角落的铁柜。我走过去，透过玻璃门看到了一艘飞船模型。飞船模型左侧有一个枪架模型，上面放着一排枪，不过少了一把。
“这也行啊？”我有些无语，“这不算损毁公物吗？”
“反正可以装回去嘛。”边勿说。
“那倒也是。”我说。
我突然灵光一闪，说：“吾名阿里阿德涅。众神啊，请聆听吾的推理与祈愿！”我做出祈祷姿势。边勿大声鼓掌：“好台词！”
就在我和边勿在教室里大喊大叫的时候，有人敲了敲门。
我俩向门口看去——我们进来时没关教室门，N-1905正站在门外。
N-1905是这次考试的年级第二，名叫林帆。林帆是一名个子很小的男生，戴着黑框眼镜，穿着T恤和短裤。我观察着他粉色的T恤，心中有些疑惑。我记得他之前都穿白色或者黄色T恤来着。
“下午好啊，阿帆。”边勿挥了挥手。
“我下午来这儿做小学奥数题，隔壁有人在喊话，声音实在有些大，我就过来看看。”小个子男生说。
“哎，是这样啊。”我比了个pose喊道，“吾名阿里阿德涅。众神啊，请聆听吾的推理与祈愿！”
边勿也拔出枪指着林帆：“吾名边勿，以圣枪之名向真凶降下审判！”
“怎么样，帅吧？”我说。
林帆鼓了几下掌。“请问你们可以把门关一下吗？这题实在没有思路，声音很大的情况下我精力有点分散。”
“当然可以，对不起，打扰到你了。”边勿说着，向前门走去。林帆点点头，道了声谢就离开了。
“我以为你会去给他解答呢。”我说。
边勿疑惑地看了我一眼。“他又不是罗音，我为啥给他讲题啊。我又不好为人师。”
“因为我看你给罗音讲题的时候很认真。”我说。
“罗音是我朋友啊。”边勿说，“我跟阿帆只是比较熟，但也没熟到讲题的程度。”
“这样啊。”我在心里给他俩的关系下了一个评价，抓起桌上的《十个小印第安人》读了起来。
那一天是六月五日，我们以为我们还能一起嬉闹很久，没有想到，意外即将来临。
